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九年级化学上册人教版,第一单元走进化学世界,课题2化学是一门以实验为基础的科学,二、对人体吸入的空气和呼出的气体的探究,我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同？,提出问题,2,人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同？,（1）氧气的含量可能不同,（2）二氧化碳的含量可能不同,（3）水蒸气的含量可能不同,大胆猜想,3,1、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等物质；2、氧气能使带火星的木条复燃；一般情况，燃烧需要氧气，燃烧越旺，说明氧气越充足；3、一般情况，二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭。4、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，白色浑浊越多，说明气体中二氧化碳含量越高。,查询资料,4,各收集两瓶呼出气体和两瓶空气,进行实验,步骤1,如何判断气体已收集满？,有气泡从瓶口向外冒出,5,将燃着的木条分别伸入一瓶呼出气体和一瓶空气中,步骤2,6,现象：空气瓶中木条正常燃烧，无明显变化，呼出气体瓶中木条很快熄灭,结论：呼出气体中氧气含量比空气中低,7,向一瓶空气和一瓶呼出气体中各加入约等体积的澄清石灰水，振荡,步骤3,8,现象：空气瓶中无明显变化，呼出气体瓶中澄清石灰水变浑浊。,结论：呼出气体中二氧化碳含量比空气中低,9,取两块洁净干燥的玻璃片，对着一片呼气，另一片放在空气中,步骤4,10,现象：空气中的玻璃片上没有明显现象，呼气的玻璃片上出现水雾。,结论：呼出气体中水蒸气含量比空气中高,11,小结：,人体呼出气体与吸入空气相比，氧气含量更低，二氧化碳、水蒸气含量更高。,12,2、现有三瓶气体，分别为空气、二氧化碳、和氧气，用简单的方法来鉴别它们。,1、用排水法收集一瓶呼出气体，从水槽中取出集气瓶的方法：,在水下盖上玻璃片取出正放在桌面上,分别伸入燃着的木条，燃烧更旺的是氧气，熄灭的是二氧化碳，照常燃烧，无明显变化的是空气。,13,3、利用右图装置，怎样操作可比较呼出气体与空气中二氧化碳的含量高低？,先从b端吸气一段时间，看到澄清石灰水无明显变化；再从a端
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