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文档简介

“纪念辛亥革命100周年”团日活动策划书一、 活动主题:展班级风采,颂辛亥革命二、 活动意义:为纪念孙中山辛亥革命100周年,弘扬爱国主义精神,提高同学们的爱国意识,增强同学们的民族自信心、自豪感和荣誉感,促进思想交流,提高综合素质。同时也是为同学们提供一个展现自我的平台,丰富同学们的校园文化生活。三、 可行性分析1、 优势 A. 我系领导老师的大力支持和帮助;B. 我系团总支具有一定举办活动的经验,有足够的人力和能力;C. 我系团总支与院内各大组织和各系组织具有一定紧密的联系;D. 文艺活动是大学生最熟悉的活动形式之一,容易被广大大一新生接受和学习;E. 我系学生人数足够多,能每个班级能足够承担好一个节目。2、 劣势A. 我系物资在某方面有所缺乏;B. 新生该进入学校,对学校还不熟悉,若引导不好会造成秩序混乱。3、 机会A. 正值“纪念辛亥革命100周年” 这个大背景下,能将其与学校学生的教育联系在一起,对学生起得更好的成长效果。B. 新生刚踏进学校不久,对一切事物充满好奇和热情,他们的热情足够为此次活动增添新色彩。4、 威胁A. 新生该进入学校,对学校不熟悉,若引导不好会造成秩序混乱。B. “纪念辛亥革命”这个大背景与文艺晚会的结合有一定难度,考验同学们的思考能力和解决问题的意识。C. 大二学生的学习任务较繁重,对他们参加活动的热情有所影响。5、 总结A. 通过我系老师及领导和各个兄弟组织的帮助,我们能利用优势解决资源短缺的问题;B. 对于新生学校和活动的不熟悉和老生的热情不高,加上大背景与文艺晚会结合的难度高等问题,我们会在活动开展前期召集各班团员干部及班长进行培训及动员,做好宣传和教育。C. 活动开展前期还要对团总支成员进行培训,提高工作效率。四、 活动简介主办单位:学生处、院团委承办单位:生物医药系团总支活动对象:生物医药系全日制在校大学生活动时间:2011年11月17日晚7:30活动地点:学生活动中心五、 活动要求1、 以班级为单位出一个参赛节目,参赛人数不限,节目形式不限(如小品、个唱、合唱、朗诵、舞蹈、演讲、相声、书法、乐器演奏等等);2、 作品要紧扣主题“纪念辛亥革命100周年” 并能体现当代大学生的爱国主义精神;3、 比赛内容必须是健康创新且积极向上,有一定的思想内涵;4、 参赛作品时间控制在8分钟以内;5、 报名表于11月4日上交于团总支组织部处。六、 活动开展1、 宣传部:为本次活动出2块宣传板(11月12日),宣传板须突显出活动的主题、意义、时间、地点,活动形式等等;设计装饰活动现场;负责活动现场拍照(11月17日)。2、 秘书部:印发本次活动的通知单(通知内容包括活动意义、比赛形式及评分细则)、报名表(11月1日)、申请活动场地(11月1日);邀请函(11月10日)、流程表、水牌、评分表(11月14日);写活动的通讯稿(11月18日)。3、 素拓部:制作评分细则、评分表和统分表,建立统分小组(11月12日);负责现场统分和颁奖工作(11月17日)。4、 组织部:制定报名表(10月31日),召开宣传和动员会议,出席人员有各班团员干部和班长(11月1日),收集各班报名表(11月8日),跟进参赛节目(11月4日-17日);组织参赛人员进行彩排(11月12日);负责现场机动组的安排(11月12-17日)。5、 副书记:负责此次活动、场地的申请并在我系挑选优秀主持人、撰写主持稿;负责控制整场活动的开展。(11月)七、 活动流程1、 主持人致开幕词,介绍来宾、评委,并请来宾讲话;2、 按照节目编排顺序上舞台表演编排的节目;3、 “辛亥革命”知识抢答;4、 宣布比赛结果,颁奖典礼;5、 主持人宣布比赛结束。八、 奖项设置一等奖一名:奖品+证书二等奖一名:奖品+证书三等奖一名:奖品+证书优秀奖两名:奖品+证书九、 经费预算1、 气球、彩带 50元2、 麦克风电池 5*

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