龙的传人PPT课件.ppt

上课前,老师想让同学们听一首歌。,你们知道这首歌曲的名字吗？,关于龙，你们都知道些什么？,谁知道歌词中的“龙的传人”指的是什么人？,1,2,课前预习,借助字词典自己解决生字词。1.抄写6-3-1，认会、写会、知道意思。2.自己选两个词语造句。3.自己给这些生字中容易错的字找个朋友，比比组词。把课文读熟，并编上序号，知道讲什么？1.思考课文是属于什么类型的文章？应该按什么方法、什么顺序写？2.主要内容、作者的目的是什么？3.自己试试给文章编写提纲。搜集有关龙的工艺品（图片、照片等）。搜集带有“龙”的地名、或特产。搜集带有“龙”的成语、俗语等。,3,4,5,6,7,数,sh,sh,举不胜数,数量,学会本课多音字,肖,xio,xio,生肖,姓肖（只作姓时用）,供,gng,gng,提供,上供,8,辨析词语,“崇拜”和“崇敬”：二者都有尊敬的意思，但程度有别。前者重些，有过分、过度的程度。后者则完全是褒义。“权利”和“权力”：二者都表示可以支配、使用和控制的权限，区别在于权利指依法应享受的权力和权限。词意单一。而权力是多义词，一般指政府机关和首脑有权力。“数不胜数”和“举不胜举”：二者都形容多。区别在于前一个指数不过来，后一个指列举不过来。,9,试一试，找近、反义词,近义词：崇敬崇拜龙腾虎跃生龙活虎举不胜数数不胜数反义词：旱涝丰歉祸福真实虚假,联系上下文理解词语意思,象征：呼风唤雨：至高无上：龙腾虎跃：,用具体的事物表示某种特殊意义。,旧指神仙道士的法力。现比喻人具有支配自然的伟大力量。,至：最。高到顶点，再也没有更高的了。,象龙在飞腾，虎在跳跃。形容跑跳时动作矫健有力。也比喻奋起行动，有所作为。,10,关于“龙”的成语,金龙献瑞龙凤呈祥龙飞凤舞龙腾虎跃生龙活虎车水马龙来龙去脉卧虎藏龙乘龙快婿望子成龙画龙点睛群龙无首叶公好龙龙生九子龙吟虎啸龙争虎斗龙马精神龙潭虎穴龙盘虎踞攀龙附凤龙游浅水遭虾戏，虎落平阳被犬欺。斯须九重真龙出，一洗万古凡马空。杜甫庭雪到腰埋不死，如今化作雨苍龙。苏轼黑潭水深黑如墨，传有神龙人不识。白居易,11,学习课文龙的传人,围绕题目你有什么疑问？,12,.,中国人为什么要自称是龙的传人呢？让我们一起到课文中去寻找答案吧！,自由读课文,13,听朗读思考,这篇文章是属于什么类型的文章？文章要向我们介绍什么内容？作者的目的又是什么呢？从哪两个词可以看呢？,这篇文章是属于说明文。文章要向我们介绍中华民族的龙文化。作者的目的是抒发中国人对自由完美的向往和追求，表达了作者作为龙的传人的骄傲和自豪。（从“自豪”、“喜爱”两个词看出。）,14,1.古往今来，中国人以什么为骄傲？并自称为什么？2.“龙到底是什么？”对于这个问题人们有什么样的看法？,古往今来，中国人以龙为骄傲，并自称为“龙的传人”。,有人认为龙是一种真实存在的动物，也有人认为龙只是传说中的东西。,我们继续读课文。,第一自然段,15,3.从保留下来的文物古迹看，以前龙的形象是怎样的？4.龙集哪九种动物的特征于一身？,龙集九种动物的特征于一身：“头似牛，嘴似马，眼似虾，耳似象，鳞似鱼，须似人，腹似蛇，足似凤。”,以前龙的形象比较简单，样子也不一样。,第二自然段,16,说说龙的样子,头似牛,嘴似马,眼似虾,耳似象,鳞似鱼,须似人,腹似蛇,足似凤,角似鹿,17,5.世界上龙真的存在吗？,龙并不是一种真实存在的动物，它只存在于中国人的想象和传说中。,第三自然段,18,6.中国人为什么崇敬龙呢？,在中国人的心中，龙是无所不能的。龙王高居天上，天下旱涝，人间祸福，全凭它的旨意。,无所不能：没有什么做不到的，什么都会做。,第四自然段,19,第五自然段,7.龙象征着什么？皇帝自认为是什么？,龙象征着最高的权力，皇帝自认为是“真龙天子”。他的身体称为“龙体”，他穿的衣服是“龙袍”，他坐的椅子是“龙椅”,20,21,8.在老百姓的心中，龙又象征着什么？第六自然段中有哪些带“龙”的四字词语？,在老百姓的心中，龙象征着自由欢腾和完美。,金龙献瑞,龙凤呈祥,龙飞凤舞,龙腾虎跃,第六自然段,自由，欢腾，完美,22,西方也有龙的传说，西方的龙不同于中国的龙，西方的龙往往集各种凶恶于一身，专干害人的事情。(西方-坏）中国的龙是集各种才能于一身，象征着中国人对自由完美的向往和追求。（中国-好）,9.关于龙，还有哪个地方有传说？西方的龙和中国的龙有什么不同？,第七自然段,23,结合课文，理解问题,阅读课文的二、三两个部分。（1）找出说明中国人自称为“龙的传人”原因的句子，用横线勾画出来。（2）这两个部分使用了哪些说明方法？请两名同学读读开头和结尾。思考：这两段有什么特点？有什么好处？又使用了什么说明方法呢？,24,远古时代就有龙的传说是中华民族远古时期崇拜的图腾。在中国人心目中，龙威力无比、变幻万千、无所不能。龙是至高无上的权力的象征。龙又象征着自由欢腾和完美象征着中国人对自由完美的向往和追求（你能用适当的关联词语把原因说成一段话吗？）,二、三部分原因,使用了打比方、列数字、举实例的说明方法。,二、三部分说明方法,25,开头和结尾,开头提出疑问，结尾回答疑问，开头与结尾相照应。这样写的好处是：首尾呼应，使文章结构更紧凑。开头使用了举例子、结尾使用了作比较的说明方法。,26,中国人为什么常常自称为“龙的传人”？,中国的龙是集各种能力于一身，象征着中国人对自由完美的向往和追求，所以中国人常常自称为“龙的传人”。,27,中国人为什么常常自称为“龙的传人”？,因为在中国人的心目中龙是什么事都能做到的。能给人们带来幸福，能帮助人们解除痛苦，能让人们过上好日子，所以中国人自称为“龙的传人”。,28,中国人为什么自称“龙的传人”？,因为在中国人的心目中，龙是威力无比、变化万千、无所不能的，它集各种动物于一身，象征着中国人对自由完美的向往和追求，所以中国人自称“龙的传人”。,29,小组合作学习并讨论：这篇课文可以分为几段，每段讲了什么？,第一段（1）：提出疑问“龙到底是什么”。,第二段（）：细说龙到底是什么。,第三段（）：讲中国人为什么自称是龙的传人。,30,作为一个中国人都有一个共同的心愿、我们要正确认识祖国的历史和现实、尊重各民族的文化、为振兴中华努力学习，让我们共同创造美好的明天。,总结：,31,练一练,句型：,之所以是因为（因果复句关联词），前一句先表示结果，后一句表示原因。,之所以他没来上课，是因为他病了。,因为所以（因果复句关联词），前一句表示原因，后一句表示结果。,因为他病了，所以没来上课。,32,谁最聪明,1、根据课文内容判断下列句子的正误。（1）龙并不是一种真实存在的动物，它只存在于中国人的想象和传说中。（）（2）在中国人的心中，龙是什么都不会做的。（）2、根据课文内容选择恰当的答案。(1)古往今来，中国人以什么为骄傲？（）A.老虎B.狼C.龙D.狮子(2)龙备受中国人崇敬的原因是：（）A.龙象征着财富B.龙象征着名誉C.龙象征着健康D.龙象征着自由欢腾和完美,C,D,33,34,35,欣赏歌曲龙的传人,遥远的东方有一条江,它的名字就叫长江,遥远的东方有一条河,它的名字就叫黄河,虽不曾看见长江美,梦里常神游长江水,虽不曾听见黄河壮,澎湃汹涌在梦里,古