七年级政治上册_第三单元_第六课《做情绪的主人》(第1框_丰富多样的情绪)课件_.ppt_第1页
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文档简介

丰富多样的情绪,思考:1、小红在不同的事情中产生了怎样的感受?,小红起床,发现自己长出了青春痘,挺难过的;上学了,遇到同学夸奖她的衣服漂亮,心情顿时高兴起来;上课了,老师公布了考试成绩,当听到自己的成绩很低,而且老师要找家长时,她很害怕;此时同学又在幸灾乐祸,小红很生气,与同学吵了起来。,案例分析:小红的故事,2、小红这些不同的感受,我们可以把它叫什么?,你真烦人!,高兴、忧愁、惊恐、愤怒,情绪,活动一:闭上眼睛,仔细回味自己曾经历过怎样的情绪体验。,情绪的含义,情绪是认得心里活动的重要表现,它产生于人的内心需要是否得到满足。人的情绪在某种程度上还反映对外界事物的态度。从这个意义上可以说,情绪是人的内心世界的“窗口”。,2、基本的情绪类型,喜、怒、哀、惧,图片中反映的是哪种情绪,喜,欣喜若狂,图片中反映的是哪种情绪,怒,暴跳如雷,图片中反映的是哪种情绪,哀,伤心不已,图片中反映的是哪种情绪,惧,魂飞魄散,活动二:情绪词语接龙游戏,喜,怒,哀,惧,喜:,开心、扬眉吐气、欣喜、高兴、快乐,怒:,盛怒、愤愤不平、气愤、火冒三丈,哀:,悲伤、忧郁、哀伤、悲哀、伤心,惧:,心悸、不寒而栗、紧张、大惊失色,3、情绪的丰富多样性,在这四类情绪的基础上,又可以组合成很多复杂的情绪。,活动三:填写书本第61页的表格,高兴、喜悦,生气、气愤,兴奋、愉快,急切、生气,高兴、愉快,难过、沮丧,得到的礼物很喜欢,不愿被人说坏话,能出去放松一下,不能看想看的电视节目,取得了好成绩,挨老师批评,生活中,我们每个人可能遭遇不同的事情、处于不同的情境中,自然会产生各种各样的情绪。,4、情绪的产生,材料一:书本第62页“比赛的漫画”材料二:书本第63页相关链接“法拉第的故事”材料三:“笑一笑,十年少,愁一愁,白了头。”材料四:“乒坛新星隐退”,活动四:小组合作探究情绪与生活,中国乒坛上有过一颗闪耀过瞬间光辉的新星,叫韩玉珍。她刻苦训练,曾获得过“练不到的韩玉珍、,打不垮的铜墙铁壁”的美誉。她曾两次逼近世界冠军的巅峰,又两次跨了下来。第一次,她因为赛前过于紧张而临阵脱逃,用小刀刺破自己的手,却谎称有人袭击破坏。第二次则是在她已经领先两局的形势下,只因为对手追上几分,她便心慌手软,败下阵来。她越怕越输,越输越怕。终于又抑制不住,谎称得了阑尾炎,腹部剧痛,想躲过比赛,这两件事成了国际乒坛的丑闻。从此,这颗新星隐退了。,从上述的材料中,归纳出情绪对人的生活有哪些影响?,积极的影响消极的影响,情绪犹如双刃剑,情绪的影响,马克思说过,一种美好的心情比十幅良药更能解除生理上的疲惫和痛楚。只要我们积极乐观的对待生活,我们就会发现,生活中充满了阳光和快乐。,丰富多样的情绪,情绪万花筒,情绪的四大基本类型,情绪的产生,人类情绪的丰富多样性,情绪与生活,情绪的积极作用,情绪的消极作用,了解情绪,情绪对人的影响,情绪的含义,练一练:单项选择题。1、我国有句谚语:“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。”这句谚语给我们的启示是()情绪对人的健康起重要作用要保持乐观的情绪只要经常大笑,就能保持身体健康所有的情绪都有利于人的身体健康A、B、C、D、,C,练一练:单项选择题。2、观看刘翔的比赛,让我们兴奋;女排曾经失败受挫折,我们也有些悲观、沮丧;神舟六号发射成功的场面,让我们每一个中国人欣喜若狂,所有参与研制、发射的科研人员和工作人员完成任务后也由紧张变为轻松、喜悦。这些感受就是我们所说的()A、意志B、情绪C、情感D、情操,B,练一练:多项选择题。3、多项选择:下列诗句中属于情绪体验的是()A、感时花溅泪,恨别鸟惊心。B、天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期C、问君能有几多愁,恰是一江春水向东流。D、大漠孤烟直,长河落日圆,ABC,四、材料分析题材料一:某考场,一个女生在考试时,因为紧张而导致许多原来会做的题目做不出来,一怒之下撕了试卷并哭着离开了考场。材料二:小张在一次考试时,本属自己强项的数学考砸了,他难过得流下了眼泪。试卷发下后,他冷静地分析了自己出错的原因,认认真真地把试卷订正一遍,并将做错题的原因记录在册,使这次失败成为鞭策自己的动力。这两位同学的情绪表现有什么不同?这两位不同的情绪状态会各自产生什么不同的行为后果?,答案:(1)情绪与个人的态度是紧密相连的。女生态度消极,情绪低落。小张态度乐观,情绪积极。(2)材料一产生的是消极影响,情绪对人的消极影响表现在:情绪使人感到难受,抵制人的活

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