（美术学专业论文）视觉的轨迹——版式设计的心理现象分析及应用研究.pdf

中文摘要 本论文的写作主要结合视觉心理、艺术心理和人的普通心理等心理学相关的 理论知识对版式设计的原则和方法进行了研究和分析。在论证过程中，笔者将版 式设计的原则和方法与心理学的相关理论有机地结合在一起，使用案例分析的方 法，分析了版式设计中存在的心理现象，使我们从人们心理接受的角度更加深入 地认识和了解版式设计的原则和方法，从而有效地指导设计师的设计实践，达到 促进版式设计自身发展的目的。全文分为五个部分： 第一部分主要从版式设计当前的发展状况和现代科技的发展对版式设计提出 了新的要求为着眼点分析了版式设计心理现象分析的现实依据，并且在陈述了大 量的视觉心理学和艺术心理学研究者研究成果的基础上，分析了版式设计心理现 象分析的理论依据。 第二部分则从视觉产生的生理学角度对版式设计应该注意的原则进行了分 析，论述了视觉生理是产生视觉心理现象的基础，必须产生视觉才会有视觉心理 反应的存在。 第三部分和和第四部分是全文论述的重点。在这两章的论述当中，笔者主要 抓住了版式设计的基本原则和形式法则进行了深入的分析和研究。在第三章中笔 者主要通过“注意”和“知觉”的普通心理现象对版式设计中的原则和基本原理 相关理论进行了分析。而在第四章中笔者则侧重于心理学中的相关理论对版式设 计形式法则进行了分析。通过对这两章的论述，全文基本上对版式设计过程中主 要存在的心理现象进行了比较全面的分析。 第五部分为版式设计心理现象在实际应用层面的研究。笔者以书籍装帧的版 式设计、招贴设计的版式设计及包装设计中的版式设计为主要论述点，抓住每个 平面设计种类在版式设计中需要注意到的心理现象的不同点进行了分析，使论文 的写作落实到设计中去，从而具有了研究的现实意义和价值。 关键词：版式设计心理现象注意知觉平衡张力 a b s t i 曩c t t h ew r i t i n go ft l l i sp a p e ri ss t i l d i e da n da i l a l y s e df o rm e t h o da n dt l l ep r i n c i p l eo f f o 加a td e s i g nb ym em e t h o do fp s y c h 0 1 0 9 i e ss u c ha sv i s u a lp s y c h o l o g i c a l 、a r t i s t i c p s y c h o l o g ya n dt 1 1 eo r d i n a r yp s y c h o l o g yo fp e r s o n i i lt h ep r o v j n gp r o c e s s ，t l l ea u t h o r c o m b i n e dp r i n c j p l ea n dm e t l l o do fd e s i 9 1 1 sf 0 蛐a tw i t l lt l l c o r ya b o u tp s y c h o l o 垂c a l ，a n d a n a l y s e dp s y c h o l o 百c a lp h e n o m e n o ni nf o n a td e s i g nb ym em e t l l o do fa n a l y s i so f c a s e m a k eu sa c c e p t j n gm e t l l o da n d 也ep r i n c i p l eo fk n o w i n gf 曲m a td e s i g nm o r e 缸也c ri n t l l ep s y c h o l o 百c a lt h ea 1 1 9 l e ，a i l dg u i d em ed e s i g l lp r a c t i c eo fd e s i g n e re 珩c i e n t l y ，r e a c h m ep u r p o s et 1 1 a tp r o m o t e sf o 瑚a td e s i g ns e l f 珂e v e l 叩m e n t f u l lt e x td i v i d e si n t o5p a r t s ： t h ef i r s tm i n u t ei sm a j o ri n 1 er e a l i s t i cb a s i so f h a v i n g 锄a l y s e df o 珊a td e s 蜘 p s y c h 0 1 0 9 i c a lp h e n o m e n o na n a l y s i s w h i c hi sb a s e do nf o r m a t d e s i g n c u r r e m d e v e l o p m e n ta 1 1 dt h ed e v e l o p m e n to fm o d e ms c i e n c ea n dt e c h n o l o g y ，a j l da 1 1 a l y s e dt l l e t 1 1 e o r e t i c a lb a s i so ff o 瑚a td e s i g np s y c h 0 1 0 垂c a lp h e n o m c n o na n a l ”i si 1 1t h eb a s e do f t l l ep l e n t yr e s e a r c hr e s u l t so f v i s u a lp s y c h o l o g i e sa n da n i s t i cp s y c h o l o g yr e s e a r c h s e c o n dp a r ti s a n a l y s e d f o m a td e s i g np r i n c i p l ei nt h ep h y s i 0 1 0 9 ya n 9 1 e ， p h y s i 0 1 0 9 yi sb a s i st op r o d u c et 1 1 ef o u n d a t i o no fp h y s i o l o g i c a lp h e n o m e n o n ，a 1 1 dm u s t p r o d u c ev i s i o nt h ee x i s t e n c et h a tc a t l j u s th a v e “s u a lp s ”h o l o g i c a lr c a c t i o n t h e3 t hp a na l l d4 山p a r ti st h ef o c a lp o i n to f t h ee x p o s i t i o no fm ut e ) ( t a m o n gt h e e x p o s i t i o no ft w oc h a p t e r so fm i s ，t h ea u t l l o rh 够c 枷e do u tt l l o r o u 曲a 1 1 a l y s i s a i l d r e s e a r c hm a i n l yg r a s p e dt h em l ea n dm eb a s i cp r i n c i p l eo ff o 彻a td e s i g n ，i nc h a p t c r3 l ea u m o ra 1 1 “y s e db a s i cp r i n c i p l ea n dt l l e 面n c i p l ei nf o a td e s i 印t h e o r yb a s e do n t h ea 1 1 a i y s i so f ”n o t i c e ”a i l d c o i l s c i o u s n e s s ”m a i “l yi no r d i 衄r yp s y c h 0 1 0 9 y a n di n c h a p t e r4 ，t h ea u t l l o rh a v ea n a l y s e df o rf o m l a td e s i g nf o mm l e s t r e s s e sr e l a t e dm e o r y i np s y c h 0 1 0 9 y p a s st h r d u 曲t h ee x p o s “i o nf o rt 、o c h 印t e r so ft h i s ，m e 血ut e x th a s a i l a l y s e dp s y c h o l o g i c a lp h e n o m e n o ni nf o n n a td e s i g nb a s i c a l l y - t h e5 廿ip a ni sr e s e a r c ho ff o r n l a td e s i g np s y c h o l o g i c a lp h e n o m e n o na n a l y s i si n i i t 1 1 ec r e a t 三o nt 1 1 ea p p l i c a t i o nj a y e rs l l r = f a c e t h ea u t l l o ri sg r 唧e de v e r yk i n do ff o j 如a t d e s i 印t t l a tm a i n l yn e e dt op a ya t t e n t i o nt oa n d 趼a l y s e dd i 腩r e mp o i n to fp s y c h 0 1 0 9 i c a l p h e n o m e n o nt 1 1 r o u g hp o s t e rd e s i 凹a n d 山ef b 咖a td e s i 9 1 lf o r b o o k sb i n d i n ga 1 1 dl a y o u t a 1 1 dt h ef o r m a td e s i g ni np a c k a g ed e s i g n ，ma ：k et h ew r i t m go fp 印e rt oi m p l e m e n tg o 如t od e s i g n ，a f l ds oh a dv a l u ea 王1 dt h er e a l i s t i cm e a f l i n go fr e s e a r c h k e y w o r d ：t h ef 0 n a td e s i g n c o n s c i o u s n e s s p h e n o m e n o no fp s y c h 0 1 0 9 y n o t i c e b a l a n c e s u r f a c et e n s i o n i i i y9 1f 1 7 8 【j 关于学位论文独立完成和内容创新的声明 本人向河南大学提出硕士学位吝博士学位口中请。本人郑重 声明：所呈定妁学位论文是本人独立完成的，对所研究的课题有 新酮见船吲制造性冉匈见解口。据我所知，除文中加皑说明、标注 校学术发展和进行学术交流等目的，可阻采取影印、缩即、扫描 和拷贝等复制手段保存、汇编学位论文( 甄质文本和电子文本) 。 ( 涉厦保密内睿酌学位论文在解密后适用本授权书) 荆一：扬 俨f 年 月 荏轰：谙在相应的“口，内划- ”。 、曰 引言 本文的选题是笔者在攻读硕士学位期间非常关注的一个专业研究方向。版式 设计是现代设计艺术的重要组成部分，是视觉传达的重要手段。王受之在他的世 界平面设计史中写道：“所谓平面设计，所指的是在平面空间中的设计活动，其 涉及的内容主要是二维空间中各个元素的设计和这些元素的布局设计，其中包括 字体设计、版面编排、插图、摄影的采用，这些内容的核心在于传达信息、指导 和劝说等等”。另外他还指出：“所谓的平面设计作品，基本上都是特指印刷批量 生产的作品，平面设计因此也就是针对印刷的设计特别是书籍设计、包装设计、 广告设计、标志设计、企业形象系列设计、字体设计、各种出版物的版面设计等， 是平面设计的中心内容。”由此可知，版式设计是满足平面设计作品印刷功能的前 提，是视觉传达设计各个因素间的有效的组织方式，版式设计的范围涉及到了报 纸、杂志、书籍、海报、招贴、平面广告、企业宣传手册、产品包装等平面设计 的各个领域，它的设计原理和理论贯穿于每一个平面设计作品的始终。因此，版 式设计从表面上来看，它是一种关于平面设计要素编排的学问；而实际上，它不 仅是一种技能，更是艺术与技术的高度统一，是现代设计家必须具有的艺术修养 与技术知识。 视觉传达设计是利用视觉符号来进行信息传达的设计，其主要功能是传达信 息，它凭借视觉符号进行传达，而不同于靠语言进行的抽象概念的传达。“s u a l c o m m u l l i c a t i o nd e s i g n ”这一名词出现于1 9 6 0 年的日本东京的设计大会上，与会 者都认识到，在不断扩大的影像媒体中，视觉影像已经作为独立的传达手段而存 在，由此开始形成一种更能得到充分表现的设计。概括而言即为“视觉传达设计”。 顾名思义，“视觉传达设计”是一种给人看的设计，是针对视觉感知进行表现和告 知的设计，其内容涵盖了平面设计中的各个方面，而且还涉及到了电影、电视、 网络等传播媒体。“平面设计是把平面上的几个基本因素，包括图形、字体、文字、 插图、色彩、标志等以符合视觉传达目的的方式组合起来，使之成为批量生产的 印刷品，达到准确的视觉传达功能目的，同时给观众以设计需要达到的视觉心理 满足。”( 王受之著世界平面设计史) 因此，无论是平面设计，还是视觉传达 设计，其根本目的都是通过对设计要素和视觉元素的有机的排列组合，将设计者 的思维表现出来，并且对欣赏者和受众的视觉产生刺激，使受众产生心理反映， 从而达到设计师的设计目的。 版式设计作为视觉传达设计的重要手段和表现形式之一，其对视觉信息的传 达和对视觉心理的影响是非常重要的，它决定了视觉传达设计中各个视觉元素的 排列组合，对受众的视觉产生着直接的影响，也是设计者引导观者欣赏视觉传达 作品的重要的媒介。所以，本文对影响到视觉传达设计中版式编排的心理学现象 进行初步的分析和研究，旨在探讨和掌握人类在欣赏平面设计作品时视觉心理的 一般规律，从而对版式设计的创作和提高产生指导性意义。另外，本文通过对影 响到视觉传达设计中版式编排的心理学现象分析和研究，掌握版式设计自身的一 般规律，不但可以对版式设计的教育教学产生一定的影响，同时也将促进当前视 觉传达设计领域各个设计方向版式设计水平的提高。 版式设计作为视觉传达设计的重要组成部分，其发展起源应该说是从书写、 文字的创造时就开始了。从原始绘画中，我们的祖先就创造了各种形象的视觉符 号，而其主要的目的也就是为了传达特定的信息。在这些视觉符号的构成和布局 中，也逐渐产生了视觉传达设计的版式编排等设计因素。但根据王受之对平面设 计下的定义，真正的现代意义上的平面设计是从与机械化大批量印刷相关联的平 面设计。也就是说，虽然中国发明了“印刷术”，虽然中国拥有世界最早的印刷品 之一的印刷于8 6 8 年的佛教经文金刚经，而真正把活字技术发展完善，使之成 为现代印刷的主要方法的是德国人约翰，古腾堡。随着活字印刷的发明和发展，平 面设计在欧洲文艺复兴时期产生了一次重大的发展，那就是版式的设计逐步取代 旧式的木刻制作和木版印刷。这种新式的排版技术，是利用不同的版面，包括插 图( 有时候是几块插图) 和文字拼合而成，这样设计的灵活性和变化性就产生了， 设计师与印刷者对版式设计的研究也肇始于此。 学术界对版式设计的研究向来都是非常重视的，纯艺术领域的研究也深刻地 影响了设计领域的版式设计研究。无论是现代艺术中的立体主义，还是达达主义、 无论是荷兰的风格派，还是俄国的构成主义，都对版式设计的研究产生了巨大的 影响。纯艺术领域的每一次巨大的思想变革都会在版式设计领域快速反映出来。 因此，可以说对版式设计发展的研究就是对现代艺术流派发展研究的一个缩本， 而世界各国对这一领域的研究始终没有停止过。 版式设计是视觉的艺术，它的信息的传达是和人类的视觉心理密不可分的。 针对视觉心理学的研究在很早时就引起了人们的注意，但其主要研究者大都集中 在视觉生理学研究方面。从2 0 世纪初到现在，欧、美、日的研究者们出版了大量 的视觉心理学及艺术心理学著作，如：英国剑桥大学心理学家格列高里出版了视 觉心理学、卡洛琳m 布鲁墨出版了视觉原理、美国著名的美学家鲁道夫邝可恩 海姆出版艺术与视知觉和视觉思维、英国美术史家e h 贡布里希的艺术 与错觉、日本的学者中川作一出版了视觉艺术的社会心理，以及从设计元素 进行研究的朝仓直巳的艺术设计的平面构成等。 我国的视觉心理学研究则一直落后于西方发达国家和日本。但是，随着改革 开放的深入和我国设计事业的蓬勃发展，我国的设计师和理论家都开始注意到了 视觉心理学对视觉艺术发展的重大意义，因此在近几年的学术界研究中，对视觉 心理学和艺术心理学的研究在逐步地走向深入。不过这些研究都还停留在艺术与 设计的大的领域内，对具体设计的心理学研究还没有完全展开，在我国涉及对版 式设计的心理学现象的分析与研究至今只有很少的专家与理论家涉足，因此，针 对这个领域的研究具有一定的实践和指导意义。 一研究版式设计心理现象的依据 人类文明已经有几千年的历史了，文字在人类历史的传承与发展中起着举足轻 重的作用。书籍是人类文明的载体，而不论是东方从右到左的竖式版式设计，还 是西方文明中从左到右的横式版式设计，它们都对不同民族和地区的人们认识和 了解这个世界产生了巨大的作用，同时这些不同的版式设计也以其不同的形式美 感对人们造成了截然相异的心理感受。虽然这和东西方不同的文化背景有着密切 关系，但版式设计对人类的视觉以及心理造成的影响是不容置疑的，而且随着印 刷技术的完善发展和人类文化的演化前进，这种影响会越来越大。 1 1 研究版式设计心理现象的现实依据 1 1 1 印刷技术的发展 根据史书记载，中国唐代就发明了雕版印刷术，宋代时除了木版刻字外，还出 现了铜版印刷，北宋的“济南刘家工夫针铺”广告就是铜版印刷的。随着印刷业 的发展，中国的印刷技术也有所改进，到了宋代庆历年间( 公元1 0 4 1 1 0 4 8 年) ， 毕升发明了活字印刷术。毕升的活字印刷方法对后代印刷术的发展产生了很大的 影响。回但根据历史的记载，真j 下把活字技术发展完善，使之成为现代印刷主要方 法的是德国人约翰古腾堡。他改变了印刷的材料，利用亚麻仁油，混合灯烟的黑 灰，制成黑色油墨，用皮革球沾油墨涂到金属印刷平面上，取得了均匀的印刷效 果。圆 这个时期的版式都是比较标准的版面模式，直到文艺复兴时期版式设计才取代 了旧式的木刻制作和木版印刷。金属活字的出现，首先造成可以把文字和插图进 行比较灵活的拼和既版式设计的雏形，后来，插图也逐渐从单纯的木刻发展 到金属腐蚀版，旧式的印刷技术逐步被取代了，排版设计的灵活性、变化性也就 产生了，版式设计发展到了一个新的高峰。 但是，真正使版式设计得到飞跃性发展的是2 0 世纪8 0 年代电脑被广泛的运 。卞宗舜周旭中国工艺美术史中国轻工业出版社2 0 0 0 年3 2 0 页 。王受之世界平面设计史新世纪出版社1 9 9 9 年4 月第一版3 1 页 4 用到设计的整个过程中以后。美国苹果电脑公司1 9 8 4 年推出的第一代m a c i n t o s h 操作系统，及其相配套的专门从事平面设计的软件，为版式设计无论从版面编排 还是字体的选择，都提供了前所未有的方便和快捷。在以后短短几年罩，电脑的 速度、能力以及软件性能得到很大的提高，大规模字体库、版面排版软件、照片 处理软件、文字处理软件得到广泛的运用和推广，再加上配套设施的发展，比如 激光扫描仪、彩色打印机的普及和迅速发展，完全改变了旧式的版式设计方式， 造成了版式设计崭新阶段的开始。 伴随着电脑排版技术的发展，人们版面编排的自由性也越来越大。版式设计 自由性的加速发展为版式设计自由的传达人们的情感体验和心理状况提供了可 能，但与此同时，为了使版式设计能更符合人们的视觉心理，它也向我们提出了 分析和研究版式设计心理现象的要求。 1 1 2 “读图时代”的来临 图形和文字是我们使用视觉感知和接受外部世界的两个主要途径，但毫无疑 问，图形天生就比文字更易阅读。人类在其发展历史的幼年阶段也是先认识了动 物的形象，然后才发明和认识了动物的文字，是“图”启发了“文”，而不是“文” 启发了“图”。也就是说，人类的“读图”的能力天生就比“读文”能力要强。而 在这个信息爆炸，信息过剩的社会里，面对纷杂的信息我们眼睛停留的时间越来 越短，人们的时间变的越来越珍贵。含蓄、枯燥、需要时间与耐心阅读的文字已 慢慢不能快速地吸引我们的眼球，视觉符号生动的形象，浅显的表意要比文字和 声音更能在短时间内吸引受众而被很多广告商和媒体看中，成为他们传情达意的 重要手段。于是，图像的生产借助着照相机、摄影机、电脑、电子印刷等新媒体 的涌现和p h o t o s h o p 、n a s h 、c o r e l d r a w 、3 d m a x 等二维、三维的图形、动画创作软 件的流行拥有了工业生产的规模。当电视、报纸、杂志上充斥着大量的图片和图 像时，我们不得不承认，“读图时代”已经走入了我们的生活，我们在依靠着这些 图像认识着这个社会，我们也在依靠着这些图像传达着对社会的认识。 和抽象、深邃的文字阅读不同，“读图”使我们获得一种阅读的轻松与快感， 它可以缓解阅读文字时产生的视觉和思维疲劳，因此，“读图”和人类的视觉心理 有着非常密切的关系。例如，合理有序的图文版式编排可以有效的调节我们的视 觉，吸引我们的注意力，有效的引导我们进行阅读，而杂乱无章的版式设计则使 我们的视觉无所适从，因此不能有效的起到传达的目的。 所以，在这个充满了图形与图像的消费型社会里，研究图形、文字的版式设计 中的心理现象就成为了大众文化传播中视觉文化消费的重要组成部分。因此，对 图形、文字的版式设计的心理现象研究不但顺应了“读图时代”的发展的历史趋 势，同时也必将促进“读图时代”进一步的向前发展，从而使“读图时代”自身 更加适应当前信息型社会、消费型社会的发展特点。 1 ，2 研究版式设计心理现象的理论依据 版式设计是视觉的艺术，它的信息的传达是和人类的视觉心理密不可分的。 针对视觉心理学的研究在很早时就引起了人们的注意，但其主要研究者大都集中 在视觉生理学研究方面。2 0 世纪初期，艺术领域的大师们对视觉心理研究如火如 荼地展开了序幕，1 9 1 9 年建立的包豪斯设计学院开设的基础课程在视觉心理效果 上的探索对现代设计的发展和视觉心理在艺术设计中的实际运用做出了巨大的贡 献，包豪斯的艺术家和设计师们对这一领域大都做出了自己的探索和贡献。其中 伊顿和康定斯基的基础课程分别对色彩、 关系对人的心理影响进行了探索和研究， 点、线、面、形体、以及形体和色彩的 对视觉心理的研究和教学做出了实践。 而对视觉艺术心理学这一领域做出杰出贡献的是2 0 世纪初起源于欧洲的格式 塔心理学派，这个学派对于人类视觉的“场”的形成与视觉上的“整体性”的问 题，有着十分独特和深入的研究，对人类的视觉认知有很大的贡献。之后美国著 名的美学家鲁道夫5 可恩海姆格式塔心理学派创始人之一柯勒的追随者在 格式塔心理学研究的基础上对艺术的视知觉又做了更加深入的研究和实验，其成 名作艺术与视知觉就是一本“系统地尝试将格式塔心理学应用于视觉艺术的 极为重要的著作，艺术心理学的各个方面第一次获得了科学的基础”( 英国 美学学会主席赫尔伯特里德) 。阿恩海姆在这本著作中试图把现代心理学的新发现 和新成就特别是格式塔心理学理论运用到艺术中，并且分析了平衡、形 式、形状、发展、空问、光线、色彩等范畴运动和张力的表现特点。另外一个对 视觉艺术的心理现象做出深入研究的是英国美术史家e h 贡布里希，他的代表作 艺术与错觉在认知心理学派的基础上的强调了视觉过程不是客观世界的简单 映像，而是主动的认识过程，其中包括对客体的假设、推理和理解，包括依靠事 先的主观期待和图式作参照系统，把瞬间的信息组织起来最终形成知觉，等等。 他既强调了先验的秩序感，又强调了经验图式的巨大作用。 鲁道夫阿恩海姆和e h 贡布里希分别在格式塔心理学和认知心理学理论的基 础上对艺术的视觉心理现象做出的各种实验和得出的结论对现代艺术和现代设计 的影响是非常巨大的，同时他们关于视觉心理的研究也对以后的视觉艺术心理学 的研究指明了研究的方向。 随着视觉心理学这一课题研究的展开，视觉心理学和艺术心理学研究在世界各 国的艺术理论研究领域成为艺术发展的指导性的基础研究。1 9 6 6 年，英国剑桥大 学心理学家格列高里出版了视觉心理学一书，这本书是应世界大学丛书编辑 部的邀请编写的，后来这本书成为各国大学关于视觉心理学入门书，是研究人类 视觉知觉问题的重要文献之一。另外日本对视觉心理方面的研究也随着日本经济 的复苏和设计的蓬勃发展轰轰烈烈地展开了，其中比较著名的有中川作一的视 觉艺术的社会心理，以及从设计元素方面进行研究的朝仓直巳的艺术设计的平 面构成等理论书籍。此外，美国人从心理学角度对视觉艺术也做出了大量的研 究，如卡洛琳m 布鲁墨的视觉原理等。 这些专家和学者在视觉心理学和艺术心理学领域做了大量的实验和研究，并取 得了丰硕的成果。这些科研成果为我们现在研究版式设计心理现象提供了理论依 据，使版式设计领域的心理研究有了坚实的理论基础。所以说，这些视觉心理学 研究者所取得研究成果对设计心理学的发展起到了重要的促进作用，也对研究版 式设计心理现象提供了理论依据。 7 二视觉的生理现象分析与版式设计 版式设计是为了让人看，让人欣赏，是为了引导人们的视线，为了传达视觉符 号而产生的。它作用于人类的视觉，而达到传达意义的目的，它是建立在人类的 视觉这个最主要的前提上的，人类没有了视觉感受性，版式设计没有任何意义。 而人类视觉的产生有着自身的规律，因此，版式设计的创作只有掌握、遵循并利 用这些视觉的生理规律，才能更好的为人类的视觉服务，为我们创造出美的、和 谐的、符合人类视觉生理的版式设计来。 r t 格列高里在其视觉，心理学一书中明确指出，视觉的产生是由于光线经 过人类眼睛的结膜、角膜、晶状体、玻璃液、虹膜等生理结构，投射到眼球底部 “大脑的衍生物”网膜上，而网膜上布满了典型的脑细胞和感光的棒体细胞 和锥体细胞，这些细胞把投射进来的光线转化成神经脉冲，这些神经脉冲再通过 视觉神经传达到大脑的“视觉感受区”纹状区产生刺激的过程。版式的设计 作用于人类的视觉，就不能不和这些产生刺激的视觉神经发生联系。在这里，我 们就眼睛的结构不准备作太多的论述，而把重点放在视觉神经的产生和视觉的感 受上面。这样可以使我们进一步的了解和掌握视觉神经和视觉感受的产生的规律， 从而为版式设计的创作更好的服务。 2 1 视觉的感受性 视感觉是人对于可见光的感觉，是电磁波刺激眼内视网膜的结果。而光本身 是一种电磁波，其波长在4 0 0 至7 6 0 毫微米之间为可见光。可见光只占电磁震荡 全部波长的一小部分，在这个范围之外的都是不可见光，如红外线、紫外线、x 射线等。光的电磁波作用于人眼睛内部的视网膜引起了视感觉，人类的视网膜是 由若干层神经细胞组成，它分布着两种主要的感光细胞圆柱细胞和圆锥细胞 ( r t 格列高里在其视觉心理学中称其为棒体细胞和锥体细胞，但这只是翻译 问题，无伤大雅) 。其中圆柱细胞，既棒体细胞多分布在网膜的比较边缘部分，对 。苏常浚基础心理学讲话1 9 8 2 年版，人民出版社4 0 ，贞 8 b b 光有高度的感受性，因而是夜( 微光) 视觉器官。而圆锥细胞，既锥体细胞则 分布在网膜的中央，对光的强度有较低的感受性，因而是昼( 强光) 视觉器官。 圆锥细胞在日光的作用下产生颜色视觉，而圆柱细胞在昏暗的环境里产生一系列 的灰色视觉。 正是由于人类眼睛中的这些生理结构与功能，使人类的视觉有了感受的能力， 我们一般把人的视觉感受性根据其生理依据分为三种 2 1 1 明度感受性 我们知道，我们日常视觉所看见的物体是由于物体对光线的反射造成的，而明 度感受性的高低就取决于物体对光线的反射系数。但这种反射系数受物体光照强 度、物体表面光洁度和物体自身的颜色等条件影响。物体的反射系数和明度感受 性成正比，反射系数越大则感受越明亮，反射系数越小则感受越暗淡。 了解了明度感受性的这一原理，那么在不同的版式设计中，我们就不但可以利 用控制文字、图形自身的颜色变化来控制反射系数，从而来影响接受者的明度感 受性，产生不同的视觉冲击力，同时也可以利用反射系数不同的材料来加强或者 减弱视觉的明度感受性，从而达到影响接受者视觉的目的。 2 1 2 色调感受性 通过上文论述我们知道，色调是由圆锥细胞在日光的作用下产生颜色视觉的条 件下产生的。光线在人类对色调的感知能力中起着重要作用，如果用三棱镜对太 阳光进行光谱分析，可以看出一切无色光都是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七 种颜色组成。由于各种物体对光的七种色素的反射作用，使人眼的视网膜感觉出 物体的不同颜色，这是人眼对色彩具有辨别能力的基本功能。但当圆锥细胞把这 些光线转化成神经脉冲传达到“视觉投射区”纹状区时，受到不同的文化背 景和生活经历等因素的影响，不同色调的刺激可以引起不同区域的脑细胞的活跃， 从而使人产生兴奋、雅致、肃穆、恐怖等不同的情绪反应。 当然不同色调引起人类不同情绪的过程是非常复杂的，我们目前对之还知之甚 微，但这一生理现象的发现对我们进行版式设计的色调规划时具有指导性意义， 9 什么样的色调可以引起接受者什么样的心理反应，什么样的色调适合什么样文化 背景，这些都需要我们进行进一步的研究和分析。这一点在下面的每个章节中都 有所涉及，在此不再赘述。 2 1 3空间感受性 空间感受性指的是人眼对物体与人眼之间距离、物体大小、物体方位以及运动 变化的感受能力，它主要是借助于双眼视觉来完成的。眼睛利用水晶体改变曲率 来改变屈折能力的调节机制和视轴会聚于注视对象上的辐合机制来感知不同距离 的对象，但研究表明，人眼对空间深度的感受性还可以借助于作为距离条件信号 的次级特征来达到。比如，所见物体的大小，直线透视，一些物体被另一些物体 遮起来，以及物体的颜色变化等。也就是说，人眼对空间感受性不但受物体与主 题眼睛距离的影响，同时也与物体的大小、颜色、透视、位置关系密切相关。 因此，我们可以利用这一原理，在版式设计的二维空间中，通过元素间不同的 空间关系，图形的大小变化，颜色的搭配组合来塑造出不同的空间组合，向接受 者传达出新颖的空间感受。例如，2 0 0 4 年清华大学美术学院院报装饰的封面 设计就利用了多个不同的几何形色块构成版式设计，进行了空间位置上的前后穿 插变化，再加上色块自身之间色彩关系的调节，以及无装饰线体文字不同字体之 间的对比，设计师为我们塑造了一系列的空间关系不同的封面设计，使一年的装 饰成为一个有机的色彩和平面的空间系统，为我们创造了一种理性的版式之美。 2 2 视觉的绝对阈限与差别阈限 绝对阈限与差别阈限是对人类感觉的感受性进行测量的两个心理学名词。人类 的各种感觉都有其互不相同的绝对闽限与差别闽限，视觉也毫不例外。感受性的 绝对阈限指的是能引起感觉的最小的刺激量，它包括感受性绝对阈限的下限与绝 对阈限的上限。感受性绝对阈限下限是指能引起刚刚可察觉的感觉的最小刺激量， 而绝对阈限的上限是指仍然产生与作用刺激物相应感觉的最大刺激量。低于感受 性绝对阈限的下限就不能被我们所感知，而高于感受性绝对阈限的上限就只能引 。苏联，彼得罗丈斯基普通心理学人民教育i 版社1 9 8 1 年版2 9 5 页 l o 起痛觉。这就是为什么有些巨大的图形给我们造成压抑的感觉和一些刺激的色彩 让我们产生烦躁情绪的原因所在。比如，一个人长时间的注视一块鲜艳的红色， 等到一定的时间后，这个人就会产生一些幻觉。有人曾经做过实验，如果把一个 房间的颜色漆成红色等刺激量比较大的色彩，生活在这个房间的人很容易产生烦 躁不安的情绪。 那么差别阈限是什么呢? 苏联的彼得罗夫斯基在其著作普通心理学中将其 解释为“引起刚刚可以察觉的感觉差别的两个刺激物间的最小差别，叫差别阈限。” 换句话况，就是指当刺激物引起感觉后，只有把刺激量增加到一定的程度和数量， j 能引起主体察觉的这种级数关系。比如人类对颜色的差别感受性指的就是人们 辨别两种最接近的同类色的能力，如：染色专家可以区分4 旺6 0 种黑色色调，而 在未受训练的眼睛看来，它们好像都是样的。这个例子说明，差别闽限与差别 感受性是一个相对的概念，它的刺激增量与原刺激之间有一个比较固定的比例， 视觉的差别阈限大概是1 l o o 。也就是说，视觉对物体颜色、大小、形状的变化是 非常敏感的。 与绝对阈限相比，差别闽限似乎对我们的版式设计没有什么具体的指导意义。 其实不然，在版式设计中我们要不断的运用到字体、图形、色彩之间的变化和调 和，而这些元素之间些须的变化都会给阅读者带来不同的视觉感受，这是人们的 差别感受性决定的。而面对不同的接受者，根据其差别感受性的差异来设置不同 的色彩、图形是版式设计师必须要注意到的。比如，在美术类和针对印刷产品的 书籍与大众娱乐类书籍因为其受众的不同，色彩、文字的版式设计就应该有所区 别。因为美术类和印刷业的从业人员都受过比较专业的色彩、版式等方面美感的 训练，他们视觉的差别感受性有别于大众，针对他们的书籍的版式设计就应该更 加精美和讲究，更有艺术感。这样的例子在其他的版式设计都有所体现，在此不 在一一赘述。 o 苏联，彼得罗犬斯基普通心理学人民教育出版社1 9 8 1 年版2 6 0 页 1 1 三与版式设计相关的几种心理现象 3 1 版式设计中注意品质的分析和运用 首先，我们要解决的问题是什么是注意? 苏联的彼得罗夫斯基在其著作 普通心理学中写到“注意这是心理意识对那些于个人具有稳固的或情景 意义的一定客体的指向性，是以提高感性的、理性的或运动的积极性水平为目的 的心理意识的集中”。换句话说，就是心理活动对一定对象的指向和集中，是心 理活动有选择地指向一定事物，而离开其他事物，并使心理活动反映事物达到一 定的清晰和完善程度的一种心理现象。注意是人们熟悉的心理现象：如学生上课 时专心致志地听讲；聚精会神地看黑板；认真地思考老师提出的问题。那么这些 “专心致志”、“聚精会神”等等，都是同学们上课时的注意现象。注意的对象即 可以是外部的，也可以是内部的。可以全神贯注的看小说，对其他事物视而不见， 昕而不闻。也可以在来来往往的行人中寻找自己的熟人。同样也可以陶醉在自己 的精神世界里，而忽略外部世界的一切。 而版式设计对人们的视觉产生作用的过程也是一个人类自己运用“注意”这种 心理活动的过程。版式设计不但要在众多其他的视觉刺激中引起观众对版式设计 本身的注意，还要在众多的版式设计元素中引起观众对版式设计主题的注意。所 以，尽管很多设计者并没有清醒的认识到注意这种心理活动对版式设计的作用， 但他们都自觉不自觉的运用到了注意的一些特点和品质来进行设计。下面，我们 就以注意的品质特征为论述重点，来探讨注意究竟对版式设计有哪些重要的影响 和指导作用。 注意分为有意注意( 随意注意) 和无意注意( 不随意注意) 两种。这两种注意 我们在创作和欣赏一个版式设计作品时都可队运用到。 那么什么是有意注意呢? “有预定的目的、必要时还需要作一定意志努力的注 意，叫有意注意。”。有意注意是一种主动地，服从一定活动任务的注意。它受人 。苏联，彼得罗丈斯基普通心理学人民教育出版社1 9 8 1 年版2 0 1 页 。北京师范大学等主编普通心理学陕两人民出版社1 9 8 l2 6 5 页 1 2 的意识自觉调节和支配，具有明确的目的性。它需要排除无关刺激的干扰，从而 使有意注意在有外在干扰、内在刺激的情况下能够持续保持下去。了解了有意注 意，让我们回过头来看版式设计，在不同种类的版式设计中，书籍装帧的版式设 计是比较需要关注有意注意这种心理现象的，它需要读者将注意始终保持在书籍 本身。而有意注意不但和欣赏者的精神状态、当时的情绪等有关，还和欣赏者视 觉的舒适程度、疲劳状况，以及视觉的适应程度有关，因此，这是一个复杂的产 生和发展的过程，我们会在下文书籍装帧的版式设计心理现象分析一章中具体论 述，在此不再多费笔墨，以免造成读者误解。 无意注意指的是“事先没有预定目的，也不需要作意志努力的注意”。从生理 机制的角度上讲，无意注意是定向探究反射，是有机体把相应的感受器官朝向这 个刺激物，力图探索究竟的反射。它和客观刺激物有密切的关系，比如刺激物的 对比关系，如“万绿丛中一点红”或者“鹤立鸡群”等现象就容易引起观众的注意。 刺激物的新异性也是引起无意注意的原因之一，如千篇一律的、刻板的、多次重 复的刺激不会引起人们的注意，而那些没有见过的、新奇的东西更能成为注意的 对象。根据心理学的这个原理，我们在招贴和产品包装的版式设计中，就要采用 不同的设计手法、利用不同的材料、使用不同的色彩计划来调节版式设计的对比 关系，是版式设计对视觉的消费者达到一个合适的刺激强度，从而引起消费者的 无意注意。另外，版式设计师的创新能力也是吸引消费者眼球的一个重要因素， 它符合了无意注意产生的心理学规律，同样也应该引起版式设计师的注意。 注意的品质是心理学中对注意基本特性的一种界定方式，它包括：注意的范围、 注意的稳定性、注意的分配和注意的转移等几个方面。 下面我们就把注意的品质 和版式设计的一些基本原则联系起来进行论述，来说明心理现象对版式设计创作 的重要指导作用。 3 1 1注意的范围与版式设计的视觉中心 注意的范围又叫注意的广度，它是指在同一时间内注意所把握的对象的数量。 。北京师范大学等主编普通心理学陕西人民出版社1 9 8 i2 6 l 贞 。孙汝亭等主编心理学广西人民出版社1 9 8 2 年版2 0 3 页 1 3 根据实验结果，成人在十分之一秒的时间内一般能注意到四到六个毫无联系的对 象。也就是说，在很短的时间内，我们的视线所能注意到的对象非常有限。但注 意范围的大小决定于被知觉的对象的特点。被知觉的对象特点不同，注意的范围 就不同。首先，有意义的对象的注意范围比无意义的对象大，其次，有组织的对 象的注意范围比无组织的对象大。 鉴于注意范围的这些特性，所以版式设计师在短时间内能抓住观众视线的有力 保证就是尽量的减少注意的对象，使设计传达的主题尽可能的突出出来，或者使 版式设计的元素，如点、线、面、图形等有效的组织起来，成为一个有机的整体， 从而使受众能更便利地接受设计师所传达的主题。不论是减少注意的对象，还是 有效组织版式设计元素的根本目的，就是使版面有一个版式设计中所说的视觉的 中心，这个视觉中心的存在是吸引观众视觉的根本所在，它能使版式设计在短时 间内抓住受众的视线，接受设计师传达的信息，理解设计师的视觉传达目的。 例如作品福禄寿喜系列之福星高照，作者利用 一个具有特定含义的汉字“福”形成整个招贴设计的视觉 中心，而采用转折的线使整个画面有效的组织起来，将受 众的视线引导到整个招贴的主题上去，这样的一个版式的 设计其实就利用了视觉的注意范围中的几个原理：一、画 面有四种毫无联系的对象，红色转折的线条，带有不同色 彩的直线，汉字“福”和两个剪纸中蝙蝠的图形。它符合 了人们的视觉在短时间内只能注意到四到六个对象的原 理，从而避免了其他的视觉元素干扰对招贴主题的接受。 二、“福”字和蝙蝠的造型在中国文化中是具有特定含义的， 是中国传统福文化的体现，所以，它又符合了有意义对象 比较容易扩大视觉注意范围的原理，能更好的引导受众的 福星高照 作者：卢建洲 视线。三、“福”字周围线条的组织引导着观众的视线，最后将注意集中在招贴的 主题“福”字上，使画面结构简单，主题突出，使设计师的传达意图更加明确。 4 3 1 2注意的稳定性与版式设计的版面分割 版式设计就是版面空间的编排构成，是设计师对版式设计元素在平面空间上重 新的布置和安排。其主要的原理包括：点与空间的编排构成，线与空间的编排构 成，面与空间的编排构成和三维空间的编排构成。o 在这个意义上理解，版式设计 就是点、线、面、形在版面上的一种分割方式，而这种分割方式的目的是为了吸 引读者的注意，传达一定的美感，使读者能够有效的进行阅读，体会设计师的设 计意图，理解传达内容的内涵。既然版式设计为了吸引读者的注意，那么其设计 就要使读者的注意稳定地集中于设计本身，引导读者去阅读其设计的内容，理解 其含义。因此，我们就要弄明白注意的稳定性究竟与什么有关，有哪些因素制约 着注意的稳定性，从而使心理学知识为设计师所用，指导设计的实践，提高设计 师抓住读者视线的能力，使版式设计水平进一步提高。 注意的稳定性是指在一定的时间内，把注意保持在一个对象上或工作上。注 意的稳定性取决于一系列的原因。首先，对象活动的多样化是注意稳定的重要条 、 ，二二警= o 、 穗! 、m _ 、! ! ， 、 ，一7 书籍内页版式设计作者：卢建洲 件之一。内容丰富多样而有变化的对象，容易引起持久的注意，而贫乏单调、没 有变化的东西会迅速的降低注意。这就要求设计师为了持久的吸引受众的注意， 。杨敏杨奕著版式设计西南师范大学山版社1 9 9 8 年版1 0 页) 。北京帅范大学等主编普通心理学陕西人民出版社1 9 8 l2 0 4 页 1 5 、， 彖熬 、。，一一 墨、。、 一 ， 版式的设计就要不断的变化，带给读者新颖感，刺激读者的视觉，使读者的注意 能长时间的保持下去。例如上图的书籍内页设计中，作者就结合内页页码的数字 采取了不同的版式编排和空间分割，每一页版式设计的空间分割都在统一的设计 原则中发生着变化，使读者的视觉不断地得到调节，从而有效地保持了读者注意 力的集中，避免了读者产生厌倦心理。 其次，注意对象的有序性也是保持注意稳定的重要条件之一。一个复杂的版式 设计可以吸引更多的注意，但如果这个版面的编排是杂乱无