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幼儿园年度教学计划范文 导语:幼儿园的教学计划要有计划和目的的开展以下是小编为大家分享的幼儿园年度计划欢迎借鉴! 幼儿园年度计划【1】 一、指导思想: 本学期我园的卫生保健工作将认真贯彻幼儿园教育指导纲要的精神依据幼儿园工作规程以全面提高我园的保教质量为根本以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标开展我园的卫生保健工作 二、工作目标 全面落实保教工作规范实施保育员一日工作细则提升幼儿园卫生保健工作水平建立科学合理的一日生活程序培养幼儿良好的生活卫生习惯促进幼儿身心健康发展 三、具体措施 1、严格执行食品卫生法根据季节、气候特点对食谱进行科学合理的调整保证幼儿营养均衡为幼儿提供合理的膳食营养每周制定适合幼儿的带量食谱做到色、香、味俱全让幼儿吃好吃饱 2、严格执行托幼机构常用物品消毒规定和武穴市直属幼儿园班级卫生管理制度做好卫生消毒工作保证环境设施要安全整洁各类场所物品定期消毒认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度杜绝一切卫生死角做好教室内每天的通风工作使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境 3、完善儿童健康管理定期进行健康检查做好新入园的幼儿健康证和预防接种的验证工作及健康档案的管理工作 4、春季是多发病的季节做好总疾病的预防工作根据不同年龄段开展体格锻炼制定幼儿户外活动时间增进儿童身心健康增强机体抗病能力坚持每日晨间检查及全日观察发现问题及时处理并做好记录晨检工作是幼儿园的第一关口晨检检查幼儿的个人清洁卫生是了解幼儿的健康状况对疾病的早发现、早治疗的有效方式全天随时观察幼儿情绪每天做好带药幼儿的带药记录工作并按时发药、喂药做好幼儿的全天观察记录 5、组织好妇幼保健院一年一次的幼儿体检工作及我园进行的幼儿视力测查工作配合三医院做好幼儿的各种疫苗的接种工作 6、开展幼儿心理健康教育提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行定期组织安全大检查预防各种外伤及意外事故发现问题及时解决保证幼儿在园内活动的安全性 7、做好全园教职工的体检对新聘用的人员必须是先体检体检合格后方可就职 8、对保育员进行一月一次的业务培训、学习以传、帮、带的方式不断提高保育员的业务技能提高服务质量尽心尽职做好保育工作 9、园医每天记好保健医生的三本帐并定期或不定期地对各班的班级晨检记录、班级消毒记录、幼儿服药记录进行抽查 10、期末做好卫生保健的总结工作并做好各种档案的归类 四、具体安排: 1、每月一次保育员业务培训学习 2、二月份制订卫生保健计划 3、三月份全体教职工体检 4、四月份幼儿体检 5、六月份幼儿视力测查和幼儿体检结果的分析;大班幼儿健康证的发放 6、七月份卫生保健工作总结及各种资料的归档 幼儿园年度计划【2】 保教指的是在幼儿园、社会福利机构以及其他保育机构中对婴幼儿进行保健、养育和教育 一、指导思想: 以幼儿园教育指导纲要、36岁儿童学习与发展指南为指针学指南用指南深入开发指南结合本园实际尽力让指南的理念与精神落实我园的保教管理和保教教育一线中使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习使幼儿园的保教队伍焕发新的活力较好地促进儿童富有个性的发展根据上学年工作情况总结:1、个别幼儿行为习惯没有培养好出现个别幼儿故意捣乱的情况 2、从测评中了解到教师对个别能力弱的幼儿关注不够造成了能力强的幼儿很强能力差的幼儿很差 3、公开教学准备不足、仓促出现较多应付式的教学 4、还是存在教师对主题活动解读不清楚每位教师布置的主题模糊、教育知识浅薄 5、保育员对家长沟通交流能力差有的保育员在教师集中教学活动时不知如何进行配合、参教活动 6、新教师的活动组织能力弱旧教师自我设计活动技能不强所以本学年我园将重点放在保教教育这一板块现将本学习年工作计划制定如下: 二、主要工作与措施: (一)保育工作: 1、扎实的开展“幼儿园保育教育常规”抓好幼儿的常规工作 本学年要求教师把班级工作做细做实加强对幼儿进餐盥洗、午睡、坐姿等环节的指导让幼儿养成良好的卫生习惯懂得自我管理、提高自我保护意识对班级保教人员进行沟通与协作要求各段、班必须每周召开一次会议讨论下周主要工作重点找出存在问题提高如何互相配合做好班级管理发挥团体作用的最大功能 2、重视幼儿园卫生保育工作提高幼儿的身体健康 保教人员也要把好晨检关做到一摸、二看、三问、四查发现问题及时处理严格执行卫生消毒保健制度加强检查、指导定期为幼儿开展卫生知识活动做好环境卫生清洁工作保证幼儿健康成长 (二)教育教学工作: 1、继续组织教师学习领会36岁儿童学习与发展指南将先进的教育理念运用到实践工作中去指导教师勤于反思、善于反思在反思中成长深入学习幼儿教育、学前教育等的文章结合教育文章、案例分析、现场观摩等形式以实际联系实际的方式促进教师反思能力、观察能力的提高使专业知识更好的服务于教学工作利用每周的教研活动针对36岁儿童学习与发展中五大领域的解读结合省编教材的进行研讨力求做到熟悉教材运用教材驾驭教材 2、开展“每月公开课”观摩活动通过观摩、讨论、分析等活动帮助教师发现问题、分析问题、解决问题发现并培养有发展潜力的教师;另外行政人员也将随时入班抽查对教师组织的活动进行具体的、直接的指导有效的提高教师的教育能力和教育成效提升全体教师的教育教学水平 4、注重各类计划的制定保证各类活动的有序开展如:一日作息表要求教师根据幼儿的身心发展特点、季节特点合理组织幼儿在原活动有效提高幼儿一日活动质量科学安排幼儿一日活动注意动静交替、劳逸结合让幼儿能从一日活动计划中学习本领教师在组织中能提高教育组织能力 5、积极组织好教师各类活动促进我园师德师风发展 学年初成立沙龙读书会组织开展教师要学陶行知做教师真难真好重新发现学校读书活动交流读书心得大力推进学习型校园建设增强教师对职业的幸福感结合教师节与教师签订教师师德承诺书;结合教委办教师节活动举行以主题“感恩、奉献、圆梦的师德师风演讲比赛或开展教师卡拉OK比赛活动 6、加强日常教学检查与指导从实际情况中指导教师提高教师教育教学能力通过“随堂听课”、“随机听课”、“跟讲听课”加强对教学质量的监控不断改进教学行为努力提升教学活动的有效性提高全园的整体教育教学水平 7、鼓励幼儿积极的参加各类活动全方面发展幼儿本学年将开展“亲子运动会”、“重阳节为孤寡老人送温暖”等庆祝活动各班段将开展有关自理、学习能力比赛活动并做好结合节日、社会热点、主题活动丰富和拓展幼儿的视野各班根据开展的活动有目的地创设班级环境、主题墙、区域等做到家园互动、师生互动、生生互动 8、继续加强幼儿道德、礼仪教育让幼儿成长为更优秀的公民各班级继续开展“日行一善”、“礼仪小天使”活动通过这些活动教育幼儿学会自己的事情自己做他人的事情帮着做的行为;在园组织幼儿到幼儿园大门做礼仪小天使用礼貌用语向家长、同伴、教师培养幼儿以理待人的好习惯 9、加强各班的环境创设和区域活动结合教委办区域专项评比活动更新教师对环境创设及区域活动

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