事业单位专业技术岗位职称晋级体系的探究论文.doc

事业单位专业技术岗位职称晋级体系的探究论文 云发表，专业论文发表网站！/ 面向作者直接收稿，省去中间环节，价格更低，发表更快，收录更快！白山职称改革职称论文发表-事业单位|人员编制|岗位设置管理|探索论文选题题目 白山职称改革职称论文发表-以下是事业单位|人员编制|岗位设置管理|探索职称论文发表选题参考题目，均采用云论文发表选题题目软件，经过大数据搜索对比精心而成，各职称论文发表题目均为近年来所发表论文题目，可供事业单位|人员编制|岗位设置管理|探索职称论文发表选题参考题目，也可以作为事业单位|人员编制|岗位设置管理|探索毕业论文撰写选题参考。 更多论文选题，论文发表题目可登陆“云发表”网站自主选择！ 关键词：建筑工程测量论文，低碳环保生活论文，建筑工程计价论文 1我国事业单位管理制度构建与改革的价值选择基于公平与效率的视角分析2公共文化事业单位管理绩效的提升方法-以佛山市图书馆项目化管理实践为例 3大学生进入政府与事业单位的决定因素与工资溢价研究-【维普网】-仓储式在线作品出版平台- 4人民银行直属事业单位提升履职绩效的思考:基于岗位设置视角 5试点高校取消编制的财政管理制度改革 6对事业单位人事制度改革中岗位设置工作的认识和思考 云发表，专业论文发表网站！/ 面向作者直接收稿，省去中间环节，价格更低，发表更快，收录更快！7事业单位专业技术岗位人员遴选探讨 8事业单位可探索引入战略性绩效管理 9事业单位人事档案管理问题浅析 10事业单位参与政府购买服务:上海的探索与启示 11浅析我国事业单位资产配置管理存在的问题及解决之道 12中小学教师职称制度改革特征与现状分析 13从案例审视行政事业单位管理会计的应用 14加强事业单位财政预算管理制度 15刍议公益事业单位财务管理体系 16大数据背景下河北省行政事业单位国有信息资源资产化管理研究 17科研事业单位全面预算管理实施建议 18以中央电台为例谈事业单位财务管理信息系统平台建设 19事业单位会计财务管理的内部控制 20总会计师向CFO制度变迁的中国化问题思考 21刍议事业单位财务管理 22行政事业单位内部控制体系建设探索以S海事部门为例 23我院岗位设置管理的实践探索与思考 24科研型事业单位工作人员绩效评价探索 25公立医院岗位设置的困境与辩证探究 26事业单位构建法人治理结构的探索与思考以广东为例 27事业单位人力资源向人力资本转变探索 28事业单位非在编人员的劳动合同管理 云发表，专业论文发表网站！/ 面向作者直接收稿，省去中间环节，价格更低，发表更快，收录更快！29我国事业单位机构编制标准制定中的问题 30事业单位消除行政化的制度保障事业单位领导人员管理暂行规定解析31刍议行政事业单位内部控制自我评价报告的编制 32事业单位财务管理问题探讨 33浅谈事业单位固定资产管理 34推进科学事业单位管理会计应用的建议 35加强我国事业单位会计管理与改革研究 36社会医学与卫生事业管理岗位型研究生培养模式的探索与实践 37美国TSP计划及其对中国机关事业单位职业年金制度的借鉴启示 38当前社会的十大阶层与其政策调适 39重构制度的活力宁波大学改革人才管理机制的探索 40事业单位职员制:问题、思考与对策 41事业单位人事管理条例重点热点问题解读 42单位实施聘用制度和岗位管理制度的调查分析 43体育事业单位全面预算管理问题探究 44江苏行政事业单位国有资产管理的探索与实践 45高校不同会计岗位交接的注意事项 46行政事业单位编制外员工工作满意度实证研究 47体育事业单位财务管理问题探讨 48事业单位人事档案管理面临机遇与挑战 49行政事业单位实物资产费用定额管理研究 50简政放权:健全国有科研事业单位科技成果转化的市场导向机制 云发表，专业论文发表网站！/ 面向作者直接收稿，省去中间环节，价格更低，发表更快，收录更快！51事业单位收入支出表编制示例 52论行政事业单位国有资产管理改革十大原则 53基于分类改革的事业单位财务管理战略研究 54浅谈事业单位预算管理模式构建 55基于内部控制的事业单位资产管理模式 56基于新事业单位财务规则的营运资金管理探讨 57水工环地质科学事业单位预算绩效评价管理实践探析 58事业单位财务管理信息化问题探讨 59事业单位人事管理条例发布,工资、养老金将与市场接轨 60法官职业保障之探析 61格、职、级与竞争上岗 62劳务派遣用工管制与放松之平衡 63新事业单位财务规则下高校财务管理探究 64从采编引入市场要素看图书馆岗位设置问题 65高校图书馆职业资格认证制度构建问题探析基于北京地区高校图书馆的调查66教师处分的法律分析:基于事业单位工作人员处分暂行规定的解读 67大型事业单位财务管理存在的问题及对策 68事业单位人力资源管理存在的问题及改革措施 69新形势下事业单位人力资源管理改革问题和对策 70事业单位工程经营资金管理探讨 71事业单位人事档案管理的重要性 72行政事业单位财务管理问题分析 云发表，专业论文发表网站！/ 面向作者直接收稿，省去中间环节，价格更低，发表更快，收录更快！73放权与监管之间:深圳市事业单位人事制度改革探索 74学校社会工作对农村留守学生问题的介入研究 75公共图书馆岗位设置管理改革实践与探索 76典型性事业单位人力资源管理改革面临的新问题及对策 77谈加强农口事业单位内部控制 78职业院校教师流动岗设置的探索 79我国行政类事业单位改革探索基于对三个试点省(市)的调研思考 80义乌行政事业单位国有资产管理改革的实践与探索 81新医改背景下卫生技术人员岗位等级设置研究 82行政事业单位会计基础工作改进探索 83浅析事业单位财务管理问题及应对措施 84关于事业单位现金管理存在的问题及对策 85管理、使用或者运输私人财产的主体应增加事业单位 86案件质量精细化管理的局限及其克服 87宝应县委县政府加强新时期档案工作 88规模与内部治理 89就业是否困难与政府收费轻重息息相关 90加快法制建设规范人事管理进一步深化事业单位人事制度改革工作 91岗位设置与聘用工作的实践与思考以公办高校类事业单位为例 92事业单位编外人员管理机制研究以高校后勤为例 93规范行政事业资产管理:行政事业单位国有资产产权管理的探索 94边疆科研院所在首次岗位设置聘用中的探索与实践 宁波城市学院第三轮全员聘用岗位晋升条件 岗位晋升基本原则： 第二轮聘期考核结果为合格及以上者，可选择原岗位聘用，符合晋升条件者可以竞聘同级职称的高级岗位；基本合格者在原岗位试聘一年，但岗位目标考核奖按下降一级发放，试聘考核合格后，恢复原岗位（试聘考核另行安排）；不合格者按原岗位等级低一个等级聘用；不定等次者，可选择原岗位聘用。 专业技术岗位的晋升，若符合岗位晋升条件人数多于岗位数时，则以符合之一条件多者优先聘用；同等情况时，先按任现职年限，再按教科研分排序优先聘用。 管理岗位的晋升，若符合岗位晋升条件人数多于岗位数时，则将工作与任职年限及人岗相适度作为优先聘用的主要依据。 各类各级岗位原则上优先聘用上一轮在岗人员。即原聘人员可按聘期考核结果申请续聘。同等级职称中的低级岗位聘期考核合格及以上者可竞聘高级岗位。 满足专业技术二级、三级岗位晋升条件者可以逐年晋升。 一、专业技术岗位晋升条件 1.二级岗位晋升条件 根据浙江省事业单位岗位设置管理实施办法（试行）（浙委办?xx?138号）、浙江省事业单位专业技术二级岗位管理实施细则（试行）（浙人社发?xx?90号）精神，符合浙江省事业单位专业技术二级岗位申报条件控制标准，经市级事业单位主管部门组织竞聘、省级事业单位主管部门审核推荐、省人事综合管理部门核准的方式具有二级岗位任职资格的人员。 2.三级岗位晋升条件 具有正高专业技术任职资格满10年及以上，近三年（指xx年7月1日-xx年12月31日，下同）教学工作业绩考核均在C级及以上；或者具有正高专业技术职务资格满6年及以上，近三年教科研工作量分值总和达到1000分，且至少获得以下条件之一： 获得国家发明专利1项； 省级教学名师或省高职高专专业带头人，或省新世纪151人才或宁波市 突出贡献专家； 具有高级职业（执业）资格证书； 以第一完成人获得省部级及以上教科研成果奖1项； 省部级及以上教科研项目（含重点或特色专业、重点学科、教学团队、 精品课程、重点或规划教材、实践教学基地等）或重点（重中之重）学 科建设项目或重点实验室负责人；或位列前三位获得1项国家级教学建 设项目或重点实验室建设项目； 作为第一指导教师指导的学生参加省级各类竞赛（含学科或技能竞赛、 省挑战杯竞赛等）获三等及以上奖项；或作为第一指导教师指导的学生 参加省级专业领域竞赛（含体育、音乐、美术、舞蹈、艺术设计等）获 得三等及以上奖项或成果（荣誉）。 以第一作者出版中央级出版社专著或教材1部，或第一作者公开发表二 级核心期刊及以上论文2篇或一级核心期刊及以上1篇； 立项并主持的年均横向科研项目经费达到：25万元（工科）、15万元（理 科）、8万元（文科）； 聘期考核优秀者。注：指任现职以来，指近三年。 3.四级岗位晋升条件 具有正高专业技术职务资格，近三年教学工作业绩考核均在C级及以上，聘期考核合格及以上。 4.五级岗位晋升条件 具有副高专业技术职务资格满6年及以上，近三年教学工作业绩考核均在C级及以上，教科研工作量分值总和达到450分及以上，且至少获得以下条件之一： 获得国家发明专利1项或其它知识产权3项； 省高职高专专业带头人，或省新世纪151人才，或市级及以上重点学科、 重点专业、重点实验室负责人，或市哲学社会科学学科带头人，或协同 创新中心主任； 具有高级职业（执业）资格证书； 教学业绩考核有一个A； 以第一完成人获得省部级及以上教科研成果奖1项； 获主持省部级及以上教科研项目1项，或厅市级及以上教科研项目2项；以第一作者出版中央级出版社专著或教材1部，或第一作者公开发表二 级核心期刊及以上论文3篇或一级核心期刊及以上2篇； 立项并主持的年均横向科研项目经费达到：20万元（工科）、10万元（理 科）、8万元（文科）； 作为第一指导教师指导的学生获省级学科或技能竞赛二等奖及以上；参加校合格课程评估获得优秀； ?聘期考核优秀； ?校级优秀班主任或获得校“我最喜欢的老师”称号或师德师风先进个人。注：指任现职以来，?指近三年。 5.六级岗位晋升条件 具有副高专业技术职务资格满3年及以上，近三年教学工作业绩考核均在C级及以上，教科研工作量分值总和达到200分，且至少获得以下条件之一： 获得国家发明专利1项或其它知识产权2项； 省高职高专专业带头人，或省新世纪151人才，或市级重点学科、重点 专业、重点实验室负责人，或市哲学社会科学学科带头人，或协同创新中心主任。 具有高级职业（执业）资格证书； 教学业绩考核有一个B及以上； 以第一完成人获得厅市级及以上科研成果奖1项； 主持厅市级及以上教科研项目1项，或局级及以上教科研项目2项；以第一作者出版专著或教材1部，或第一作者公开发表二级核心期刊及 以上论文2篇或一级核心期刊及以上1篇； 立项并主持的年均横向科研项目经费达到：15万元（工科）、8万元（理 科）、5万元（文科）； 作为第一指导教师指导的学生获市级学科或技能竞赛二等奖及以上；参加校合格课程评估获得优秀； ?聘期考核优秀； ?校级优秀班主任或获得校“我最喜欢的老师”称号或师德师风先进个人。注：指任现职以来，?指近三年。 6七级岗位晋升条件 具有副高专业技术职务资格，近三年教学工作业绩考核均在C级及以上，聘期考核合格及以上。 7八级岗位晋升条件 具有中级专业技术职务资格满6年以上，近三年教学工作业绩考核均在C级及以上，教科研工作量分值总和达到200分，且至少获得以下条件之一： 获得专利1项或其它知识产权2项； 具有中级以上职业（执业）资格证书； 教学业绩考核有一个A； 以第一完成人获得校级及以上教科研成果奖1项； 主持校级及以上教科研项目2项，或局级及以上教科研项目1项； 以前二作者出版专著或教材1部，或前二作者公开发表论文2篇或二级 核心期刊及以上1篇； 立项并主持的年均横向科研项目经费达到：3万元（工科）、1万元（理 科）、0.5万元（文科）；或开展产学研合作并且产生3万以上的经济效益； 作为第一指导教师指导的学生获校级学科或技能竞赛一等奖及以上；参加校合格课程评估获得优秀； 聘期考核优秀； ?校级优秀班主任或获得校“我最喜欢的老师”称号或师德师风先进个人。注：指任现职以来，?指近三年。 8.九级岗位晋升条件 具有中级专业技术职务资格满3年以上，近三年教学工作业绩考核均在C级及以上，教科研工作量分值总和达到150分，且至少获得以下条件之一： 获得专利1项或其它知识产权2项； 具有中级以上职业（执业）资格证书； 教学业绩考核有一个B及以上； 主持校级及以上教科研项目1项； 前第三完成人获得校级及以上教科研成果奖1项； 前第三作者出版专著或教材1部，或前三作者公开发表论文2篇或二级 核心期刊及以上1篇； 项并主持的年均横向科研项目经费达到：3万元（工科）、0.5万元（理 科）、0.3万元（文科）； 作为第一指导教师指导的学生获校级学科或技能竞赛一等奖及以上；参加校合格课程评估获得优秀； 聘期考核优秀； ?校级优秀班主任或获得校“我最喜欢的老师”称号或师德师风先进个人。注1：指任现职以来，?指近三年。 注2：现任办公室主任职务，本轮聘专业技术岗位不再继续担任办公室主任职务，可不受上述条件限制，具有中级职称者可聘入专业技术九级岗位。 9.十级岗位晋升条件 具有中级专业技术职务资格，近三年教学工作业绩考核均在C级及以上，且至少获得以下条件之一： 具有中级以上职业（执业）资格证书； 教学业绩考核有一个B及以上； 主持校级及以上教科研项目1项； 前第三完成人获得校级及以上教科研成果奖1项； 前第三作者出版专著或教材1部，