10.1压强A卷32013年物理中考分册.doc

2013年物理中考分册14.1 压强A卷一、 选择题 1.(2012 河南)图7 是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为 ( )A . 8 : 1 B . 4 : 3 C . 1 : 2 D . 4 : 12.（2012北京市）下列实例中，目的是为了增大压强的是( )A刀刃做得很薄 B书包带做得较宽C坦克装有宽大的履带 D大型平板拖车装有很多轮子3.（2012广东广州）如图，图钉尖的面积是5，图钉帽的面积是1，松木能承受的最大压强是5Pa。以下说法正确的是( )A. 手指至少要用500N 的力，图钉尖才能进入松木图5B. 手指至少要用0.25N 的力，图钉尖才能进入松木C. 图钉静止时，它受到水平向左的力大于水平向右的力D. 图钉静止时，它受到水平向左的力小于水平向右的力4.（2012江苏淮安）如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（ ）AF、p不变，f变大BF、f不变，p变大C. F变小，p、f变大D. F、f不变，p变小5、(2011北京)图4所示的四个实例中，为了增大压强的是 C斧刃磨得很锋利坦克装有宽大的履带书包背带做得较宽在铁轨下面铺枕木DAB图4 A甲图中将书包的背带做得较宽 B.乙图中将切菜刀磨得更锋利些C.丙图将铁路的钢轨铺在枕木上 D.丁图中滑雪运动员穿上滑雪板6、 （2011天津）如图7，质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上。已知它们的密度之比A:B=1:2，对地面的压强之比PA:PB=1:3.则（ ） A、它们的高度之比hA:hB=2:3 B、它们的高度之比hA:hB=3:4C、它们的质量之比mA:mB=2:3D、它们的质量之比mA:mB=1:37、（2011自贡）下列实例中，为了减小压强的是 A、注射器的针头很尖；B、压路机上的碾子很重；C、载重汽车的车轮很宽；D、滑冰鞋上的冰刀很薄。8. （2011陕西）国家重点工程青藏交直流联网工程正在建设中。2011年3月5日，载有200t电力设备的超大型运输车“公路列车”（如图，全长约80m，有180个大轮子）从湖南衡阳出发，以很缓慢的速度驶向青藏高原的过程中，两个多月（行驶时间约600h）行驶了3000多公里，下列说法正确的是A 公路列车的平均速度约为50km/hB 公路列车安装有很多大轮子，是为了增大对路面的压强C 公路列车在平直公路上匀速行驶时，其牵引力大于阻力D 公路列车刹车后仍能继续向前运动一段距离，是因为它具有惯性9、（2011桂林）如图2所示的实例中，目的是为了增大压强的是（）A铁轨下铺枕木B坦克装有履带D书包背带很宽图2C刀刃磨得很薄10、 (2011鞍山)同种材料制成的几个圆柱体，它们的质量、粗细、高度各不相同，把它们竖直放在水平桌面上，则 ( )A 较高的圆柱体对桌面的压强大 B 较粗的圆柱体对桌面的压强大C 质量较大的圆柱体对桌面的压强大D 它们对桌面的压强一样大 。11、（2011绍兴）小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验。下列对整个探究活动的分析不正确的是（）A探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关B探究的方法：控制变量法C探究过程分析：通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果D探究的结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关12（2011遂宁）下图中属于减小压强的是 啄木鸟细长的喙 提袋的粗大手柄 菜刀的锋利刀口 路面打孔的钻头A B C D13（2011来宾）如图所示，放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体积VASB，对地面的压强PA=PB。下列判断正确的是ABAA的密度一定小于B的密度 BA的密度可能等于B的密度CA的质量一定大于B的质量 DA的质量可能等于B的质量14（2011三明升学）下列物理量单位中，不属于压强单位的是AN/m2 BPa CNm DkPa15（2011滨州）生活中的剪刀，剪刀的刀刃都做得很薄，这是为了A增大压力 B减小压力 C增大压强 D减小压强16（2011柳州）如图所示的生活实例中，属于增大压强的是丙乙甲丁A甲图中将书包的背带做得较宽B乙图中将菜刀磨得更锋利些C丙图将铁路的钢轨铺在枕木上D丁图中滑雪运动员穿上滑雪板17（2011海南）如图所示的实例中，属于增大压强的是 又宽又平的书包带 又宽又长的滑雪板 装有履带的雪地车 公交车上很尖的逃生锤 A BC D18（2011自贡）下列实例中，为了减小压强的是A注射器的针头很尖 B压路机上的碾子很重C载重汽车的车轮很宽 D滑冰鞋上的冰刀很薄19（2011鞍山）同种材料制成的几个圆柱体，它们的质量、粗细、高度各不相同，把它们竖直放在水平桌面上，则A较高的圆柱体对桌面的压强大B较粗的圆柱体对桌面的压强大C质量较大的圆柱体对桌面的压强大D它们对桌面的压强一样大20（2011潍坊）社团活动在潍坊各校轰轰烈烈开展，小明参加了杂技社团，他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立。当他单脚站立时，在地面上留下了一个凹陷的鞋印，单手倒立时留下了一个凹陷的手掌印，那么A单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力B单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力C手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度D手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度21、(2011杭州）如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为F1，压强为p1，右手指受到的压力为F2，压强为p2，下列说法正确的是AF1 F2 Cp1p2 Dp1p222、（2011舟山）把吹胀的气球压在一根大头针上，稍一用力气球就被刺破，而用同样大小的力把它压在大量的大头针上，气球却安然无恙（如图所示）。这是因为A气球受到的压力减小了B气球的受力面积增大了C气球受到的压强增大了D压力对气球的作用效果更明显了23、（2011威海）有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的二、填空题1、（2011连云港）体重为500 N的小明双脚站立在水平冰面上时发现冰面有破裂的危险！他及时卧在冰面上匍匐前进，避免了意外的发生。已知两只脚与冰面的接触总面积为400 cm2，则小明双脚站立时对冰面的压强为Pa，平卧时能避免意外发生的原因是。2、（2011青海）将质量为25kg，边长为10cm的正方体物块放在1m2水平桌面的中央，该物块对桌面的压力大小为N，压强为Pa；如果沿竖直方向将该物块切去一半，则剩余部分对桌面的压强为Pa。（g=10 Nkg）3、（2011攀枝花）我军一辆新型坦克的质量为30t，履带着地面积为5m2，则坦克对地面的压强为Pa。（g=10 N/kg）4、（2011南京）如图为运载“渣土”的某型号载重车的示意图（1）为保证交通安全，交管部门规定“渣土车”在市区行驶的速度不得超过30km/h在遵守交通规则的前提下，“渣土车”行驶3000m至少需要h .（2）图中的6轮“渣土车”装载渣土后总质量为12t，则该车对水平路面的压力为N规定车辆对地面的压强不得超过7105Pa，假设每只轮胎与地面的接触面积恒为0.02m2，则该车装载渣土后对地面的压力不得超过N（g取10N/kg）5、（2011莱芜）某同学的质量是60kg，两只脚与地面接触的总面积是410-2m2，当他双脚着地站在水平地面上时，对地面的压强为Pa，当他行走时，对地面的压强将（选填“变小”、“变大”或“不变”）。（g取10N/kg）6、（2011株洲）质量为45kg的某同学站在水平地面上，两脚与地面的总接触面积为300cm2，则他对地面的压强pl=Pa，若他走路时对地面的压强为p2，则有plp2（填“”、“”或“”）。（取gl0N/kg）7、（2011绥化）志华在使用笔时，发现手握的位置有橡皮套，这是通过增大来减小压强；而且它的表面粗糙，这是为了增大。8、（2011衡阳）增大压强的方法有增大和减小。9、（2011漳州）高速铁路的轨道不是铺设在普通的枕木上，而是铺设在更宽的混凝土枕木上。混凝土枕木做宽的目的是为了增大，减小。10、（2011安顺）为了方便盲人行走，在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道，如图所示。放学后张明和同学们走在盲道上，感觉到脚有些不舒服，从物理学角度分析，这是因为：走在盲道上，脚与地面的减小了，从面增大了。11、（2011河南）如图为小莉在水平地面上玩滑板时的情景。她的滑板重40N，与地面的总接触面积为8l0-4m2，当体重为440N的小莉站在滑板上时，滑板对地面的压强为Pa。12、（2011安徽）研究表明，太阳光对被照射的物体也具有力的作用，利用这一现象制成的太阳帆可以为太空飞船提供动力。设一个太阳帆的面积为1104m2，正对太阳时受到光的压强为910-4Pa，则太阳帆受到光的压力为N。13、（2011泰州）某中学生质量为50kg，每只脚与水平地面接触面积为200cm2.双脚站立时，他对水平地面的压力是N（g取10N/kg），压强是Pa.三、实验探究题1(2011广东) (6分)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图20所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：(1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的 程度来确定。(2)分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论： 。(3)分析比较图 的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著(4)进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论： 。2（2011年襄樊市）小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图10所示。(1)实验中小明是通过观察来比较压力作用效果的。(2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是。(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图所示实验。(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图ll所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是。3、（2011漳州）在探究影响压力作用因素的实验中，将同一个砝码、同一张小桌分别正、倒放在同一个装砂子的玻璃槽中（如图所示）。实验中压力的作用效果通过表现出来。这个实验控制的变量是，探究的是对压力作用效果的影响。4、（2011郴州）某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，如图所示，请仔细观察并回答下列问题：（1）该实验是通过来显示压力的作用效果；（2）由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，越大，压力作用效果越明显；（3）由乙、丙两图所示实验现象可得出：压力一定时，越小，压力作用效果越明显。四、计算题1. （2011泉州）(6分)小理同学的质量为50kg，他站立在承平地面时，双脚鞋底与地面接触面积约为004m2求：（1)小理同学的重力；(2)小理同学对地面的压强2（宁夏）(8分)2010年2月10日，宁夏普降大雪。（1）（2分）如图所示，在沙湖滑雪场，同样体重的步行 者腿脚深陷雪中，而滑雪者却如履平地，为什么？（2）（4分）据网络报道，永宁县某中学操场积雪深达14cm厘米，求雪对操场的压强有多大？（,取）（要有必要的文字说明和公式推导）（3）（2分）雪后降温、路面结冰对交通安全会造成较大的影响。请根据所学物理知识，提出2条雪天预防道路交通事故的可行措施（只提措施，不做解释）。3、（2011常州镇江）2011年2月21日，“雪龙”号极地考察船抵近南极中山站，考察船与中山站之间是一层海冰科考队员打算驾驶履带车驶过冰层前往中山站，载人履带车的质量为25t，每条履带与冰面的接触面积为2m2为探测冰层的承受极限，科考队员把质量为280kg、底面积为400cm2的钢锭压在水平冰层上，冰层恰好处于极限状态（有微小裂缝但无明显破裂）问：（1）冰层能承受的极限压强是多少？（g恒取10N/kg）（2）通过计算判断履带车能否安全驶过冰层？4、（2011北海）夏日的北海银滩，游客在水平沙滩上驾驶四轮沙滩摩托车。摩托车和人的总重约为3.2103N，每个车轮与沙地的接触面积约为0.02m2。问：（1）摩托车对沙地的压力是多大？（2）摩托车对沙地的压强是多大？（3）沙滩摩托车的车轮比普通摩托车的车轮要大得多，这样设计车轮有什么好处（写出一点即可）？5、（2011呼和浩特）将质量为7.9kg的正立方体实心铁块放在面积为0.5m2的正方形水平桌面的正中央。求铁块对桌面的压强。（铁=7.9103kg/m3）6、（2011漳州）建设工地的压桩机常会用到一种如图所示长方体混凝土块。求：（1）混凝土块的体积。（2）混凝土块的质量。（3）混凝土块受到的重力。（4）混凝土块平放时对地面的压强。（混凝土的密度为2.8103kg/m3）7.（2012宁夏） 一个质量为60的人，若仰躺在硬板床上产生的压强是6103(Pa),躺在 “席梦思”床上，身体与床的接触面积为0.3.请你通过计算说明：为什么睡在“席梦思”床上更舒服。（10/，写出主要计算步骤）8.（2012吉林）17、一座长方体花岗岩石碑，质量为4.2103kg，底面积为0.5m2。求：（1）石碑受到的重力；（2）石碑对水平地面的压强。（g取10N/kg）答案一、 选择题DABB C ( AD )CDCA CDBCC DBDCA CCBD二、 填空题1、25104 增大受力面积，减小压强2、0 2.5104 2.51043、 61044、（1）0.1 （2）1.2105 8.41045、1.5104 变大6、1.5104 7、受力面积 摩擦（摩擦力）8、压力 受力面积9、受力面积 压强10、受力（接触）面积 压强11、6l0512、913、500 1.25104三、 实验探究1、2、3、砂子的凹陷程度 压力的大小 受力面积4、（1）海绵的形变程度 （2）压力 （3）受力面积四、 计算题1、解：G=mg=50kg10N/ kg=500NF=G=500NP=F/S=500N