名师工作室个人工作总结最新版.doc_第1页
名师工作室个人工作总结最新版.doc_第2页
名师工作室个人工作总结最新版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

名师工作室个人工作总结李海容不知不觉中，来到“崔兰英名师工作室”已经一年。在这一年当中，我受益匪浅，不仅开阔了视野，也提升了自身的教育素质。名师工作室的平台不仅为我的发展提供了机会，同时也使我认识到自身的不足。现将一年的工作做以如下总结：一、 我的收获1.强化学习意识，提升理论水平多读一些好书，多学习别人的思想，会让自己思维永远活泼，才思不绝、情操高雅。教师如果不学习，教研活动就会成本“无本之木，无源之水”。在2016年，我阅读了南怀瑾教育与人性、教学工作漫谈等教育类书籍，同时阅读了周国平散文、曾国藩家书巨婴国、人类简史等非教育类书籍，在完成自己知识积累的同时，也努力让自己成为不断更新自己的活的泉眼。如果老师不学习，就么学生的学习也就无从谈起。聆听名师讲学。短短的一年间，我们的工作室领衔人多次组织活动，请专家为我们做专题讲座。印象最深的是“教研共进，砥砺前行”的专题研讨活动。其中，“教育是一个让我们逐步发现无知的过程”这句话让我深受触动。在教育教学的过程中，不只是我们对孩子们施加了影响，孩子们其实也是我们的老师，逐步帮我们发现自己的无知，帮我们更加完善自己。这次的活动还系统、详细地介绍了如何开展个人课题，涉及了理念结构和和行为结构。让参加活动的我受益匪浅。2.乐于求索，积极科研从书本上得到的知识终归是浅薄的，最终要想认识事物或事理的本质，还必须依靠亲身的实践。只有这样才能把书本上的知识变成自己的实际本领。同样，学习了专家的先进理念，如果不把它运用到自己的教育教学中，也只是只是纸上谈兵罢了。所以，本学期，我积极参加工作室和学校的教研活动，同时，寻找优秀教学资源，认真撰写教学反思和学习体会，和工作室成员及学校老师一起交流，一起成长。 二、 反思与努力方向一直以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，制定了以下努力的目标：1.在提高课堂实效性上下功夫，使学生在每一堂课中有更大的收获。2.及时总结，加强反思的能力，将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来，以便更快地提升自己的水平。3.继续增强自身素质的提高，增强业务能力，为明天的教育工作奠定更好的基础。4.提高文章撰写能力，要学会对自己的文章进行剖析和修改，促进撰写能力的提高，争取文章在教育刊物上发表。名师工作室不仅为我们提供了提高自身素质的空间，也成为我们互相学习，互相促进的大家园。在这个大家庭里，我们找到了自己前进的方向，在这个大家庭里，我们体会到了互助共进的热情，在这个大家庭里，我们更领略了名师的风采。在这一
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论