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文档简介
年小学年度教育教学工作计划 篇一:年小学教育教学工作计划 年小学教育教学工作计划 1、年小学校教育教学工作计划 一、指导思想: 围绕联校学期工作重点继续规范教学常规管理深化课堂教学改革严把教学质量观全面推进课改进程 二、工作思路: 1、规范教学管理健全机制、完善制度深入开展创新教学方式和学习方式的研讨与实践; 2、使学校教学工作科研化、教学研讨经常化、教学管理规范化全面育人个性化 3、真正更新教师观念促进骨干教师的成长全面提升教师的整体素质; 4、强化教育科研促进教学和科研一体化; 三、工作重点: (一)开展多种形式的校本教研挖掘教师个人潜能发挥群体优势提高教研的实效性 1、充分发挥教师团结、协作精神强化团队意识加强教研凝聚力 2、教师要按时参加各级教研、进修活动做好记录骨干教师参加进修活动后要及时进行精神传达 (二)实施校本培训切实提升教师素质 1.切实搞好每周二的教研工作解决教学中遇到的各种问题和困惑 2.采取多种形式强化教师自我学习、自我提高的自觉性与主动性每学期教师听课不少于16节由学校组织全体教师利用专用时间进行业务学习组织学习现代教育理论;组织收看优秀教师的录像课;组织教师结合教学实践撰写教学反思、教学笔记进行业务交流(教师的学习笔记、论文等)加强校本培训与教研加快提升教师素质 (三)加强教学常规管理完善各种教学制度规范教师教学行为 1.修改完善教学常规管理制度重点推进逐项贯彻落实强化教师课堂教学常规的贯彻、落实与检查加强常态课堂教学管理 2.加强对教师备课上课、作业、辅导等常规管理力度辅导、检查、评优相结合备课:普查、抽查与复查结合 (四)强化质量意识进行严谨、科学、循序渐进的质量监控切实保证学校教学水平、学生学习质量的稳步提高 1.营造英语学习氛围调动学生学习英语积极性提高英语教学质量 2.严格各种检测考试、考务管理以保证措施得力、贯彻落实到位以提高教师的质量意识促进师生协调发展 3.继续做好单元检测把关单元练习随教学进度统一时间进行检测认真及时批阅、试卷分析、学生错误订正科学使用检测结果及时调整教学策略补救方法进行查漏补缺弥补教学不足 4.加强对学生语、数、英三科知识与能力的单项训练与同步验收语文:字词、朗读、查字典等;数学:口算、计算、应用题等;英语:以单词、背诵为主 5.继续抓好“周周清学生跟踪记录”工作 6.教导处及时了解学校教学质量状况采取措施进行宏观调控 (五)结合课改工作开展各种形式的专题教学研讨促教师教学水平、学生学习质量的提高 1.推门课:加强学校听推门课的力度了解掌握教师、学生的教学、学习常态进行有效的监督、监控检查与指导提高教师课堂教学效率、学生学习效果 2.复习课:认真上好期末复习课探索对学生科学、有效的复习指导方法 3.示范课:进行本校优秀教师或请联校教师献课活动 4.评优课:开展学校校内评优课评选校级优秀课进行表彰 5.研究课:适时组织学科教学研究课人人参与互动研究、探索学科教学模式 2、年小学教育教学工作计划 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导以科学发展观统领全局以提高教学质量为核心以 安全工作为重点科学管理、依法管理、从严管理深化教育改革推进素质教育全面提高教育质量促进教育又好又快健康发展加强学校内涵建设促进学校各方面工作顺利发展力争办人民满意的学校 二、工作目标 1、加强学校安全工作努力创建“平安校园”保持零安全事故以安全稳定为前提确保学校工作有序正常进行 2、深入开展课程改革努力提高教师素质继续抓好课堂教学实施素质教育努力提高教育教学质量 3、开展各项文体活动丰富学生的生活以学生的管理为目标培养良好的日常行为习惯促进学生健康快乐成长 4、加大校园文化建设力度改善学校办学条件优化育人环境努力提高学校办学效益和声望 5、在上级的指导下继续完善教师绩效工资实施方案注重工作业绩、工作量、工作程度与绩效工资挂钩确保工作取得实效 三、工作措施 (一)、强化德育工作提高德育素养 各校要立足学生思想道德建设的新任务新要求坚持“育人为本德育为先”遵循学生身心发展特点创新德育工作方式拓展德育工作渠道丰富德育内容构建和谐、安全、温馨的校园环境和文化 1、强化师德建设 教师是学生的道德榜样是学生人生的道路的引路人本学期我们要继续组织广大教师学习中小学教师职业道德规范提高师德修养做学生、家长、社会满意的教师大力提倡爱生乐教文明执教依法从教,进一步做好对留守儿童、特困儿童、后进生的帮扶工作构建和谐的师生关系 2、强化学生常规管理 重视行为养成提升学生综合素质加强养成教育、心理健康教育结合学校学生思想实际采取思想引导、制度约束、活动实践、人文关爱相结合的德育工作方法细化学生一日常规要求增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识通过各种形式利用各种阵地对学生进行教育和引导调动家、校、社会各方面的教育力量及时纠正学生行为偏差问题学生得到转化健康成长 3、组织开展丰富多彩的德育活动 要发挥少先队的重要作用通过读书活动、征文演讲、主题班队、民族传统节日教育等形式寓教于乐生动活泼的开展德育教育深入开展“关爱生命”教育活动开展防震避险救灾演练活动加强学生心理健康教育加强对学生的遵纪守法和行为规范教育将学生规范教育要求具体化加强养成教育训练注重锻炼提高学生自主管理能力 (二)、加强教育教学管理全面提升教学质量 1、严格执行教育教学法规认真执行课程计划开齐上足课程减轻学生负担把时间、健康和快乐还给学生任课老师不得随意增减课程和课时不得随意调整课程难度和教学进度 2、构建有效教学课堂加强教学过程管理、环节管理抓教学常规的落实做到:教学目标明确;教材处理合理;教学方法灵活;教学手段多样;教学评价恰当;教学效果良好;教师基本功扎实构建“学不厌教不倦”的有效课堂要立足课堂向40分钟要质量要效益 3、切实抓好校本教研校本研修活动要以课例或案例为载体围绕自我反思、同伴互助、专业引领等三要素扎实展开各教研组以“互相学习、互相帮助、取长补短、共同提高”为原则开展各个学科课堂教学专题研讨活动及各种形式的课堂教学研讨活动加强课题研究、国培计划的组织实施组织参加教师信息技术能力培训进一步加强学校网站、学校多媒体教室的建设充分利用网站资源为教育教学服务要充分利用网络发挥学校、学科、名师的示范辐射作用扩大校内外参与范围为教师专业成长创设平台和机会 4、抓好体卫艺工作促进学生健康成长要认真贯彻学校体卫工作职责全面提高学生身体素质广泛开展学生阳光体育运动抓好每天的大课间活动抓好早操、眼保健操确保学生每天锻炼一小时强化学校健康教育建立学校卫生工作领导小组严格执行学校卫生工作条例继续坚持重大疫情报告制度培养学生良好卫生习惯;广泛开展学生喜闻乐见的文娱活动丰富学生课余生活各校要积极组建各类兴趣小组发展学生的个性特长组建兴趣小组要拟定活动计划灵活安排时间组织学生活动努力形成切合本校实际的特色 (三)、抓好安全工作构建和谐校园 安全工作是学校各项工作的基础和保障因此要重视安全工作为营造一个安全、稳定、健康、文明、和谐的校园环境而努力 1、强化学校安全管理各校要严格执行学校安全管理法规及文件精神牢固树立“安全第一”的思想加强生命教育创建平安校园为学生健康成长创造良好的环境积极贯彻落实学校安全管理制度成立安全工作领导小组明确职责要求层层签订责任状继续开展经常性的安全检查和督促发现问题及时整改清除安全隐患确保学校财产和师生安全 2、加强安全教育宣传继续加强安全教育工作力度切实增强师生的安全意识广泛开展综治平安建设、各类安全知识宣传教育和应急演练加强学校食堂管理及相关从业人员的培训严格实行学校食堂办理卫生许可证制度建立完善公共卫生应急处理机制进一步提高学校卫生工作水平 3、完善安全工作长效管理机制落实各项防范措施及时根据新情况、新问题和薄弱环节制订相关措施并做到层层落实全员参与加大教育、监督、检查力度要以防为主通过加强对师生的经常性教育和检查督促消除各种不安全隐患杜绝各类人为事故的发生加强学校重点部位的安全防范确保校园及师生的安全创设教育和谐发展的平安环境和氛围 (四)、坚持管理创新增强工作的积极性和主动性 1、坚持人本管理学校要努力关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展、成长要为每一位教师营造自身发展的空间搭建施展才华的舞台要充分相信教师的潜能激发广大教师教书育人的积极性 2、坚持民主管理学校坚持校务公开政务公开通过多种形式向全体教师公布学校的校务和政务增加学校教育教学及管理的透明度虚心接受来自各方的意见和建议使广大教师成为教书育人的主人成为学校管理的主人本学期学校召开教代会审议完善学校分发奖励绩效工资的方案同时共同制定学校的规章制度 3、坚持制度管理建立健全各项规章制度推行考核奖惩制度完善绩效工资分配制度根据教师不同的岗位从德、能、勤、绩、廉几方面提出岗位目标要求期末进行全面考核体现多劳多得优劳优得从而调动教师工作的积极性 (五)、强化后勤服务改善办学条件 后勤工作是学校教学秩序正常运行的有力保障为此学校继续抓好学校的总务后勤工作硬化后勤管理进一步强化后勤人员的服务意识 1、严肃财务纪律杜绝一切乱收费现象认真执行财务预决算制度精打细算开源节流节约开支坚持校务公开提高学校经费的使用效益 2、加强公物管理规范建立学校固定资产帐抓好循环用书和教学资料的收缴管理财产责任到人坚持谁损坏谁赔偿的原则控制学校财产流失完善财务财产规章制度认真落实兼管人员的工作职责将有限的资金投入教育教学之中 3、加强食堂管理进一步加强食堂财务制度的管理切实改善学校食堂食品安全设施条件学校的食堂要认真落实学校食堂许可制度严把食品及原料的采购关加强食品制作过程管理禁止非食堂工作人员随意进入食堂加工操作间及食品原料存放间学校经常对食堂管理、环境卫生、个人卫生、后勤服务等工作进行全面督导检查总结经验查找不足改进工作 篇二:年小学学校年度工作计划 新丰镇方强小学年度工作计划 过去的一个学年在区教育局的正确领导下不断更新教育教学观念提高管理水平为新学年工作奠定了坚实基础带着成功的喜悦和失败的困惑我们跨入了新一个年度的门坎又将面临着新的困难和挑战为了使其工作更加井然有序更加务实高效在总结经验和教训的基础上特拟定本学年度工作计划:指导思想: 年是全面落实“十三五”教育发展规划的开局之年学校教育工作将以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和系列重要讲话为指导认真落实全国、全省、盐城市教育工作会议部署加快推进教育现代化建设以提高教育教学质量和教师教学水平为宗旨全面贯彻党的教育方针进一步更新教育观念转变工作作风加大管理的力度和广度结合实际加大学校内部改革加快学校规范化建设管理的步伐努力创建一个让人民群众满意的学校使学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶 工作思路: 1、树形象创新风 通过党员教育活动和师德教育提高每一位教职工特别是领导干部的职业道德水平重树领导形象以此促进校风、教风和学风的根本转变 2、强素质更观念 以新课程培训为切入点以校本培训为裁体丰富教师基本功训练内容提高标准尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍 3、抓管理要质量 监督、协调、教学管理是我校的主要工作内容而管理是重中之重本学年学校将进一步完善和加强对工作过程的监管进一步明确职责强化责任意识提高管理水平新建微机房加强装备管理与使用以管理调动广大教师积极性以管理提高教育教学质量 4、抓好创建工作 抓好省健康教育促进学校铜牌创建、省教育技术装备先进校创建、智慧校园、书香校园等工作 工作目标 1、加强校园文化建设使学校周边环境得到彻底改善整个学年不发生责任事故 2、以课程改革为指导开展课堂教学练兵改进教师教学行为促使教师教育教学能力的提高 4、加大德育工作力度拓宽德育工作渠道强化德育工作成果抓好学生行为规范教育 5、加强师德教育使教师以能修身以德育人适应教育新形势的需要 6、做好校务公开及财务管理工作 杜绝不合理的开支加强对学校购物的审批、登记、回收工作实行学校财产承包责任制对各班级、各办公室等公物实行登记承包管理多渠道筹措资金改善学校办学条件 具体工作: 一、抓好常规管理进一步规范办学行为 1.规范各项规章制度依据江苏省中小学管理规范和学校章程结合学校具体情况进一步修订和完善各项常规管理制度力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化尤其是要完善学校绩效考核制度通过绩效考核来引导班子队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展 2.规范校务公开制度继续建立校长信箱公开校长邮箱;发挥工会民主监督职能通过工会组织改选健全教代会机构开好教代会利用好校园网的教师交流空间给教师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会组织好家长会认真听取家长对学校工作的意见和建议 3.规范课程管理严格按照省教育厅“五严”要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表并上墙、上网接受社会监督;开齐、开足、上好新课程要求的课程不随意增减课程和课时不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间确保学生每天在校时间不超过6小时不占用节假日集体上课、补课;认真上好“两课两操”积极组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”创新阳光体育活动 4.规范招生行为严格执行区教育局招生方案本着公平、公开、公正原则认真完成年招生工作 5.规范后勤服务工作加强校产的使用、维护工作确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用;规范临时人员的用工制度加大学生宿舍管理和就餐管理的力度保证学生有良好的生活环境 6、做好装备水平提升工作新建微机房进一步加强教育装备的管理与使用积极创建教育技术装备先进校 二、开展丰富多彩的活动进一步创新德育模式 1.强化德育工作的层次性各年级针对本年级的学生认知能力、思想道德水平、生源情况确立本年级的教育管理制度、主题活动初步建立起各年级的德育工作重点:低年级以习惯养成教育为主中年级以心理健康教育为主高年级以理想信念教育为主在此基础上形成各年级的主题活动、班团队活动方案并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料 2.开展形式多样的德育活动充分发挥学生的自主性结合重大节假日开展多种形式的活动年学校将积极开展“智慧校园”、“书香校园”等创建活动并开展各种社团活动全面提升学生的综合素质为学生的终身发展奠定基础 3.建立学生成长导师制度各年级、各班级、各学科自行设计调查问卷了解学生的基本情况和家长、学生对学校教师的合理需求在此基础上建立学生成长档案为特殊学生配备成长导师依据学生的个性特点和教育需求提出合理、科学的意见和建议为每位学生成长提供个性化的服务 4.认真开展阳光体育活动继续组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”保证体育课与体育活动课的足量保证学生每天超过一小时的体育锻炼同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动广泛传播健康理念使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时健康工作五十年幸福生活一辈子”等口号深入人心;继续组织开展“大课间”活动;将学生课外体育活动纳入教育计划形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动如全校广播操比赛、校体育运动会、体育兴趣小组等 5.抓好班主任队伍建设要求每学年完成一篇读书心得加一篇班主任工作经验交流论文在此基础上完成班主任工作课题的申报与研究工作完善班主任论坛、班主任考核制度形成一支有特色的班主任队伍 三、加强教学研究进一步打造有效课堂 积极构建有效课堂新模式促进学生有效学习和教师有效教学在全面学习“主体参与”课堂模式的基础上逐步形成我校特色的课堂教学模式 1重视集体备课提高备课质量坚持加强集体备课发挥规模教学优势做到“四定”、“四统一”四定:定时间、定地点、定内容、定中心发言人备课组落实每周的主备教务处统筹安排各个备课组集体备课的时间“四统一”:授课进度、教学要求、课堂作业、检测练习要统一主备人提前将备课内容(包括教案、学案、课件)电子稿发给组内成员讨论同组教师应在集体备课的基础上根据自己的班级的学情进行二次备课 2优化上课环节突出主体参与认真执行课程表和作息时间能充分挖掘各种教学资源培养学生的创新精神和实践能力教学过程把握恰当教学环节紧凑流畅;尊重学生人格关注个体差异营造宽松和谐的学习环境引导和鼓励学生的主体参与激活学生的思维使每个学生、每堂课都学有所获;强化实验教学做好课堂演示实验开齐学生分组实验鼓励和引导学生进行创新实验 3精心设计作业切实减轻学生负担遵循“学生主体参与”的原则根据学生的实际形成有特色的校本作业做到难易适度确保针对性和有效性切实减少机械重复的作业减轻学生负担建立学生错题档案指导学生配备好各科错题集有针对性地强化错题订正提高作业的效度 4.实施科研兴校工程继续认真抓好以校本教研为主体、以教育反思为重点的教科研工作抓好23个重点课题的研究抓紧校本教材和校本作业的研究广泛开展学科和个人课题(草根式课题)研究每一项研究都要拿出实实在在的东西来 四、创新机制进一步促进教师专业发展 1.加强师德建设要求全体教师要有良好的敬业精神并不断增强服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新能力通过开展学生评教、学生评选“最喜爱的教师”等活动树立优秀教师典型明确教师努力方向以促进学生更快更好地发展 2.完善绩效考核机制制订教师教育教学等工作的绩效考核方案发挥绩效考核的导向作用促进教师间的良性竞争促进教师队伍发展为德、才、能兼备的教师提供进一步发展的平台 3.实施名师工程激发教师的自我发展意识发掘教师的发展潜能完善“骨干教师”评选制度和程序制定教师专业成长规划让有志于教学研究、教学效果显著的教师脱颖而出;组织开展教师教学基本功竞赛、教学论文评选等活动为教师搭台子、加梯子、引路子、压担子促进教师的专业成长 4.开展“造烛求明、读书求理”的读书活动向优秀教师赠送教育教学专著和教育教学期刊引导教师做一名能读书、会读书、爱读书的学习型教师;引领读书小组组织活动建立教师沙龙平台引导教师走内涵发展之路不断提升个人品位 5.加强校本培训邀请教育教学专家来校讲学;利用暑期和假日除积极参加市教育局组织的各类培训活动还将把教师送出去进行集中培训在教师中真正树立起“最大的福利就是培训”的意识让教师队伍素质整体提升 五、构建和谐校园进一步实施校园文化建设 1.营造温馨的校园氛围利用大规模校园环境改造加大校园外显文化环境布置的力度同时把工作的重点放在开展有益于师生身心健康的活动上工会、团队积极开展特色活动活跃教师学生身心的同时也培养师生责任意识、团队意识共同营造温馨的校园文化氛围扩大社会知晓度和影响力不断增强教师、学生的自豪感、成就感、归属感、幸福感 3.开展“健康教育促进学校”铜牌创建工作加强校园安全的预防工作建立每日巡查校园制度对巡查过程中发现的卫生死角与安全隐患问题在一到两周内整改落实到位进一步做好学校卫生防病工作加强预防传染病的宣传教育尤其要继续做好各类流行性传染病的防治工作加强消防安全管理杜绝火灾、食物中毒、楼梯踩踏等恶性事故的发生确保师生的安全 4.形成党建特色要根据党建工作目标围绕学校教育教学工作中心创新和丰富学校党建工作的内容和形式教育引导党员充分发挥共产党员的先锋模范作用要加强对入党积极分子的培养按规定程序做好党员发展工作不断壮大我校的党员队伍要继续加强党风廉政建设深入开展廉洁文化进校园活动完善党风廉政建设机制要及时有效地做好信访工作化解各种矛盾维护和谐稳定的大局继续抓好工会、团队、妇女工作开好教代会和团代会发挥群团组 织在学校改革发展中的助手和桥梁作用强化中层干部的责任意识将通过专题研讨会、外出培训等多种方式开展新一轮中层干部竞聘上岗进一步举办好暑期“赢在中层”论坛强化中层干部为教师发展服务的意识 5.抓好宣传工作继续借助各种教育宣传平台及时、准确、全面上报教育信息宣传我校的办学成果和办学经验宣传我校先进人物的先进事迹宣传我校关于教育公平、行风建设、师德师风建设的新举措、新进展等等通过正确的舆论导向让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价提高我校的知名度和美誉度创造良好的外部环境激发师生员工的积极性促进学校的科学发展、和谐发展 篇三:年秋季小学教学工作计划 年秋季小学教学工作计划 年秋季小学教学工作计划 暑假过去了新的学期开始来我们学校送走了一批升初中同学的同时又迎来了新一届的小学一年级学生在之前一年的一个学期里学生们的表现十分良好学习成绩取得了前所未有的进步这是值得我们肯定的为了继续保持好这种良好的学习成绩和氛围我们必须要围绕我们学校的实际情况打造这学期的学校教学使我们学校的良好成绩保持下去特制订本学期的学校教学工作计划:一、重视各学科研究全面提高教学质量1、抓好现代化教学设施的管理和使用为各学科教学提供媒体加强多媒体教室的管理和使用发挥现代教学媒体在教学中的作用2、语文学科要重视学生阅读、朗读、习作、写字这四个维度的指导和培养阅读强调学生的个性培养尊重学生的阅读体验激发学生课内阅读及课外阅读的兴趣完成新课程标准规定的课外阅读量朗读的培养既要有时间的保证更要有方法的指导让学生在读中感悟读中体验为习作打下基础作文的指导一要讲究方法二要重视训练尽量让学生多练多写本学期中高年级在完成教材规定的作文篇数的基础上要求学生写日记或周记二年级学生开始写一句话或一段话日记对学生的日记或周记都要认真批阅优秀的文章及时上传到学校网站上的学生作文专栏每班每月至少一篇写字教学要作为语文教学的重要组成部分指导学生写字一要规范二要整洁3、数学学科要培养学生的计算能力和主动发现问题探究问题的能力通过学习能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识以及基本的数学思想方法和必要的应用技能;初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会去解决日常生活中和其他学科学习中的问题增强应用数学的意识基本体现新课标的数学教学理念即人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学及不同的人在数学上得到不同的发展4、加强英语、信息技术的教学研究这两门课程的教师要善于学习善于研究 二、加强学习端正思想抓教师队伍建设1、成立信息技术小组利用信息技术小组建立校园素材库为教师提供课程必要的素材资源并推广教师利用现代化教学手段以提高课堂教学效率以促进教师自身业务技能的发展2、学习有关教育教学理论提高理论水平利用每双周的业务学习时间为主采用集中学习与分散学习相结合确保学习时间、内容、组织形式和学习效果及时了解教改动态、信息开阔视野建立以尊重、民主、平等、合作为特点的新型师生关系与新思想接轨与先进同行确保教学研究的前瞻性3、丰富教师的课余生活组建校园数字图书馆、校园vod视频点播系统利用数字图书馆发布最新的教育动态;利用校园vod视频点播系统发布优质课、讲座等录像以丰富教师的教育理论知识和提高教师的业务技能4、继续开展一师一课一议一反思的课堂教学教研活动进一步转变教育教学观念拓展师生交往空间通过师生互动合作学习自主探究等多种教学形式提高课堂教学的实效性不断提高课堂教学质量并以此为载体抓好教师的五个一即:每周学习一篇课改理论或有关学习资料;每单元写一篇反思;每月提供一个教学个案(片断或实录);每学期上一节研讨课;每学期主持一次教研活动5、过学校搭设平台给机会(加强专业指导)、搭台子(提供教学平台及参赛机会)、压担子(要求开设观摩课及撰写一定量的论文)促进教师迅速成长达到以点带面促整体教师队伍专业水平的提高6、积极推进以校为本的教研制度建设结合课题研究学科教研活动以教学现场为载体以个人反思、自我对话、同伴互助、本土化专业引领为主要形式不断提高自身业务水平;同时要充分发挥骨干教师、课改实验老教师的作用加强对应届毕业(包括代课老师)的新教师进行传、帮、带工作7、鼓励教师撰写教学案例、教学随笔以案例研究为 突破口推动教师积累经验提高理论素养争取在镇优秀案例评选中再创佳绩鼓励教师参加学历进修参加各类培训特别是新课程的培训以适应课改发展的需要加快英语、信息技术、综合类课程等师资的培养步伐三、健全制度转变方式让教科研走向校本1、根据学科特点深入开展教研活动教研活动坚持少而精专题性研训一体原则既有教研课的观摩研讨又有专题性的理论学习每次活动都要事先定内容定主题定中心发言人确保活动不走过场教研组长要深入到教研活动中去加强活动指导活动结束后要认真记载好活动档案每学期结束后写出学期教研工作总结2、制定校本教研制度确保校本教研扎实进行(1)业务学习制度要求每位教师认真参加业务学习认真做好学习笔记;每学期认真解读一部教育专著或教学刊物写出读书心得 (2)听课制度要求每位教师积极参与各类听课活动除教研部门组织的校级听课活动以外教师之间应加强互相听课制度取人之长、补已之短要求一学期教师听课不少于9节 (3)说课评课制度凡由学校组织的全校性的教研观摩课和教研组的开课都必须认真组织好说课评课活动要求执教教师写出说课稿听课教师要认真评课认真做好活动记录以备学期结束检查并填写听课意见反馈表及时与上课老师反馈交流(听课意见反馈表要求实事求是认真对待) (4)新教师过关课制度组建新教师结
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