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文档简介

2015国庆节朗诵活动总结国庆节诗朗诵比赛活动方案一、活动目的：为了纪念建国62周年，引导学生感受建国62年来的辉煌成就，关注改革和发展的历史，关心生活和成长的家乡，培养学生的爱国热情，激励孩子们具有积极向上，乐观进取的精神，让诗歌进校园，用清脆的童声、优美的诗句迎接国庆节的到来。二、活动形式及内容：1.参加对象：15年级全体学生参与班级集体诗朗诵，特殊学生除外。2.朗诵内容：以歌颂祖国为主要内容，选择的内容要求健康向上。3.朗诵形式：朗诵表演等形式各班自行设计，参加班级可自备伴奏音乐。三、时间：*月*日下午1：00正式开始(中午不午睡)四、场地：教学楼u字形场地。(若当天天气不好则改在阶梯教室举行)五、诗朗诵评分标准：1、诗句内容健康向上，富有爱国热情。(20)有配乐且搭配协调。(5分)2、使用标准普通话，吐字清晰、流畅。(25分)3、语速适合适度，富有感染力，时间控制在5分钟内。(20分)4、在朗诵过程中，合理运用表情及动作配合朗诵。(20分)5、衣冠整洁得体，仪表自然，精神饱满。(10分)六、计分及评奖方法：1、评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，计算平均得分作为班级的最终得分。2、比赛评出一等奖8名，二等奖5名，三等奖5名。七、评委及工作人员：评委：王玉珠单英明黄丽丽耿宁张华李奕张玲刘美江刘亚男主持：张晓英音响：于京牧照相：鞠红艳八、比赛注意事项：1、各班级12:30开始往下带(带凳子)，体育老师负责安排各班级座位，并组织有序坐好。(学生朝西坐，坐的时候第一排不要太靠近台阶。各班朗诵时面朝东站在台阶上。)班主任及副班主任随班。(评委及工作人员除外)2、比赛按一至五年级的顺序依次进行，各班级要提前候场。3、
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