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文档简介
两南大学硕十学位论文 内容摘要 论语状中结构研究 汉语言文字学专业硕士研究生:金梦 指导教师:方有国教授 内容摘要 本文从句法、语义和语用三个平面出发对论语状中结构进行了较为系统的整理。除 了绪言和结语,论文另分三章进行阐述。 绪言部分对选题的缘由,状中结构的界定,论文写作所运用的理论和方法以及依据的版 本作了简要说明。 第一章从句法平面描写了状语的构成,中心语的构成,状中结构的构成模式以及状中结 构的句法功能。 第二章从语义平面分析了状语的语义指向,状语和中心语的语义关系以及状语和中心语 的语义选择。 第三章从语用平面对状中结构进行了举例性的阐述,并对后置状语的语用用法提出了自 己的一些肤浅的认识。 最后是结语,总结全文。 关键词:论语状中结构句法语义语用 西南大学硕十学位论文a b s t r a c t as t u d yo f t h es t r u c t u r eo f a d v e r b i a lm o d i f i e ri nt h ea n a l e c t s m a s t e rc a n d i d a t eo f c h i n e s el i n g u i s t i cs t u d y :j i nm e n g s u p e r v i s o r :p r o f e s s o rf a n gy o u g u o a b s t r a c t t h i ss t u d ym a k e sas y s t e m a t i ca r r a n g e m e n to ft h es t r u c t u r eo fa d v e r b i a lm o d i f i e ri n t h ea n a l e c t s ,f r o ms y n t a c t i c ,s e m a n t i ca n d p r a g m a t i cp e r s p e c t i v e s t h i st h e s i si n c l u d e s t h ep r e f a c e ,t h ec o n c l u s i o n ,a n dt h eb o d yw h i c hi sd i v i d e di n t ot h r e ec h a p t e r s i nt h ep r e f a c e ,t h ea u t h o rt e l l st h er e a s o n so fc h o o s i n gt h i st o p i c ,i n t r o d u c e st h et h e o r i e s a n dp r i n c i p l e sg u i d i n gt h ew r i t i n go ft h i sp a p e r , t h ed e f i n i t i o no ft h es t r u c t u r eo f a d v e r b i a lm o d i f i e ra n dt h ev e r s i o n st h i sp a p e rf o l l o w s 。 c h a p t e ro n ed e s c r i b e st h ea d v e r b i a lc o m p o s i t i o n , c o r ec o m p o s i t i o n , a d v e r b i a l m o d i f i e rc o m p o s i t i o na n ds y n t a c t i cf u n c t i o no ft h i ss t r u c t u r e ,f r o mt h ep e r s p e c t i v eo f s y n t a c t i cl e v e l c h a p t e rt w oa n a l y z e sa d v e r b i a l ss e m a n t i co r i e n t a t i o n , s e m a n t i cr e l a t i o n s h i pb e t w e e n a d v e r b i a la n dc o r e ,s e m a n t i cs e l e c t i o no fa d v e r b i a la n dc o r e ,f r o mt h es e m a n t i c p e r s p e c t i v e c h a p t e rt h r e ei l l u s t r a t e st h es t r u c t u r eo fa d v e r b i a lm o d i f i e r , a n dm a k e ss o m e s u g g e s t i o n st op r a g m a t i s mo f p o s t p o n e da d v e r b i a lm o d i f i e r t h el a s tp a r ti st h ec o n c l u s i o n k e y w o r d s :t h ea n a l e c t s ;t h es t r u c t u r eo fa d v e r b i a lm o d i f i e r ;s y n t a c t i c ;s e m a n t i c ; p r a g m a t i s m i i 独创性声明 学位论文题目:堡诠适筮迭生结擅珏塞 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工 作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地 方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含 为获得西南大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我 一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的 说明并表示谢意。 学位论文作者:名努签字日期:肋,7 年牛月,日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规 定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允 许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院可以将学位论文的 全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫 描等复制手段保存、汇编学位论文。 ( 保密的学位论文在解密后适用本授权书,本论文:口不保密, 口保密期限至年月止) 。 学位论文作者签名:莒萝 签字日期:加,7 年争月b o 日 学位论文作者毕业后去向: 工作单位: 通讯地址: 导师签名:多希f 习 签字日期:。+ 。 年驴月跏日 电话 邮编 两南大学硕+ 学位论文绪言 绪言 论语是一部采用语录体记载孔子及其弟子言行的书。孔子死后,由他的弟子、门人 辑录而成。编撰的时间很长,始于春秋末期,结束于战国初期。西汉时有今文本的鲁论 和 齐论及古文本的 古论三种,今本论语系东汉郑玄混合各本而成,共二十编, 每编皆用首章两个字或三个字命名。 作为儒家重要经典的论语,自古及今,对他的研究从未间断。有关它的专著和论文可 谓汗牛充栋,举不胜举。然而,我们发现:古人的研究都主要体现在对论语的作注上, 如论语注疏( 即何晏集解、邢品疏) 、朱熹论语集注、刘宝楠论语正义等;今人除 了对论语作注,如杨伯峻论语译注,更多的是对论语思想、文化、教育和语言等 方面的研究。 在语言上的研究,又主要体现在对论语一书中的个别实词,虚词和部分句式的研究 上,在句法结构的研究方面则显得相对薄弱,对论语状中结构的研究则更是少有人涉及。 通过笔者收集的资料来看,只有少部分研究先秦语法的著作引用了论语中个别状中结构 的例句,没有形成系统的研究。 从汉语语法史的角度看,对论语的语法现象进行全面描写和深入研究是很有必要的。 正如郭锡良先生指出的那样:“三千多年来的汉语语法史必须建立在断代研究的基础上,而断 代研究又需要从专书的语法研究开始。”1 1 1 作为极具代表性的儒家经典,如果在句法结构研究 方面跟不上,是不利于汉语语法史研究的,也必定会影响到对论语文化上的挖掘。 鉴于此,我们选用论语作为研究对象,试图全面描写分析其状中结构,以期给全面 研究论语语法提供详实的资料和有益的参考。 状中结构是偏正结构的一种,不少语法著作都有所论及。例如:丁声树等现代汉语语 法讲话所谓“修饰语、中心语”,朱德熙语法讲义所谓“修饰语、状语、中心语”,邢 福义汉语语法三百问所谓“状心结构”,布尤菲尔德语言论所谓“向心结构”,等等, 都从不同角度,或深或浅地探讨了状中结构的一些问题。对状中结构进行研究,有助于全面 的了解偏正结构的整体面貌,也有助于把整个句法结构的研究推向深入。 综合各家论述,笔者拟对状中结构作如一f 界定: 由修饰语和被修饰语组成的谓词性偏正结构叫状中结构修饰语为状语,被修饰语为中 心语 这个界定没有规定修饰语的位置,也就是说,笔者认为汉语中存在状语后置现象。同时 也修正了一些学者关于状中结构都是向心结构的观点。我们主要着眼于状中结构整体的性质, 内部语义关系和语用用法,一切从语言实际出发。 研究论语状中结构,主要运用如下理论和方法: l 、“三个平面”理论。三个平面的理论是近年来语法学界研究的热点,这个理论随着讨 论的深入也渐趋成熟,成为众多语法问题的理论支撑。运用三个平面的理论分析汉语语法, 最早见于胡裕树先生主编的现代汉语增订本。他在讲语序时说:“必须区分三种不同的语 【1 1 郭锡良汉语史论集,商务印书馆1 9 9 7 年版,第1 2 5 页。 l 两南大学硕士学竹论文绪言 序:语义的、语_ j 的、诰法的。”后来,在1 9 8 2 年,胡裕树和张斌两位先生在句子分析漫 谈一文中,又讲到三个平面。并且把原来讲的三个平面中的“语法”改为“句法”,从而, 三个平面的理论框架初步形成。1 9 8 5 年,两位先生再次撰文试论语法研究的三个平面,系 统地阐述了三个平面的语法思想,把三个平面的理论推向前沿。 这种理论方法针对汉语特点,注重句法、语义、语用的区别和联系,注重形式和意义的 辩证统一,注重静态和动态的有机结合,有助于对语法进行精密化、系统化、科学化分析。 有助于我们更准确的了解古汉语状中结构的全貌。 2 、统计分析法。我们将对论语状中结构及相关的各种语法现象作穷尽性的统计,并 在此基础上对其进行定量定性分析。穷尽性统计分析法。是一种扎实、可靠的研究方法。只 有对论语中的状中结构进行穷尽性定量定性分析研究,才能深刻展现论语状中结构 的特点,把握论语时代汉语状中结构的真实面貌。 本文以杨伯峻先生的论语译注作为主要参考版本,同时,注释部分也参照了安作璋 先生的论语辞典,向两位先生表示感谢1 2 西南大学硕十学侍论文论语状中结构的句法分析 第一章论语状中结构的句法分析 “语法研究中的句法平面,是指对句子进行句法分析。句中词语与词语( 即符号与符号) 之间有一定的关系,这种关系是属于句法的。词语和词语按照一定的方式组合起来,构成一 定的句法结构,对句法结构进行分析,就是句法分析。”i l j 句法分析偏重于结构形式的解剖。对诸如状中短语等结构类型的解剖属于句法分析的范 畴。本章拟对论语状中结构从状语的构成、中心语的构成、状中结构的构成模式以及状 中结构的句法功能等四个方面进行描述和分析。( 通过统计,论语共有状中结构1 5 2 6 例) 第一节状语的构成 状语作为一种结构成分,是相对于被他修饰的中心语而言的。我们把状语定义为谓词性 偏正结构中修饰中心语的成分。 论语中,修饰、限制中心语的状语共1 5 2 6 例。充当状语成分的有副词、名词性词语、 动词性词语、形容词、数词、疑问代词、介宾短语。( 说明:只要属于某一类词语,不管是单 音节词还是复音节词,都在那一类下列出) 一、副词作状语 对于副词的界定,我们依照朱德熙先生的观点,把副词定义为只能充任状语的虚词。 2 1 以此标准对论语中的副词进行分析整理,共得出副词状语8 9 9 例,约占状语总数的5 8 9 1 ,成为论语状语的主要构成成分。下面分九类进行描述。 l 、程度副词作状语,共1 3 例。有“尽”、“大”,“已”、“罕”、“弥”、“是”等。例如: ( 1 ) 子谓韶:“晕兰矣,又写生也”【八佾) ( 2 ) 居简而行筒,无乃大简乎? ( 雍也) ( 3 ) 人而不仁,疾之已甚,乱也( 泰伯) ( 4 ) 子壬主型是金生堡。( 子罕) ( 5 ) 仰之盗壶,钻之弥坚( 同上) ( 6 ) 岂不尔思? 宣是远尔( 同上) 2 、范同副词作状语,共3 4 例。又分为两类: a 、一类表示总括,1 7 例。有“皆”、“共”、。俱”,“同”、“并”等。例如: ( 1 ) 子所雅言,诗趴书玑执礼,堂壁言也( 述而) ( 2 ) 过也,人掌堡查;更也,人掌盟查( 子张) ( 3 ) 愿车马衣轻裘与朋友共敝之而无憾忪冶长) ( 4 ) 羿善射,再荡舟,堡丕叠甚堡然( 宪问) ( 5 ) 公叔文子之臣大夫馔与文子固盘遮公( 宪问) ( 6 ) 堂堂乎张也,难与并为仁矣( 子张) b 、另一类表示限制,1 7 例。有“唯”、“独”、“惟”、“多”等。例如: t 1 袁晖、戴耀晶:三个平面:汉语语法研究的多维视野第2 5 页,语文出版社,1 9 9 8 年。 【2 】朱德熙:语法讲义第1 9 2 页,商务印书馆,1 9 8 2 年。 3 西南人学硕十学伊论文论语状中结构的句法分析 ( 7 ) 堡仁查能好人,能恶人( 里仁) ( 8 ) ! 苣盘士量:厶为难养也( 阳货) ( 9 ) 人皆有兄弟,我独亡! ( 颜渊) ( 1 0 ) 有始有卒者,其坚垂厶乎! ( 子张) ( 1 1 ) 子贡日:“无以为也! 墨星甚丕堑量也。”( 子张) 例( 1 1 ) 的“多”,作副词用,意思是“只”。l l l 3 、时间副词作状语,共5 2 例。又分以下四类: a 、表示行为动作发生在过去,或已经发生,或曾经发生,2 3 例。有“既”、“既而”、“尝”、 。始”、“已”,“乡也”等。例如: ( 1 ) 既廛矣,又何加焉? ( 子路) ( 2 ) 肇重旦:“鄙哉,磋径乎,莫己知也,斯己而已矣深则厉,浅则揭。”( 宪问) ( 3 ) 俎豆之事,则尝查矣( 卫灵公) ( 4 ) 丝墨士厶也,三生甚直亟焦芸红;今吾于人也,听其言而观其行。( 公冶长) ( 5 ) 道之不行,已知之矣。”( 微子) ( 6 ) 垒也吾见土夫而问知( 颜渊) 例( 6 ) 的“乡”这里作时间副词,读成去声,表示“刚才”的意思。朱熹集注:“乡。 去声。”阮元论语注疏校勘记:“乡也,皇本高丽本乡( 绑) 作向( 衡) ,释文出乡 也云:又作屠,同。” b 、表示动作行为正在进行或正好遇上,6 例。有“始”、“正”、“方”、“忽焉”等。例如: ( 7 ) 赐也,丝互墨室g 生已矣( 学而) ( 8 ) 正! 筐亟不能鲎也( 述而) ( 9 ) 及其壮也,血气壅盟,戒之在斗( 季氏) ( 1 0 ) 瞻之在前,忽墨查后( 子罕) c 、表示动作行为将要进行,2 l 例。有“将”和“其”。例如: ( 1 1 ) 鸟之监巫,其鸣也哀;人之监垂,其言也善。( 泰伯) ( 1 2 ) 季氏监垡堑塞。( 季氏) ( 1 3 ) 天之未丧斯文也,匡人其如予何?( 子罕) d 、表示动作行为连续、持续发生,2 例。有“仍”和。遂”。如下: ( 1 4 ) 堡堕煎,如之何? ( 先进) ( 1 5 ) 明日遂行。( 卫灵公) 4 、情态副词作状语,共7 3 例。有“亦”、“犹”、。固”、“苟”、。必”、“曾”等。例如: ( 1 ) 巧言,令色,足表,左丘明耻之,丘亦耻之。( 公冶长) ( 2 ) 君子亦有恶乎? ( 阳货) ( 4 ) 夫子固有惑志于公伯寮,吾力丛自女壁垡立塑。( 先问) ( 5 ) 往者不可谏,来者犹可追。( 阳货) ( 6 ) 然,国担竖之道也( 卫灵公) 【1 1 杨伯峻:论语译注第2 3 5 页。中华书局,1 9 8 0 年。 4 西南大学硕十学位论文论语状中结构的句法分析 ( 7 ) 始有,日:“萆全矣”少有,日:“萆立矣。”富有,日:“萆盖矣”( 子路) ( 8 ) 父母在,不远游,游必有方俚仁) ( 9 ) 君子疾夫舍日欲之而必为之壁。( 季氏) ( 1 0 ) 吾以子为异之问,鲎由与盔之问( 先进) 5 、语气副词作状语,共6 8 例。又分以下三类:肯定语气副词、揣度语气副词和反诘语气 副词。 a 、表示肯定语气,只有“必”一个,3 8 例。例如: ( 1 ) 三人行,签直盎竖焉( 述而) ( 2 ) 人无远虑,壁直近忧( 卫灵公) ( 3 ) 今不取,后世必为子孙忧( 季氏) b 、表示揣度语气,2 3 例。有“其”、“盖”,。莫”、“其诸”等。例如: ( 4 ) 尧,舜甚犹病诸! ( 雍也) ( 5 ) 片言可以折狱者,其由也与? ( 颜渊) ( 6 ) 微管仲,吾甚煎塞左堑矣( 究问) ( 7 ) 差直耋矣,我未之见也( 里仁) ( 8 ) 自诸侯出,差土生塑丕叁矣! ( 季氏) ( 9 ) 文,芸墨鲨丛奠。( 述而) ( 1 0 ) 夫子之求之也,摹孽应厶查垒圭与! ( 学而) 例( 9 ) 中的“莫”应作“大约”解。杨伯峻论语译注:“莫是一词。大约的意 思。”朱熹集注:“莫,疑辞。”例( 1 0 ) 中的“其诸”表揣度,相当于“或者”的意思。 朱熹集注:“其诸,语辞也。”杨伯峻论语译注注释提到,“其诸”用来表示不肯定的 语气,意为“或者”,大致得之。 c 、表示反诘语气,7 例。有“岂”和“其”。例如: ( 1 1 ) 茎丕垒墨? 室是远尔( 子罕) ( 1 2 ) 量羞堕盘堕塑垂盘蓝也,自经于沟渎而莫之知也。( 宪问) ( 13 ) 举尔所知,尔所不知,人甚金堡? ( 子路) 6 ,否定副词作状语,共6 2 s 例。有。不”、“弗”、“无”、“勿”、“未”、“非”、“毋”、“微” 等。例如: ( 1 ) 逝者如斯夫,不舍昼夜! ( 子罕) ( 2 ) 丕堂g 生,无以言( 季氏) ( 3 ) 女弗能救与? ( ,佾) ( 4 ) 君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫! ( 雍也) ( 5 ) 三年垂丛士釜查堕,可谓孝矣( 学而) ( 6 ) 颜渊曰:“愿奉量釜,奉i 量复。”( 公冶长) ( 7 ) 己所不欲,勿施于人。( 颜渊) ( 8 ) 如得其情,别哀矜而勿圭。( 子张) 【9 ) 吾叁堡堑丝堑堑鱼查也。( 子罕) ( 1 0 ) 文武之道,盘坠土地,在人。( 子张) 5 西南大学硕十学位论文 论语状中结构的句法分析 ( 11 ) 我非生而知之者,好古,敏以求之者也。( 述而) ( 1 2 ) 非日能之,愿学焉。( 先进) ( 1 3 ) 以吾一日长乎尔,毋吾以也( 先进) ( 1 4 ) 忠告而善道之,不可则止,至直至焉( 颜渊) ( 1 5 ) 丝重盟,吾其被发左衽矣( 宪问) 其中“不”有5 0 3 例,约占否定副词状语总数的8 0 4 8 ,约占全书状语总数的3 2 9 6 。 可见,“不”是论语状语的主要来源。 7 、谦敬副词作状语,共9 例。又分表谦副词和表敬副词两类。 a 、表谦副词作状语5 例,有“敢”和“窃”。例如: ( 1 ) 赤也惑,敢问( 先进) ( 2 ) 樊迟从游于舞雩之下,日:“墼塑盘丝! 丝墨! 蕴垒。”( 颜渊) ( 3 ) 述而不作,信而好古,盎出士盘查堑。( 述而) b 、表敬副词作状语4 例,只有“请”。例如: ( 4 ) 颜渊日:“回虽不敏,茧i 啦矣”( 颜渊) ( 5 ) 遗固兰日:“恭宽、信,敏,惠。恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功, 惠则足以使人。”( 阳货) 8 、指代性副词作状语,共3 例,只有。相”。如下: ( 1 ) 道不同,不相羞选。( 卫灵公) ( 2 ) 性相近也,习相远也。( 阳货) 9 、频率副词作状语,共1 9 例。有“屡”、“再”、“复”、“又”、“亟”等。例如: ( 1 ) 御人以口给,屡鲎士人( 瓜冶长) ( 2 ) 回也其庶乎,屡空( 先进) ( 3 ) 问人于他邦,再叠而送之。( 子罕) ( 4 ) 久矣吾不复笙垦围尘! ( 述而) ( 5 ) 之一邦,则叉里:“犹吾大夫崔子也”忪冶长) ( 6 ) 桓公杀公子纠,不能死,又担圭。( 宪问) ( 7 ) 好从事而垂叁堕,可谓知乎? ”( 阳货) 二、名词性词语作状语 论语中,名词性词语充当状语的共9 2 例,约占全书状语总数的6 0 3 。根据名词小 类,可归纳为三类:普通名词作状语、时间名词作状语和方位名词作状语。另外还有名词性 短语作状语。 。 1 、普通名词作状语,共1 0 例。有“朝”、。夕”,“昼”、“道”,“涂”,“耦”等例如: ( 1 ) 朝闻道,夕死可矣。( 里仁) ( 2 ) 宰予昼痉。( 公冶长) ( 3 ) 道噬而金说,德之弃也( 阳货) ( 4 ) 长沮、桀溺塑巫盘,孔子过之,使子路问津焉。( 微子) 2 、时间名词作状语,共2 5 例。有“时”、“日”、“月”、“先”、“后”、“今”等。例如: 6 两南大学硕十学伊论文 论语状中结构的句法分析 ( 5 ) 学而时习之,不亦说乎? ( 学而) ( 6 ) 日知甚盟亡,月无忘甚盟能( 子张) ( 7 ) 盎盘甚言,而后从之( 为政) ( 8 ) 金丕垦,后世必为子孙忧( 季氏) 3 、方位名词作状语,共9 例。有“内”、。上”、“下”等。例如: ( 9 ) 见贤思齐焉,见不贤而内自盔也( 里仁) ( 1 0 ) 车中不! i 题,不疾言,不亲指淞冶长) ( 1 1 ) 子日:“君子上达,小人下逸。”( 宪问) 4 、名词性短语作状语,共4 8 例。有“三年”、“中道”、。三月”、“五十”、“昔者”、“明 日”、“终日”、“终夜”、“后世”、“三日”等。例如: ( 1 2 ) ;车垂垄士釜墨董,可谓孝美( 学而) ( 13 ) 力不足者,中道而废,今女画( 雍也) ( 1 4 ) 子在齐闻韶,;旦丕盘虫生,日:“不图为乐之至于斯也! ”( 述而) ( 1 5 ) 。加我数年,垂土丛堂g 丕,可以无大过矣( 同上) ( 1 6 ) 荤章壹盘耋丛主士堑矣。( 泰伯) ( 1 7 ) 明日遂行( 卫灵公) ( 1 8 ) 吾尝肇9 丕盆,肇壅丕塞,以思( 卫灵公) ( 1 9 ) 今不取,后世曲为子孙忧。( 季氏) ( 2 0 ) 三日不朝,孔子行( 微子) 三、动词性词语作状语 论语中,由动词性词语充当状语的有2 3 2 例,约占状语总数的1 5 2 0 。可分为一般 动词作状语和助动词作状语两类,另外还有动词性短语作状语。 1 ,一般动词作状语2 例。分别是“歌”和“拱”。如下: ( 1 ) 楚狂接舆墼亟垫i t 日:“风兮凤兮,何德之袁? ”( 微子) ( 2 ) 子路筮亟皇。( 同上) 2 、助动词作状语2 1 5 例。有“能”、“可”、“可以”、“足”、“足以”、“得”、“欲”、“敢” 等。例如: ( 3 ) 子夏日:“贤贤易色;事父母,丝塑甚盎,事君,能致其身;。”【学而) ( 4 ) 三军覃业也,匹夫不覃互e 查也。( 子罕) ( 5 ) 一言而互以兴盎,有诸? ( 子路) ( 6 ) 四十五十而无闻焉,亦不墨墨也已( 子罕) ( 7 ) 退而省其私,亦足以发,回也不愚。( 为政) ( 8 ) 圣人吾不犟亟垦查臭;犟垦蕉至者,斯可矣。( 述而) ( 9 ) 夫仁者,己丛皇而立人;己欲这而达人( 雍也) ( 1 0 ) 将入门,策其马日:“非敢后也,马不进也。”( 雍也) 助动词状语约占动词性状语总数的9 2 6 7 ,约占全书状语总数的1 4 1 0 ,是全 言状语的 主要构成成分。 7 西南大学硕十学位论文论语状中结构的句法分析 3 、动词短语作状语1 5 例。有“乘桴”、“束带”、“沽己”等。例如: ( 1 1 ) 道不行,盘搓浮土盘( 公冶长) ( 1 2 ) 赤也,盘堂立士朝,可使与宾客言也,不知其仁也( 同上) ( 1 3 ) 人洁己以进,与其洁也,不保其往也( 述而) 四、形容词作状语 形容词作状语共7 2 例,约占总数的4 7 2 。有“泛”、“慎”、“远”、“多”、“大”、“厚”、 “易”、“永”、“喟然”、“便便”、“率尔”、“莞尔”等。例如: ( 1 ) 弟子入则孝,出j j 悌,谨而信,垄盈鑫,而亲仁( 学而) ( 2 ) 多闻阙疑,迭主甚金,则寡尤( 为政) ( 3 ) 父母在,不i 耋鲞,游必有方。( 里仁) ( 4 ) i 强,择其善者而从之;孝堡亟堡查;知之次也( 述而) ( 5 ) 且予纵不得盘叠,予死于道路乎? ( 子罕) ( 6 ) 颜渊死,门人欲星蒸查,子日:“不可”( 先进) ( 7 ) 上好礼,则民互焦也( 子路) ( 8 ) 四海因穷,天禄塞垒。( 尧日) ( 9 ) 颜渊覃盘墨日:“仰之弥高,钻之弥坚。( 子罕) ( 1 0 ) 其在宗庙朝庭,便便言,唯谨尔( 乡党) ( 1 1 ) 子路睾奎亟殖日:“千乘之国,摄乎大国之间,”( 先进) ( 1 2 ) 夫子萎奎亟筮,日:“割鸡焉用牛刀? ”( 阳货) 五、数词作状语 数词充当状语,共1 5 例,约占状语总数的0 9 8 。有“三”、“九”、“一”等。例如: ( 1 ) 季文子三墨而后行( 公冶长) ( 2 ) 三以天下让,民无得而称焉( 泰伯) ( 3 ) 桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也( 宪问) ( 4 ) 仲相桓公,霸诸侯,= 匡叁王,民到于今受其赐。( 同上) 六、代词作状语 均为疑问代词作状语,共5 8 例,约占状语总数的3 8 0 。有“奚”、“焉”、“何”、“恶”、 “安”、“盍”等。例如: ( 1 ) 塞取士三窒之堂? ( 八佾) ( 2 ) 后生可畏,盎堑盎盍圭垄全也? ( 子罕) ( 3 ) 夫子何哂由也? ( 先进) ( 4 ) 君子去仁,恶盛名? ( 里仁) ( 5 ) 盎墨壅查土土:垄垂室土:亟韭叠垫耋? ( 先进) ( 6 ) 子日:“盍各言尔志”( 公冶长) 七、介宾短语作状语 8 西南大学硕+ 学竹论文论语状中结构的句法分析 介宾短语充当状语,共有1 5 9 例,约占状语总数的1 0 4 2 。具体有“介+ 宾”、“宾+ 介” 和介词宾语省略三种形式。 i 、“介+ 宾”形式的状语共9 5 例。有“自”、“为”、“与”、“以”、“于”、 “在”等。例如: ( i ) 天下有道,则礼乐征伐自天王出( 季氏) ( 2 ) 垄全遂而不忠乎? 晕霉奉盍,言而有信( 学而) ( 3 ) 父垄王堕,子垄j 宝堕( 子路) ( 4 ) 孔子下,欲与之言。( 微予) ( 5 ) 南容三复白圭,孔子以甚兄之王圭之( 乡党) ( 6 ) 子壬墨9 整,则不歌( 述而) ( 7 ) 子在川上日:“逝者如斯夫,不舍昼夜! ”( 子罕) ( 8 ) 枣都垂堑,车睾垂堑( 颜渊) 2 ,。宾+ 介”形式的状语共2 8 例。均是”以”样式。例如: ( 9 ) 夫子犟! 皋! 垒:肇:挲华堡查( 学而) ( 1 0 ) 诗三百,一言以蔽之,日:思无邪。( 为政) ( 儿) 大车无鞔,小车无瓤,其塑牮堑查哉? ( 为政) ( 1 2 ) 君子不以绀绷c 饰,墼鐾丕坚羞墓& ( 乡党) ( 1 3 ) 君子攀牮盐廑,犟坚i 查,辇氅当查,节攀成之。( 卫灵公) ( 1 4 ) 滔滔者天下皆是也,而盗以易之? ( 微子) 3 、介词宾语省略形式的状语共3 6 例。有“与 ”和“以 ”两种样式( 表示省略的宾 语) 。均省略了代词宾语“之”。例如: ( 1 5 ) 赐也,始可墨室g 生已矣。( 学而) ( 1 6 ) 不可曼言而与之言,失言。( 卫灵公) ( 1 7 ) 事君尽礼,人丛羞鱼也。( 八佾) ( 1 8 ) 旧令尹之政,必以 告堑令罡( 公冶长) ( 1 9 ) 夫颛臾,昔者先王丛羞盔蓥圭( 季氏) 以上是论语中七类状语的基本情况。七类状语中,副词是论语状语的主要构成成 分,约占状语总数的5 8 9 1 ,其中,又以否定副词作状语为最,约占副词状语总数的6 9 5 2 , 全书状语的4 0 9 6 ;其次,助动词作状语也是论语状语的主要构成来源,全书共2 0 0 例, 约占状语总数的1 3 1 1 。 第二节中心语的构成 中心语即偏正词组中被修饰、限制、补充的成分,本文所研究的中心语只是其中一类, 即被状语修饰、限制的成分。 论语中,被状语修饰、限制的中心语共1 5 2 6 例。构成中心语的有动词、形容词、名 词、偏正短语、动宾短语、连谓短语、主谓短语、兼语短语、中补短语、谓词性联合短语以 及双宾语短语。 9 西南大学硕十学伊论文 论语状中结构的句法分析 i 、动词作中心语 共4 3 8 例,约占中心语总数的2 8 7 0 。有“见”、。变”、“死”、“中”、“归”、。忍”、“来”、 “寝”、。行”、“学”、“听”、“说”、“笑”等。例如: ( i ) 阳货欲见孔子,孔子丕垦,归孔子豚( 阳货) ( 2 ) 见齐衰者,虽狎,必变( 乡党) ( 3 ) 鸟之i 至辈,其呜也哀;人之鉴孕,其言也善( 泰伯) ( 4 ) 赐不受命,而货殖焉,亿则璺立( 先进) ( 5 ) 是以君子恶居下流,天下之恶堂坚焉。( 子张) ( 6 ) 是可忍也,孰不可忍也? ( 八佾) ( 7 ) 有朋自垂左叁,不亦乐乎? ( 学而) ( 8 ) 宰予昼塞( 公冶长) ( 9 ) 季文子三思而后盘。( 公冶长) ( 1 0 ) 大哉孔子,盅芏而无所成名( 子罕) ( 1 1 ) 道听而涂说,德之弃也( 阳货) ( 1 2 ) 夫子苤玺亟筮,日:。割鸡焉用牛刀? ”( 阳货) 二、形容词作中心语 共1 5 8 例,约占中心语总数的1 0 3 5 。有“忠”、“美”、“多”、“高”、“坚”、“谨”,“空”、 。合”、“完”、“美”、“善”、“刚”、“近”、“喜”等。例如: ( i ) 吾日三省吾身一一为人谋而不垒乎? ( 学而) ( 2 ) 尽美矣,又尽善也。( 佾) ( 3 ) 君子多乎哉? 丕互也! ( 子罕) ( 4 ) 仰之盐高,钻之盗坚。( 子罕) ( 5 ) 其在宗庙朝庭,便便言,生逢尔( 乡党) ( 6 ) 回也甚庶乎,蜃空。( 先进) ( 7 ) 始有,日:“益全矣。”少有,日:“互皋矣。”富有,日:“互差矣”( 子路) ( 8 ) 知及之,仁能守之,庄以莅之,动之不以礼,盘兰也( 卫灵公) ( 9 ) 及其壮也,血气壹盟,戒之在斗( 季氏) ( 1 0 ) 性担近也,习捆垂也。( 阳货) ( 1 1 ) 如得其情,则哀矜而塑圭。( 子张) 三、名词作中心语 共5 8 例,约占中心语总数的3 8 0 。有“器”、“辟公”、“妻”、“雅言”、“由”、“狂狷”、 “匏瓜”等。例如: ( 1 ) 子日:“君子丕墨。”( 为政) ( 2 ) 相笙孽拿,天子穆穆。( 八佾) ( 3 ) 互圭也,虽在缧绁之中,非其罪也! ( 公冶长) 1 0 两南大学硕十学侍论文论语状中结构的句法分析 ( 4 ) 子所雅言,诗、书趴执礼,堂雅言也( 述而) ( 5 ) 片言可以折狱者,其由也与? ( 先进) ( 6 ) 不得中行而与之,盛也狂狷乎( 子路) ( 7 ) 吾岂丝瓜也哉? 焉能系而不食? ( 阳货) 四、偏正短语作中心语 共2 5 5 例,约占中心语总数的1 6 7 1 。分定中短语和状中短语作中心语两种情况。 1 、定中短语作中心语,7 例。有“唯仁者”、“相师之道”、“由与求之问”、“中门”等。 例如: ( 1 ) ! 筐垒盍能好人,能恶人( 里仁) ( 2 ) 然,固相师之道也( 卫灵公) ( 3 ) 吾以子为异之问,鲎卓章枣辜单。( 先进) ( 4 ) 立不生门,行不履阈( 乡党) 2 、状中短语作中心语,2 4 8 例。有“以夫子为木铎”、“远游”、“不说子之道”、“皆有死”、 “遂行”、“先利其器”、“必闻”、“可诬”等。例如: ( 1 ) 天竖以夫羞盎竖( 八佾) ( 2 ) 父母在,丕萼肇,游必有方( 里仁) ( 3 ) 韭不说之董,力不足也( 雍也) ( 4 ) 自查掌奉垂,民无信不立。( 颜渊) ( 5 ) 明日遂鱼。( 卫灵公) ( 6 ) 工欲善其事,盛生利甚器。( 同上) ( 7 ) 奎盔簟卓,奎茎鉴单。( 颜渊) ( 8 ) 君子之道,墨互诬也? ( 子张) 五、动宾短语作中心语 共4 7 3 处,约占中心语总数的3 0 4 0 。分“动+ 宾”和“宾+ 动”两种类型。 1 、“动+ 宾”形式的中心语4 6 0 例。有“习之”、“见好仁者”、“亦耻之”、“执其手”、“言 利与命与仁”、。诵之”、“哂由”、“有死”、“相之”、“有近忧”、“伐颧臾”、“见孔子”等。例 如: ( 1 ) 学而时习之,不亦说乎? ( 学而) ( 2 ) 我盘墨丝孝,恶不仁者。( 里仁) ( 3 ) 巧言,令色,足恭,左丘明耻之,丘亦耻之忪冶长) ( 4 ) 伯牛有疾,子f * - l - 乏,宜缝垫摹丰。( 同上) ( 5 ) 子至辜犁睾拿孝年( 子罕) ( 6 ) 子路签盘诵之( 同上) ( 7 ) 夫子何哂由也? ( 先进) ( 8 ) 自古堂盔死,民无信不立。( 颜渊) ( 9 ) 桓公杀公子纠,不能死,又相之。( 宪问) 两南大学硕十学伊论文论语状中结构的句法分析 1 0 ) 人无远虑,鳖瘅掌些( 卫灵公) ( 1 1 ) 季氏监丛颦皋( 季氏) ( 1 2 ) 阳货壁g ! 型! 壬,孔子不见,归孔子豚( 阳货) 2 、“宾+ 动”形式的中心语1 3 例。宾语在动语的前面,属于否定句和疑问句中,代词宾 语前置的现象。有“之见”、“何怨”、。之思”等。例如: ( 13 ) 盖有之矣,我叁之见也( 里仁) ( 1 4 ) 求仁而得仁,又盟怨? ( 述而) ( 1 5 ) 未之思也,夫何远之有( 子罕) 六、连谓短语作中心语 共4 5 例,约占中心语总数的2 9 5 。有“生而知之”、。表而出之”、“拜而送之”、“嗅而 作”、“克己复礼”、“知贤才而举之”、“过孔子日”、“得其门而入”等。例如: ( 1 ) 我韭生而知之者,好古,敏以求之者也。( 迷而) ( 2 ) 当暑,穆缔络,鲎奉幸枣辜。( 乡党) ( 3 ) 问人于他邦,墨犟圣攀辜( 同上) ( 4 ) 于路共之,三嗥垂雏( 同上) ( 5 ) 二目皋晕复弛,天下归仁焉。( 颜渊) 【6 ) 墨笨孽李晕举辜? ( 子路) ( 7 ) 楚狂接舆墼盘莘挚王旱:“凤兮凤兮,何德之衰? ”( 微子) ( 8 ) 夫子之墙数仞,丕颦基 垂冬,不见宗庙之美,百官之富。( 予张) 七、主谓短语作中心语 共4 9 例,约占中心语总数的3 2 1 。有“各言尔志”、“吾于人也,听其言而观其行”、“吾 友尝从事了:斯“天纵之将圣”、“远人不服”,“女子与小人为难养”等。例如: ( 1 ) 子日:“耋釜车窭奉。”忪冶长) ( 2 ) 金吾土人也,煎甚言而现甚盘。( 同上) ( 3 ) 董查章皋掌华辜壬章矣( 泰伯) ( 4 ) 冒鑫磐辇拿,又多能也。( 子罕) ( 5 ) 墼墨冬至孥,则修文德以来之( 季氏) ( 6 ) 生睾壬睾: :冬拳孽叠也( 阳货) 八、兼语短语作中心语 共1 8 例,约占中心语总数的1 1 8 。分兼语存在和兼语省略两种类型。 1 、兼语存在,7 例。有“谓之学”、“谓泰山不如林放”、“使不仁者加乎其身”、“使枉者直” 等。例如: ( 1 ) 虽日未学,吾鳖孽睾掌矣( 学而) ( 2 ) 呜呼! 萱隼奉卓季车辇萃乎? ( 八佾) ( 3 ) 恶不仁者,其为仁矣,丕垡季车孝挚垩摹搴。( 里仁) 1 2 西南人学硕士学伊论文 论语状中结构的句法分析 ( 4 ) 举直错诸枉,丝垡肇耋辜。( 颜渊) 2 、兼语省略,l l 例。均是“使”字后面省略兼语的情况。有“使治其赋”、“使从政”、“使 由之”、“使反之”等。例如: ( 5 ) 千乘之国,互堡鎏基肇也,不知其仁也( 公冶长) ( 6 ) 仲由可使从政也与? ”( 雍也) ( 7 ) 民可使由之,不可使知之( 泰伯) ( 8 ) 子与人歌而善,竺垡辜,而后和之( 述而) 九、中补短语作中心语 共2 l 例,约占中心语总数的1 3 8 。有“浮于海”、“立于朝”、“用其力于仁”、“入于室”、 “坠于地”等。例如: ( 1 ) 道不行,壅竖显主壅( 公冶长) ( 2 ) 赤也,盎鲎拿牢章,可使与宾客言也,不知其仁也。( 同上) ( 3 ) 有丝= 目阜摹李牢车矣乎? ( 里仁) ( 4 ) 不践迹,亦不入土室。( 先进) ( 5 ) 文武之道,盘坠壬鎏,在人( 同上) 十、谓词性联合短语作中心语 共1 0 例,约占中心语总数的o 6 6 。有“被发左枉”、。忠信”、“笃敬”、“胜残去杀”、“惠 而不费”等。例如: ( 1 ) 微管仲,吾甚萃皋奉辇矣。( 宪问) ( 2 ) 言丕奉簟,行丕箪攀,虽州里行乎哉? ( 卫灵公) ( 3 ) 善人为邦百年,峦互丛擘摩毒圣矣( 子路) ( 4 ) 斯丕查塞圣至章乎? ( 尧日) 十一、双宾语短语作中心语 共l 例,约占中心语总数的o 0 7 。如下: ( 1 ) 子贡问日:“鱼丛堡圭:童:也? ”( 公冶长) 纵观这十一类中心语,可以看出:论语状中结构里的中心语主要由动词和动宾短语充 当,二者所占的比例大约是2 8 7 0 - 和3 0 4 0 ,再加上形容词中心语所占的1 0 3 5 ,三者约 占中心语总数的6 9 4 5 ,成为论语中心语的主体。 第三节状中结构的构成模式 对一种句法结构的构成模式进行分析,必然牵涉到分析方法的问题。目前,通行的分析 方法有成分分析法和层次分析法两种。鉴于论语状中结构大多是一“状”一“中”模式, 形式格局并不十分复杂,因而我们拟采用直接成分分析法进行结构切分。通过考察,得出论 语共有状中结构1 5 2 6 例。我们以状语类别为标准,下以中心语类别分小类,梳理出如下结 构模式类型: 1 3 两南大学硕+ 学伊论文论语状中结构的句法分析 一、副词状语+ 中心语 1 、副词状语+ 动,2 8 6 例,约占总数的1 8 7 4 例如: ( 1 ) 阳货欲见孔子,孔子丕里,归孔子豚( 阳货) ( 2 ) 乌之i 生垂,其呜也哀;人之i 至垂,其言也善。( 泰伯) ( 3 ) 吾闻君子不党,君子亦党乎? ( 述而) ( 4 ) 虽疏食菜羹,竺整,强齐如也( 乡党) ( 5 ) 赐不受命,而货殖焉,亿则爰主( 先进) ( 6 ) 人皆有兄弟,我独亡! ( 颜渊) ( 7 ) 赤也惑,敢问( 先进) 第一节描写的九类副词状语,只有七类进入了此种模式,没有“程度副词+ 动”和“指 代性副词+ 动”的现象。原因分析见第二章语义分析部分,下同。考察发现,此类模式中,“否 定副词+ 动”是主要模式类型,共2 2 9 例,约占“副词状语+ 动”模式总数的8 0 0 7 。 2 、副词状语+ 动宾,3 1 0 例,约占总数的2 0 3 1 。例如: ( 1 ) 管氏而知礼,孰丕盟b ? ( 八佾) ( 2 ) 诺,吾将问之。( 述而) ( 3 ) 修己以安百姓,尧、舜甚煎蕉进。( 宪问) ( 4 ) 桓公杀公子纠,不能死,又相之( 同上) ( 5 ) 过也,人堂见之;更也,人堂鲤之。( 子张) ( 6 ) 丘也幸,苟有过,人必知之( 同上) ( 7 ) 日:“敢问死。”( 先进) 同样,此类模式中。“否定副词+ 动宾”是主要类型,共2 3 2 例,约占“副词状语+ 动宾” 模式总数的7 4 8 3 。“程度副词+ 动宾”和“指代性副词+ 动宾”没有进入此模式。 3 、副词状语+ 形。1 9 2 例,约占总数的1 2 5 8 。例如: ( 1 ) 君子多乎哉? 丕圭也! ( 子罕) ( 2 ) 日:“堕蛊矣,又何加焉? ”( 子路) ( 3 ) 回也其庶乎,屡空。( 先进) ( 4 ) 其在宗庙朝庭,便使言,生谨尔( 乡党) ( 5 ) 夫召我者,而岂徒哉? ( 阳货) ( 6 ) 仰之直,钻之盗鳖。( 子罕) ( 7 ) 性相近也,习相远也。( 阳货) “副词状语+ 形”与前面“副词状语+ 动”和“副词状语+ 动宾”模式相比,虽然中心语 均属谓词性词语,但没有进入后两种模式的指代性副词和程度副词却进入了前种模式;能进 入后两种模式的谦敬副词没有进入前种模式。 4 、副词状语+ 名,3 6 例,约占总数的2 3 6 。例如: ( 1 ) 子日:“君子不器。”( 为政) ( 2 ) 固天纵之竖至,又多能也( 子罕) ( 3 ) 困而学之,墨甚超也( 季氏) 1 4 西南大学硕十学伊论文论语状中结构的句法分析 ( 4 ) 子所雅言,诗,书执礼,堂壁主也。( 述而) ( 5 ) 衣敞组袍,与表狐貉者立,而不耻者,甚鱼也与( 子罕) 前面描述的九类副词状语,有3 类没有进入此种模式。分别是:程度副词、指代性副词和 谦敬副词。 5 副词状语+ 代,l 例,约占总数的o 0 1 。如下: ( 1 ) 子绝四:毋意,毋必,毋固,至虫。( 子罕) 这种模式的副词是否定副词,代词也只是人称代词。 6 、副词状语+ 偏正短语,2 3 5 例,约占总数的1 5 4 0 。例如: ( 1 ) 然,固相师之道也。( 卫灵公) ( 2 ) 吾以子为异之问,童宣盏盔查固( 先进) ( 3 ) 冉求日:“韭丕煎垒堕,力不足也” ( 雍也) ( 4 ) 天下之无道也久矣,天整丛盘主塑奎壁。( 八佾) ( 5 ) 二,吾犹不足,如之何其彻也? ( 颜渊) ( 6 ) 尽美矣,墨垦釜也( 八佾) ( 7 ) 夫子欲之,吾二臣者鲎丕丛也( 季氏) ( 8 ) 工欲善其事,壁盘型甚整( 卫灵公)
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