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文档简介
九年级物理第十章第二节内能(一),分子动理论,1,学习目标,1.知道分子动理论的基本内容。2.认识扩散现象,并能解释相关的物理现象。3.理解分子间的作用力。,2,自主学习,自学回顾关于固体、液体和气体特征的内容,固体、液体和气体的特征:固体既有一定的形状又有一定的体积,液体没有确定的形状但有一定的体积,气体没有固定的形状也没有固定的体积。,3,探究一:,构成物质的分子有什么特点?,一般分子直径大约为10-10m。,分子是很小的,物体是由大量分子组成的,4,探究二,微观结论,分子在永不停息地做无规则的运动,5,观察实验,分子间有一定的空隙,微观结论,宏观现象,6,1.扩散现象:两种不同的物质可以自发地彼此进入对方。固体、液体和气体之间都能发生扩散现象。,2.扩散现象说明:分子在不停地做无规则运动;分子间有间隙。,一、扩散现象,7,由图10-15中的现象,可得出什么结论?,实验表明:组成物质的分子处于永不停息的运动之中,温度越高,分子运动越剧烈,扩散就越快。,8,判断下列几种现象,是不是扩散现象?,晾在室外的湿衣服变干了。糖放入水中后,过一会儿水变甜了。扫地时,看到阳光下尘土飞扬。在室内,切开香瓜,满屋飘香。,(是),(是),(不是),(是),分析:、这几种现象都是物体内的分子运动引起的,属于扩散现象,这些现象都能说明分子在不停地运动;在中,尘土颗粒是由于受到空气的浮力而悬浮在空中,与分子的运动无关,不属于扩散现象。,9,2.“八月桂花香”是什么现象?,1.1升酒精和1升水混合后,总体积是2升吗?为什么?,快速抢答,不是,因为分子之间有间隙。,扩散现象。,10,探究三,宏观现象,分子间存在着引力,微观结论,11,固体和液体很难被压缩,分子间存在着斥力,微观结论,宏观现象,12,图10-16中的现象,说明分子间存在,压缩物体时要用力,说明分子间存在。分子间的引力和斥力有什么关系?,三、当分子间的距离较大时,分子间的作用力十分微弱,可以忽略不计。,1.固体很难被拉伸说明;固体很难被压缩说明。,2.“破镜不能重圆”是因为破镜接触处分子间距离,实例分析,引力,斥力,分子间存在引力,分子间存在斥力,较大,分子间的作用力十分微弱。,13,1.物质是由分子组成的。,2.分子在不停地做无规则运动。,3.分子间存在着引力和斥力。,分子动理论的内容,14,典例分析,1.煮茶叶蛋时,鸡蛋在水中染上了茶色,这是现象,这一现象说明;水的温度越高,鸡蛋的染色就越快,这说明,2.下列说法中,正确的是()A.吸盘能吸在玻璃上,说明分子间存在引力B.尘土飞扬,说明分子在不停地运动C.弹簧能被压缩,说明分子间有间隙D.糖在热水中溶解得快,说明温度越高,分子运动越快,扩散,分子在不停地做无规则运动,温度越高,分子运动越剧烈,扩散就越快。,D,15,堂清检测,3、“八月桂花遍地开”,很远就能闻到桂花的芳香,这是一种_现象,它说明_;固体和液体很难被压缩,这是由于分子间存在着_.两滴水银相接触时可以结合成一大滴水银,这是由于分子间存在着_的缘故。,16,堂清检测,4、一滴红墨水在清水中一段时间后,整杯水变红了,则正确的是()A.0的水就不会有这种现象B.这叫扩散只发生在液体中C.这叫扩散,它说明分子在永不停地运动D.温度越低,扩散进行得越快。,17,堂清检测,5、下列现象中属于扩散的是()A.把糖块放入水杯中,水渐渐变甜B.水壶放在火炉上加热,水渐渐变热C.一盆水倒在水泥地面上,水立即散开D.在墙角堆一堆煤,过很长的一段时间,墙角变黑了,18,6(2010中考变式题)如下图所示,根据分子动理论:说明分子_;说明分子间_;说明分子间_,19,7.下列现象中,属于扩散现象的是()A春天沙尘暴,飞沙满天B擦黑板时,粉笔灰四处飞扬C槐树开花时,空气中弥漫着槐花的香味D流感病毒通过飞沫传播8.下列现象中能说明分子间存在吸引力的是()A固体和液体很难被压缩B红墨水滴入水中很快散开C酒精和水混合后总体积变小D两个表面光滑的铅块紧压后会“粘”在一起,20,9.语文课外读物中有“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新情”的诗句,这是南宋诗人陆游村居书喜中的两句诗,写春天晴天天暖,鸟语花香的山村美景。对于前一句,从物理学的角度可以理解为:花朵分泌的芳香油分子加快,说明当时周边的气温突然。,21,10用分子的观点
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