生物专题复习生物圈中的微生物(1)ppt学习课件.pptx

你收获，我快乐！,动物的先天性行为是指动物就有的,由动物体内的_所决定的行为.2.动物的学习行为是在_因素的基础上,通过_因素的作用,由_和_而获得的行为.3.下列各项中，属于捕食行为的是（），防御行为的是（），繁殖行为的是（），迁徙行为的是（）。A、狮子追捕羚羊B、一只母猪哺育者8只小猪C、黄鼠狼遇险释放臭气D、秋后大雁南飞4.宋代词人辛弃疾在一首词中写道“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，夏季青蛙高声鸣叫的行为是（）A、贮食行为B、繁殖行为C、攻击行为D、防御行为5.下列不属于动物的行为的是()A.心脏跳动B.飞蛾扑火C.鸟类育雏D.蜜蜂采蜜,A,C,B,D,B,A,生下来,遗传因素,遗传因素,环境因素,生活经验学习,1,生物圈中的微生物,2,病毒,考考你：你知道哪些病是由病毒引起的?,?,3,一、病毒的形态,电子显微镜,二、结构,外壳：蛋白质,内部：遗传物质,无细胞结构,无：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体、液泡,4,原因：无细胞结构，不能独立生活,三、营养（生活）方式：,四、繁殖方式：,侵入,复制组装,释放,考考你：1.为什么病毒属于生物？2.自我复制时，在_的指挥下，利用_的_做原料，制造新的病毒。,具有生命的基本特征：繁殖,自己遗传物质,宿主体内营养物质,寄生,自我复制,5,1.动物病毒,2.植物病毒,3.细菌病毒,流感病毒,脊髓灰质炎病毒,烟草花叶病毒,噬菌体,病毒的分类,五、,6,判断：下列病毒属哪类病毒？流感病毒、艾滋病毒、甲型H1N1病毒、禽流感病毒、乙肝病毒、烟草花叶病毒、SARS病毒、水稻矮缩病毒、郁金香碎色病毒、脊髓灰质炎病毒、大肠杆菌噬菌体、狂犬病毒、腮腺炎病毒、天花病毒,7,六、病毒与人类的关系,常使生物体患病，例：烟草花叶病毒、绿脓杆菌噬菌体、天花病毒,1.制造病毒疫苗，例：乙肝疫苗、流感疫苗2.制高效的生物杀虫剂，例：棉铃虫型,有害方面：,有益方面：,8,1.形态：2.结构：3.营养方式：4.繁殖方式：5.种类：6.与人类关系,球形、杆形、蝌蚪形,无_结构，一般由_和内部的_组成。,动物病毒、植物病毒、细菌病毒（也叫噬菌体）,寄生,自我复制,归纳：病毒,细胞,蛋白质外壳,遗传物质,有害方面：,常使生物体患病，例：烟草花叶病毒、绿脓杆菌噬菌体等。,有益方面：,1.制造病毒疫苗，例：乙肝疫苗、流感疫苗2.制高效的生物杀虫剂，例：棉铃虫型,形态结构,生命活动,9,球菌,螺旋菌,杆菌,细菌,1.形态：,10,下图是有荚膜的细菌结构示意图，说出各部分结构的名称。,鞭毛,荚膜,细胞壁,细胞膜,遗传物质(DNA),细胞质,想一想：,2.结构：,11,细菌的结构,基本结构,特殊结构,有细胞结构,考考你：1.与病毒相比，病毒_细胞结构，细菌_.；2.与动、植物细胞相比，细菌无_,属_生物；3.与动物细胞相比，细菌有_结构；4.与绿色植物叶片相比，细菌无_.；5.与洋葱表皮细胞相比，细菌无_.。,成形的细胞核，原核,无有,细胞壁叶绿体液泡,12,腐生：靠尸体、粪便、枯枝落叶，吸取有机物例：枯草杆菌,寄生：从活体内，例：结核分枝杆菌、大肠杆菌、幽门螺旋菌,3.营养方式：,异养,异养,有氧：结核分枝杆菌无氧：破伤风杆菌有氧无氧都可：,绝大多数细菌,4.繁殖方式：,分裂,问：保鲜膜为什么能“保鲜”？,防外界空气中的细菌进入。不是：把食物中的细菌闷死。,13,细菌的繁殖很快,在适宜条件下，每2030分钟就能分裂一次.,分裂过程：,14,芽孢的壁很厚，抵抗：干旱、低温、高温等恶劣环境。,是休眠体，不是孢子，不是生殖细胞！,芽孢：,15,个体微小，极易为各种媒介携带分裂生殖，繁殖速度快，数量多有些细菌在生长发育后期形成芽孢抵抗外界不良环境，易扩散。,动动脑：为什么细菌分布广泛？,16,有益的方面：,6.细菌与人类的关系,食醋：泡菜：酸奶：人体内帮抵御病菌侵入：抑制有害细菌生长:帮豆类植物固氮：产生沼气：制杀虫剂：,醋酸（杆）菌,乳酸菌,大肠杆菌,根瘤菌,甲烷菌,苏云金杆菌,根瘤菌、醋酸（杆）菌、大肠杆菌、双歧杆菌、乳酸菌、苏云金杆菌、甲烷菌,双歧杆菌,17,有害的方面,1.夏天食物变质：细菌繁殖,2.患病,结核病：细菌性脑膜炎、肺炎：伤口感染化脓：痢疾：鼠疫：霍乱：,结核分枝杆菌、肺炎链球菌、破伤风杆菌、痢疾杆菌,2.判断：所有细菌都会致病。,X,1.伤口为什么要消毒？,防病菌感染,18,形态与结构,球状、杆状、螺旋状,细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核,叶绿体,荚膜、鞭毛,分裂生殖,腐生生活：枯草杆菌,寄生：痢疾杆菌,形态：,都具有的：结构不具有的：特殊结构：休眠体：,生殖：,营养方式：,异养,细菌,芽孢,归纳：,与人类的关系,有益：有害：,助人类生活食物腐败、致病,19,真菌,20,一.酵母菌,1,2,3,4,5,细胞壁,细胞核,细胞膜,细胞质,液泡,1.酵母菌的细胞结构,21,2.营养方式,异养:腐生(体内无叶绿体,不能进行光合作用),有氧：葡萄糖CO2+水+能量,无氧：葡萄糖CO2+酒精+能量,制作馒头或面包时，要用到酵母菌，它产生的CO2气体会在面团中形成许多小孔，使馒头或面包膨大和松软，而面团中所含的酒精，则在蒸烤过程中挥发掉了,22,3.生殖方式,（1）出芽生殖:,成熟的酵母菌细胞,向外生出的突起叫芽体,芽体逐渐长大,最后与母体脱离,成为一个新的酵母菌.,23,（2）孢子生殖,真菌主要依靠产生形形色色的孢子进行繁殖。孢子有点像植物的种子，不过数量特别多，特别小。,当酵母菌发育到一定的阶段时,一个酵母菌的细胞里会产生几个孢子,每个孢子最终能发育成一个新个体.,24,青霉的结构,曲霉的结构,青霉与曲霉在形态和颜色上有什么不同之处?又有什么共同点？,25,营养方式,青霉,曲霉都没有叶绿体,不进行光合作用;靠营养菌丝从营养物质中吸收有机物维持生活.,腐生生活,生殖方式,孢子生殖,26,大型真菌：菇类,27,蘑菇的结构,菌褶,菌丝,菌盖,菌柄,28,总结：,真菌,单细胞生物：,酵母菌,多细胞生物,霉菌（青霉、曲霉）,蘑菇、木耳等,1、真菌类型,异养,有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，但是没有叶绿体,3、营养方式：,2、细胞结构,4、生殖方式：,孢子生殖,29,真菌与人类的关系,有益方面酵母菌：酿酒曲霉菌：制作酱油青霉素：医药上用作抗生素食用：蘑菇、银耳、灵芝、金针菇、香菇、竹荪、猴头菌等有害方面食物、粮食变质发霉；致病。例：黄曲霉、霉菌使物体发霉、甲癣、足癣、稻瘟病、棉花的枯萎病、毒蘑菇等,30,食品保存,细菌和真菌的生存也需一定的条件：水分、适宜的温度、有机物（营养物质）、一定的生存空间等。另外，有些需氧，而有些则厌氧（即有氧时生命活动受抑制）。不能自己合成有机物，只能利用现成的有机物作为营养（即营养方式为异养）。腐败原因-细菌、真菌分解食品中的有机物，并在其中生长繁殖；保存原理-将细菌、真菌杀死，或：抑制其生长繁殖；,31,比较细菌、真菌和病毒,单,没有,单或多,有,微小,微小,较大,分裂,孢子,无细胞结构,自我复制,_,大多数异养,异养,寄生,及其微小,32,细菌和真菌在自然界中的作用,33,腐生细菌及真菌会促使动植物遗体不断地腐烂、分解，最终使它们消失掉。动植物遗体分解生成的二氧化碳和无机盐，又是植物制造有机物的必不可少的原料。可见，细菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用,1.作为分解者参与物质循环促进生物圈中的碳循环,34,促进生物圈中的氮循环,35,豆科植物的根瘤,根瘤菌,豆科植物,将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,有机物,与动植物共生,36,常用保存方法：巴斯德消毒法:（依据高温灭菌原理）罐藏法:（依据高温消毒和防止与细菌和真菌接触的原理）。冷冻法、冷藏法:（依据低温可以抑菌的原理）真空包装法:（依据破坏需氧菌类生存环境的原理）。晒制与烟熏法、腌制法、脱水法、渗透保存法（依据除去水分防止细菌和真菌生长的原理）。使用防腐剂、使用射线等。,37,1.罐头食品的保质期较长、不易腐败变质的原因是（）A.密封的很严，细菌不能侵入B.密封很严，细菌不能呼吸而死C.封盖前高温灭菌，罐头内没有细菌D.罐头内水分较少，细菌的繁殖很慢,c,达标检测,38,2.和面时加入酵母菌，可以使蒸出的馒头暄软多孔，原因是（）A.酵母菌分解葡萄糖，产生二氧化碳B.酵母菌能分解葡萄糖，产生氧气C.酵母菌通过光合作用，产生二氧化碳D.酵母菌能分解淀粉，产生氧气,A,39,3.下列不