作业检查评价表.doc_第1页
作业检查评价表.doc_第2页
作业检查评价表.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

.花栗小学教案检查评价标准表评价项目基 本 要 求分值目标设计1、体现时代教学理念。5分2、突出“以学生为本”理念，重点描述明确5分内容设计3、重、难点突出，详略处理得当。5分4、基础性与拓展性有机结合。5分程序设计5、教案环节齐全，教学过程逻辑程序合理，可操作性强。5分6、学生主体地位得到充分体现。5分情景设计7、积极创设各种教学情景（针对性、层次性、探究性、互动性、开放性、趣味性等）10分活动设计8、突出学生自主学习活动（多样性、选择性、合理性、互动性如独立思考、小组讨论等）。10分电教应用9、电教媒体、其他传统辅助手段的设计和应用恰当合理。5分板书设计10、准确提炼教材内容，揭示教材特点。3分11、板书字迹美观大方。4分12、构思艺术化，富有创意，规范。3分训练设计13、训练的针对性、可行性、合理性、分层性，有拓展训练、知识迁移训练的设计。10分指导设计14、有培优辅差措施。5分指导的科学性、合理性、启发性、拓展性、针对性。5分教学反思16、总结得失、自我评价客观，反思本节课是否有效，体现改进意识。对以后教学有指导作用。（语文至少每课一反思，数学至少每个联系一反思。）15分花栗小学作业检查评价标准表 评价项目评 价 标 准分值作业布置1、作业布置形式多样，有利于课堂教学内容，符合教学需要。有家庭作业专用本（作业形式单调酌情扣分）102、作业布置量适中，课内、课外作业相结合。每天至少布置一次作业。（次数较少酌情扣分）103、作业布置符合学科特点，周内分布均衡。认真选题，精心设计，针对性强。10完成质量4、绝大部分学生能按老师的要求在规定时间内独立完成并上交作业。105、作业格式规范，书写工整，卷面整洁，用笔统一。(乱涂乱画、作业本保存教差的酌情扣分)106、作业正确率高，错误内容能按要求及时改正。（漏改1处扣1分）10批改情况7、课内外作业批改及时、规范、认真。无大勾大叉、一勾到底现象（错、漏批1次各扣1分，集体漏批1次扣2分）108、及时纠正学生作业中的错误，学生纠错后要二次批改。（学生就错后没二次批改酌情扣分）109、对学生作业进行及时准确的评价，建立激励评价机制。形式多样，有指导意义和激励作用，富个性化。有批改日期。1010、作文批改精细，从错别字的修改，病句的修改等方面做到有横批，眉批和总批。作文评语字迹工整，对学生作文水平提高有帮助。每个单元一次作文。10花栗小学教案作业评价表评价班级评 价 项 目备 注教案得分作业得分一年级二年级1班
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论