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文档简介
,稍复杂的分数(或百分数)乘法的实际应用,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,解决问题,课堂练习,4,计算下面各题。56+34129710+71051117+611117,56123412,109,19,(91)710,7,(511+611)17,117,17,某超市花生油断货后又运来600箱。,单位“1”,卖出的箱数占总箱数的25。,单位“1”,剩下?箱,600箱,方法一:,60060025=600240=360(箱)答:剩下360箱。,方法二:,600(125)=60035=360(箱)答:剩下360箱。,填空题。(1)实际投资比计划投资节约15,应当把()看作单位“1”。(2)某校女生人数是男生人数的45。男生人数是女生人数的(),女生比男生少(),女生人数占全校人数的()。(3)比30千克重15是()千克,比30千克轻15是()千克。,计划投资,54,15,49,36,24,判断题。(对的画“”,错的画“”)(1)一批货物,运走25,还剩35吨。()(2)一件衣服先提价13,再降价13,价格没变。(),(2)两次价格变动的单位“1”不同,价格会发生变化。,(1)这批货物的总重量未知,剩下的吨数不确定。,东方小学去年评出“三好学生”96人,今年评出的“三好学生”比去年多18。今年评出“三好学生”多少人?,96=96=108(人)答:今年评出“三好学生”108人。,师傅和徒弟共生产零件240个,师傅生产的个数占零件总数的75%。徒弟生产零件多少个?,240(175%)=24025%=60(个)答:徒弟生产零件60个。,2013年世界人口达70亿,2014年比2013年约增加。2014年世界人口达多少亿?,70=70=72(吨)答:2014年世界人口达72亿。,一件原价是60元的商品先提价20%,再降价20%出售,如果你买这件商品,与原价相比,便宜了还是贵了?便宜了或贵了多少元?,60(120%)(120%)=601.20.8=57.6(元)6057.6=2.4(元)答:与原价相比便宜了2.4元。,一堆煤有664吨,第一天运走14,第二天又运走剩下的12,这堆煤还有多少吨?,664664664=664166249=249(吨)答:这堆煤还有249吨。,单位“1”的量单位“1”的量另一个量比单位“1”的量多(少)的分率=另一个量,单位“1”的量1另一个量比单位“1”的量多(少)的分率=另一个量,1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。,课后作业,“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。(一)教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同,体现立德树人从娃娃抓起。(二)体现核心素养,中国学生发展核心素养包括社会责任,国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。(三)语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。(四)“一标多本”教材质量参差不齐,“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念:(一)体现核心价值观,做到“整体规划,有机渗透”。(二)接地气,满足一线需要,对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读,注重两个延伸:往课外阅读延伸,往语文生活延伸。(三)加强了教材编写的科学性,编研结合。(四)贴近当代学生生活,体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点:(一)选文创新:课文总数减少,减少汉语拼音的难度。(二)单元结构创新更加灵活的单元结构体制,综合性更强。(三)重视语文核心素养,重建语文知识体系。(四)三位一体,区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体,整体提高学生的语文素养。(五)把课外阅读纳入教材体制。(六)识字写字教学更加讲究科学性。(七)提高写作教学
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