教学计划、总结系列.docx

教学计划、总结系列小学三年级下册语文教学总结三年级下册小学语文课本按照全套教材“着眼于21世纪对人才素质的要求，致力于加强小学生语文基础知识的教学和基本能力的训练，为他们全面素质的发展打下坚实的基础。”这一编写宗旨，确立了四个指导思想，现就这四条，作一学期的总结：一、注意良好习惯的培训：三年级下册培训的良好习惯作为全套教材关于良好学习习惯培训的系统之一，是重视学生语文学习习惯养成的教育思想的反映。我在平时的教学中，不但强化本册要求的良好习惯，而且继续巩固以往的五个习惯，从中发现，有些同学的习惯非常不好，而他们竟习以为常，这就需要教师持之以恒地耐心纠正、提醒。可以看到，绝大多数同学在老师的教育下，都能向好的方面发展，到期末考试，全班不良习惯已大大减少。二、减轻学生的过重负担：教材对生字有明确规定“只要求认识”的生字不列入考试范围，学生的习作以学写片断为主这些安排都是为了切实减轻学生的过重负担，以保证儿童的身心健康，因此，在课内外，我也采取了相应的措施。如：精心设计作业，让学生趣味学语文，在课外举行各种活动：演课本剧、讲故事、猜谜语、续讲故事这既提高了学生的学习兴趣，又巩固了语文知识，提高了语文水平。对于家庭作业，我力求突出新课标的要求，又锻炼学生的听、说、读、写、创造、想像能力。我有时布置：今天我当家，有时布置：我家的环境；有时调查：家庭成员的生日、爱好我的姓名来历这让学生兴趣盎然，乐此不疲。这既减轻了学生的负担，又提高了学习兴趣。三、重视渗透思想教育：课本在德育方面，仍然是注重潜移默化，注意让学生在学习语文的过程中学习做人。因此，我在平时的教学中能注意举一反三，融会贯通，联系课内外，让学生既继承传统优秀文化，又热爱新时代风貌。把语文与思品结合起来，教育学生形成良好的道德品质。四、写好字，写好作：在平时的写字中，我能严格要求学生“端端正正写字。”对于写字较差的学生，我让他们依写学“三步曲”：描红、仿影、临写。这样循序渐进，逐步提高一学期来，我坚持举办“优秀作业展”、“家庭作业展”、“写字角”让学生在比中学，在学中进。对于三年级的学生来说，习作以片断为主，为了让他们熟悉作文、热爱作文，我既带领他们走向社会、走向自然、又坚持读范文，例文给他们听，让他们“有话可说，有物可写”。以上就是这一学期的语文教学总结，语文的教育是方方面面的，不可能一一陈述，但我相信。好的经验是在实践中不断摸索出来的。四（2）班劳技教学工作总结教师：厉汉清 XX.1本学期即将结束，在紧张忙碌的半年中，我付出了很多努力，得到了很多收获，也总结了不少经验教训，为更好的开展今后的工作，现将本学期的工作情况总结如下：一、政治思想方面全面贯彻国家教育方针，积极参加各项政治学习，自觉遵守“教师法”等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，做到依法执教。热爱教育，热爱学校，尽职尽责。关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。在工作中，能做到谦虚谨慎，尊重同事，相互学习，相互帮助，关心集体，维护学校荣誉。坚持高尚情操，自觉抵制社会不良风气影响，发扬奉献精神。二、教学方面：我们在工作中基本能够努力钻研业务，虚心向各学科老教师求教，不断学习新知识，创造性地探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教科研水平。我也在自己所教的班级中加入了研究性学习的课程，初中学生已经有初步的科学常识，而且拥有极大的好奇心，在正确的引导下，他们会不知疲倦的学习与探索，这时正是根植科学意识和科学思想的关键期。所以，我在教学中非常注意引导学生对技术的生成过程进行研究，让学生自己体会改进和创造带给人类的价值。在这个过程中，我阅读了许多书籍，选择、比较、确定课题，深入学习和研究，得出结论，再与学生交流，获得反馈后，在改进教学方式这些尝试对学生和我自己都有非常重要意义，我觉得一个教师的眼界如果能够放开，那他对学生的影响将会非常巨大。学生将会被教师丰富的想象力和创造力激动，会因为教师对生活、对社会、对人生的热忱所感染，学生在课堂上学到的不仅是知识技能，更重要的是体会到生存、学习和成长的快乐！也正是这些观念激励着我不断的强化自我，开拓创新。我希望自己的课程能充满时代信息和人文精神，我一直在努力这样做着。三、下学期教学打算：下学期我们会进一步探索劳技课程的教学方法，使学生进一步开拓视野，并有所收获。继续开展技能教育，让劳技课上得有声有色，加强自身业务训练，使用更多教育手段，让学生喜欢劳技课。四（2）班品德与社会四年级上册期末考试试卷姓名成绩 XX.一、填充。（16分）1、我们在生活中要学会更好地与他人（）。2、未成年人犯罪的一个重要特征是（）。3、抄袭是学不到真本领，还会失去大家对你的（）。4、被世界公认为“杂交水稻之父”的是（）爷爷，他研制的杂交水稻比常规水稻增产XX%以上。5、每年的5月2日是美国威斯康星州的（）。6、树连树，根连根，衣食之源在（）。7、世上无难事，只要肯（）。8、人体内的水分约占体重的（）。二、选择题。（10分）（将正确答案的序号填在括号里）1、小明和小庆是从小一起长大的好朋友，又是同班同学。有一次，小明身体不舒服，呕吐了，身上桌上一塌糊涂，小庆看见后，他会（）a用手捂着鼻子，远远地走开了。b赶紧帮小明清理污秽物c装作没看见，离开教室2、有人说早晨听到乌鸦的啼叫，这一天会倒霉，你（）a相信 b不相信 c无所谓3、老师对你试卷上的一道错题没扣分，你会（）a装不知道 b让老师重新扣分 c高兴4、刘小刚和几个同学负责布置元旦教室环境，在合作中出现了意见不统一的问题，这时他们应该（）a分成两派吵架b放弃合作，各干各的c讨论协商出一个最佳方案5、乒乓球台上的有两个低年级的同学在玩，你会（）a威胁他们，把他们赶走b在旁边故意捣乱，让他们玩不成c等他们结束再玩或者和他们一起比赛三、判断。（对的打钩，错的打叉）（16分）1、不管做什么事，我都要找别人共同完成。（）2、我们不应该用自己长处去比别人的短处。（）3、我做作业，一遇到不会做的题目，就去问老师或家长。（）4、我们小学生要养成节约水电的好习惯。（）5、在超市买到过期的食品扔掉算了，不要找麻烦。（）6、中午我在学校就餐，不对胃口，倒了算了，反正我交了饭钱。（）7、废旧塑料回收利用是一项节约能源，保护环境的措施。（）8、在用完水后，要随时拧紧水龙头。四、简答题。（8分）1、为什么塑料能得到人们的广泛应用？（3分）2、举例说明在平时生活中，我们如何节约用水？（3分）3、请你写出一句节约用水的益广告语。（2分）这样的语文学习过程。这个学习过程的主要方式就是自主、合作、探究。以自读课文和相互交