已阅读5页,还剩20页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit1,Unit1MynamesGina.,SectionB11a-2c,five,six,seven,eight,nine,zero,Doyouknowthesenumbers?,one,two,three,four,Listenandrepeat.,0zero2two4four6six8eight1one3three5five7seven9nine,1a,Listening,ChainGame1,1letscountoff!(row/line/group(1,2,3),Game2,2+3=?4+5=?,Canyoureadthesenumbers?,HuGAtwosevenonenine,Roomfiveonesix,1ninetofive2zerohour3Anumberone4backtonumberone,Doyouknowthemeaning?,朝九晚五重要时刻到来的时候第一流的从头再来,1Minute,Whatsthis?,Itsatelephone.,546-0397,Itsatelephonenumber.,Its-its?,Listentotheconversationandwritethetelephonenumber.,1b,278-6926,Listening,电话号码读法:可将数字逐个读出。两个连在一起的相同的数字可读double+数字。,636-917082322958,119938485,Canyousaythenumber?,Pairwork,1c,groupwork,Listenandmatchthenameswithandtelephonenumbers.,Tom_a.929-31_Linda_b.398-61_Bob_c.278-79_Mary_d.555-80_,Listenagainandcompletethephonenumbersin1d.,1d,1e,c,d,b,a,60,49,28,24,2b,Readthemessagesandmatchthemwiththepictures.,1.MynameisJennyGreen.Myphonenumberis281-9176.MyfriendisGinaSmith.Herphonenumberis232-4672.,1,2.ImDaleMillerandmyfriendisEricBrown.Histelephonenumberis357-5689.Mytelephonenumberis358-6344.,2,3.MynameisMaryBrown.MyfriendisinChina.HernameisZhangMingming.Myphonenumberis257-8900andhernumberis929-3155.,3,NamesTelephonenumbersEricBrown358-6344GinaSmith929-3155DaleMiller281-9176ZhangMingming257-8900JennyGreen357-5689MaryBrown232-4672,2c,Matchthenameswiththetelephonenumbers.Thenfindthreepairsoffriends.,1.基数词zero,nine(09)zero,one,twonine被称作基数词,用来表示数量的多少。用法如下:1)表示号码,如电话号码、身份证号码、门牌号等,读时按单个基数词读出。0可读成字母o的读音/U/或zero。,summary,2)表示数字或年龄等。e.g.她六岁。Shes_yearsold.二加三等于五。_and_is_.3)表示时间,编号等。e.g.五点钟_oclock,six,Two,three,five,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 广告发票合同范本
- 小学体育教师个人发展规划模板
- 品牌差异化策略-第9篇-洞察与解读
- 小型住宅土建合同范本
- 承接工程平台合同范本
- 机械加工质量问题分析与改进措施
- 中考物理专题复习第单元电路及欧姆定律教案人教新课标版(2025-2026学年)
- 新教材苏教版三年级下册科学植物开花了教案教学设计
- 小学三年级语文爬天都峰之二教案
- 中学六年级语文下册狼导鲁教版五四制教案
- 【《高血压脑出血患者超早期康复护理的分析进展》5100字】
- 产品生命周期管理表格产品更新换代决策参考
- 2025年国考税务面试真题及答案
- 中国石化安全员考试题库完整版及答案解析
- 知道网课《气的世界-太极健康探秘(上海中医药大学)》课后章节测试答案
- 新版中华民族共同体概论课件第八讲共奉中国与中华民族内聚发展(辽宋夏金时期)-2025年版
- 输电线路红外测温课件
- 露营知识技巧培训班课件
- (已压缩)国民体质测定标准(2023年修订)
- 2025年公安联考申论真题及解析答案
- 酶固定化新策略-洞察及研究
评论
0/150
提交评论