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文档简介
分数的初步认识,1,2,平均分,新知讲解,3,把一个月饼平均分成两份,每份是这块月饼的一半,也就是这块月饼的,2,1,读作:二分之一,新知讲解,4,2,1,2,1,新知讲解,先读分母,再读分数线,最后读分子。,先写分数线,再写分母,最后写分子。,5,动手画一画:将下面图形的涂上你喜欢的颜色。,动手操作,6,1、动手折一折,涂一涂,将手中圆形纸片折出你想要的分数并用不一样颜色的笔表示出来。2、完成后和小组内的同学们交流,折一折画一画,7,4,4,4,4,4,24,34,44,=1,8,你能写出下面各分数并说一说他们所表示的意义吗?,表示把1个整体平均分成3份,取其中的1份。,表示把1个整体平均分成5份,取其中的3份。,三分之一,五分之三,巩固练习,9,看图说一说能否用分数表示,能的话说出分数;不能说明理由。,(),(),(),(),(),没有平均分,10,我是小法官:,1、把一根绳子剪成两段,每一段是它的。,2、把一个圆平均分成4份,是它的。,3、把一块正方形木板平均分成8份,每一份是它的。,平均得,每一份,11,3.把一个物体(或一个整体)平均分成几份,每一份就是这个物体的几分之一。,1.像,这样的数,都是分数。,1,2,1,4,5,6,2.分数有无数个。,小结:,4.把一个物体(或一个整体)平均分成几份,取几份就是这个物体的几分之几。,12,把一个蛋糕平均分成6份,取其中的一份也就是这个蛋糕的,把一块蛋糕平均分成5份,取其中的一份也就是这个蛋糕的。,()。,(),(1),(2),比较一下以
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