




已阅读5页,还剩19页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2017一碗水乡中心小学冬季运动会活动方案20172018学年度上学期一、活动主题: 增强体质,增进友谊;挑战自我,创造奇迹。二、活动目的: 全面贯彻落实学校体育工作计划要求,丰富学校文化生活,提高全校师生的身体素质和运动技术水平,展现我校师生的精神风貌,培养顽强拼搏、团结协作的精神。三、活动时间: 2017年11月30日12月1日四、活动地点:一碗水乡中心小学操场五、参加对象:一碗水乡中心小学全体师生六、组织领导及分工:1领导小组: 组 长: 罗云城 副组长:杨丽 成 员:各班班主任,科任教师2. 基本分工安全组:龙进 龙俊全器材保障组:杨丽 王秀棚后勤组:时华瑛 潘忠铭会场布置组(悬挂标语):龙俊全 罗云城广播主持:雷雯检录台:龙俊全 王秀棚 唐型荣 杨丽奖状打印:杨丽 吴丽娟 奖状书写:罗云城 王秀棚七、各运动项目规则及注意事项:所有项目参赛人员比赛前需到检录处检录,获取号数,比赛分低中高三组进行,第一轮中1、2号比赛,3、4号比赛,以此类推,获胜者进入第二轮。直至评出前三名。每个运动员不限报项目,只要能确保自己的体力足够、比赛时间不冲突即可。(一)立定跳远(每班 男生:3人 女生:3人)1、 比赛时可以赤足,但不得穿钉鞋、皮鞋、塑料凉鞋。2、 运动员两脚自然分开站立,站在起跳线后,脚尖不能踩线。3、 两脚原地同时起跳,不得有垫步或连跳动作。4、 每人跳三次,以厘米为单位,保留小数点后两位。三次以最大值作为比赛结果。5、 起跳时脚尖踩线(包括因垫步、连跳等动作引起的脚尖踩线)为犯规,成绩为零;着地后,向后退,以后退后的落脚点为着地点测量,如果退到无效测试区,成绩为零。7. 比赛分低、中、高三组进行。每组取前三名颁发奖状。 低组:12年级 中组:34年级 高组:56年级(二)一分钟跳绳(每班 男生:3人 女生:3人)1.参赛运动员只可采用原地并脚跳一种跳法;2.每跳跃一次摇绳一个回环(一周圈)记一次;3.比赛过程中如跳绳拌脚中断,除该次不计外,可继续跳绳,连续记数;4.记录一分钟跳绳总次数;如绳子断开可以补测一次;5.开始摇绳方向为向前摇;6.比赛分低、中、高三组进行。每组最多两人同时进行比赛。每组取前三名颁发奖状。低组:12年级 中组:34年级 高组:56年级(三)一分钟仰卧起坐(每班6人 男生:3人 女生:3人)1.仰卧起坐方法:比赛者在垫上仰卧,腿弯曲,两脚放在垫下,两手交叉抱在头后,用力收腹,上体抬起成屈腿坐,肘触膝。如此连续进行。2.比赛要求:学生裁判用两膝压住比赛者的脚面。比赛者仰卧时,肩部不着垫不计数;两手没交叉抱在头后不计数;肘关节没碰到膝关节不计数(头碰到可以)。 3.比赛时间均为一分钟,以有效个数为有效计数。4.比赛分中、高两组进行。每组最多两人同时进行比赛。每组取前三名颁发奖状。中组:34年级 高组:56年级 (四)两人三足50米往返跑(每班 6队 男生:6人 (3队) 女生:6人(3队))1.比赛分低、中、高三组进行。每组取前三名颁发奖状。低组:12年级 中组:34年级 高组:56年级2.比赛规则:每批四组,每组由两个人团结协作,两人并排站立,一人左腿与另一人右腿的膝盖以下,脚踝以上部分用绳子绑上,一起通过长50米的赛道(具体视赛场情况而定),用时最短为胜。每批的第一名参与第二轮比赛,直至评比出前三名为止。2.比赛细则:起跑:在裁判员发出“预备”口令后,所有参赛选手做好准备,发出“开始”口令后,参赛选手连成一体并排向前跑。计时:以裁判员发出口令后开始计时,按照每批参赛选手通过终点的先后顺序分别计时,以最后一名参赛选手冲过终点后计时结束。记录以秒为单位,精确到小数点后一位。小数点后第二位数按非零进1原则进位,如10.11秒读成10.2秒记录之。(五)一分钟踢毽子(每班6人 男生:3人 女生:3人)1.比赛以个数为单位,时间均为一分钟。2.比赛开始,裁判员鸣哨后,开始计数,再次鸣哨后,比赛停止,计数完毕,结束瞬间的那一次计为有效。在规定时间内,以次数多少记成绩,中途停顿可继续进行。3.一只脚踢毽子,毽子触及地面为失败,脚不着地连续两次触毽为失败,失败后可在规定时间内接着再踢,次数累加。4.比赛分中、高两组进行。每组最多两人同时进行比赛。每组取前三名颁发奖状。中组:34年级 高组:56年级 (六)兵乓球(每班6人 男生:3人 女生:3人)1、赛制单打,采用单淘汰赛制,三局二胜。每批的第一名参与第二轮比赛,直至评比出前三名为止。2.在一局比赛中,先得11分的一方为胜方;10平后,先多得两分的一方为胜方。3.攻击次序和方位,在获得两分后,接发球方变为发球方,依此类推,直到该局比赛结束。4.在一局比赛中首先发球的一方,在该场比赛的下一局中应首先接发球,在双打比赛的决胜局中,当一方先得5分以后,接发球的一方必须交换接发球次序。5.一局中,在某一方位比赛的一方,在该场比赛的下一局应换到另一方位。在决胜局中,一方先得5分时,双方应交换方位。6.比赛分中、高两组进行。每组取前三名颁发奖状。中组:34年级 高组:56年级 (七)100米跑比赛(每班 6人 男生:3人 女生:3人)1.每批四组进行比赛,以花时少者为胜。2.每组胜出者再进行比赛,直至分出前三名。6.比赛分低、中、高三组进行。比赛顺序为:低年级、中年级、高年级。低组:1 2年级中组:34年级 高组:56年级 (八)4*50米接力赛(每班4队 男生:8人 (2队) 女生:8人(2队)1. 接力跑比赛是在操场跑道上进行,截取50米为比赛区域,并在起点画上起跑线,在起跑线上摆上醒目的标志杆,所有运动员都在起跑线后等待。2. 排头手持接力棒,发令后,各队排头迅速向前跑出,绕过本队前的标志物再返回,将棒交给本队接棒人后即排到队尾,接棒人接棒后继续跑出,依次进行,直至最后一人。违规一次加5秒,由现场裁判裁决,接棒人踩线一次算违规一次。3. 比赛准备时间内,各队队员必须依次站在起跑线后,裁判员发出“预备、开始”或“鸣哨”的口令后开始比赛,比赛结果是以最后一位运动员冲过终点的计时为准,成绩是以计时和违规加秒的总时间来决定名次。记录以秒为单位,精确到小数点后一位。小数点后第二位数按非零进1原则进位,如10.11秒读成10.2秒记录之。4. 比赛分低、中、高三组进行。每组四队同时进行比赛。每组取前三名颁发奖状。花时少者为胜。低组:12年级 中组:34年级 高组:56年级(九)50米短跑(每班 男:4人 女:4人)1. 站立起跑,受试者听到“跑”的口令后开始起跑。发令员在发出口令同时要摆动发令旗。计时员视旗动开表计时。受试者挺胸部到达终点线的垂直面停表。记录以秒为单位,精确到小数点后一位。小数点后第二位数按非零进1原则进位,如10.11秒读成10.2秒记录之。2.比赛分低、中、高三组进行。每组最四人同时进行比赛。每组取前三名颁发奖状。花时少者为胜。3.听口令起跑,不抢跑,不抢道,不干扰对手,冲过终点即可!低组:12年级 中组:34年级 高组:56年级(十)100米跑(每班 男:4人 女:4人)1.站立起跑,受试者听到“跑”的口令后开始起跑。发令员在发出口令同时要摆动发令旗。计时员视旗动开表计时。受试者挺胸部到达终点线的垂直面停表。记录以秒为单位,精确到小数点后一位。小数点后第二位数按非零进1原则进位,如10.11秒读成10.2秒记录之。2.比赛分低、中、高三组进行。每组最多两人同时进行比赛。每组取前三名颁发奖状。1. 听口令起跑,不抢跑,不抢道,不干扰对手,冲过终点即可!低组:12年级 中组:34年级 高组:56年级(十一)4*100米接力赛(每班4队 男生:8人 (2队) 女生:8人(2队)5. 接力跑比赛是在操场跑道上进行,截取50米为比赛区域,并在起点画上起跑线,在起跑线上摆上醒目的标志杆,所有运动员都在起跑线后等待。6. 排头手持接力棒,发令后,各队排头迅速向前跑出,绕过本队前的标志物再返回,将棒交给本队接棒人后即排到队尾,接棒人接棒后继续跑出,依次进行,直至最后一人。违规一次加5秒,由现场裁判裁决,接棒人踩线一次算违规一次。7. 比赛准备时间内,各队队员必须依次站在起跑线后,裁判员发出“预备、开始”或“鸣哨”的口令后开始比赛,比赛结果是以最后一位运动员冲过终点的计时为准,成绩是以计时和违规加秒的总时间来决定名次。记录以秒为单位,精确到小数点后一位。小数点后第二位数按非零进1原则进位,如10.11秒读成10.2秒记录之。8. 比赛分低、中、高三组进行。每组四队同时进行比赛。每组取前三名颁发奖状。花时少者为胜。低组:12年级 中组:34年级 高组:56年级(十二)200米跑(每班 男:4人 女:4人)1.站立起跑,受试者听到“跑”的口令后开始起跑。发令员在发出口令同时要摆动发令旗。计时员视旗动开表计时。受试者挺胸部到达终点线的垂直面停表。记录以秒为单位,精确到小数点后一位。小数点后第二位数按非零进1原则进位,如10.11秒读成10.2秒记录之。2.比赛分低、中、高三组进行。每组四人同时进行比赛。每组取前三名颁发奖状。花时少者为胜。2. 听口令起跑,不抢跑,不抢道,不干扰对手,冲过终点即可!低组:12年级 中组:34年级 高组:56年级(十三)400米跑(每班 男:4人 女:4人)1.站立起跑,受试者听到“跑”的口令后开始起跑。发令员在发出口令同时要摆动发令旗。计时员视旗动开表计时。受试者挺胸部到达终点线的垂直面停表。记录以秒为单位,精确到小数点后一位。小数点后第二位数按非零进1原则进位,如10.11秒读成10.2秒记录之。2.比赛分低、中、高三组进行。每组四人同时进行比赛。每组取前三名颁发奖状。花时少者为胜。3. 听口令起跑,不抢跑,不抢道,不干扰对手,冲过终点即可!低组:12年级 中组:34年级 高组:56年级(十四)800米跑(每班 男:5人 女:5人)1.站立起跑,受试者听到“跑”的口令后开始起跑。发令员在发出口令同时要摆动发令旗。计时员视旗动开表计时。受试者挺胸部到达终点线的垂直面停表。记录以秒为单位,精确到小数点后一位。小数点后第二位数按非零进1原则进位,如10.11秒读成10.2秒记录之。2.比赛分低、中、高三组进行,可抢道,不可以抢跑。每组一次性比完,根据时间多少选出前三名。低组:12年级 中组:34年级 高组:56年级(十五)篮球赛(每班2队:男生1队,主力5人,替补队员不限;女生1队,主力5人,替补队员不限) 比赛只在中、高年级进行,先进行高年级组的比赛。1、比赛时间:每场比赛分上下半场,每个半场20分钟。加时赛为5分钟。两半场之间休息5分钟。2、比赛中的犯规:5犯离场,记录员应在该队员第四次犯规时提醒裁判员,并在该队员第5次犯规后,再次提醒裁判员。2次技术性犯规离场,并且技术犯规算在5次普通犯规内。违体犯规直接离场。如果裁判或组织方判定犯规队员有故意伤害其他队员的倾向时,取消该名队员继续参加本次比赛的资格。当每个半场,任意一方犯规满7次后,无论再以任何形式犯规,均执行罚篮。3、上半场比赛和加时赛应以在中圈跳球开始。下半时比赛开球由上半场比赛开球后失掉球权的队在端线掷界外球开始。4、比赛暂停:每队上半场各拥有一次暂停机会,下半时各拥有两次暂停机会,暂停时间1分钟。场上队员无法叫暂停,如果某队要求暂停,请由场下队员向记录台提出申请,记录台将在接到申请后的第一次死球完成暂停。如果比赛出现异常情况,记录台有权通过裁判暂停比赛。5、比赛队员必须是本学校成员。6、裁判员宣布比赛结束,比赛结果将做为比赛最终成绩。7、如果比赛时间开始后10分钟之内,参赛队没有到场,或到场人数不够,则判弃权。8、各球员以及观众,都必须绝对服从裁判员判罚,否则裁判员有权取消该队该场比赛资格。9、三秒违例:当一队控球时,其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留;违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。10、替补球员入场前,应向纪录员报告;球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时,替补球员方可上场。11、具体规则参考最新国际篮联比赛规则,如果与上述规则有所冲突,则以此规则为准。(十六)拔河1、拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为2M,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。2、以各班为单位参赛,共9支队。一年级vs二年级,三年级vs四年级,五年级vs六年级。每支参赛队由参赛选手20人(其中男选手10人,女选手10人,一年级、三年级、五年级各多加3名男生)组成,在比赛中不得更换比赛选手。3、每场比赛派2个比赛监督员,清点对方人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格。4.比赛时设有一个主裁,两个监督人员。5.比赛按照班级分别进行比赛,最后胜出的三只队伍分别获得班级集体奖。6.比赛方式:(1) 每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛,比赛双方由各自抽签决定。(2)比赛开始前,各队按照每20人一个纵队以站立的姿势准备好,比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。(3)每局比赛期间不算时间,直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定:当中心标志被拉到一方的2m白色线时,及绳子向一方移动2m,比赛结束。(十七)30米蟹行走比赛(每班6队 男生:6人 女生:6人)1.2名同学为一队,2人背对背双手相勾横向向前跑,长度为30米。2.比赛分低、中、高三组进行。每组三队同时进行比赛。每组取前三名颁发奖状。低组:12年级 中组:34年级 高 组:56年级(十八)手足情深10米往返跑(每班2队 男生:10人一队 女生:10人一队)1. 参赛运动员一手握一足,不分左右,然后用单足跳的方式完成10米赛段往返,回起点线后下一人才可出发,所有队员先完成的获胜。2. 比赛分低、中、高三组进行。每组最多两人同时进行比赛。每组取前三名颁发奖状。低组:12年级 中组:34年级 高组:56年级八、学生要求1遵守大会各项规定,遵守学校纪律,听从大会指挥。2运动员要赛出水平,赛出风格,尊重对手,尊重裁判,准时出场参赛,胜不骄,败不馁,互相学习,团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者,均取消比赛资格。3观众队伍遵守大会时间,整齐,有能烘托比赛氛围但不影响比赛的道具,观众席布置合理,氛围好。4各班同学要保持场地清洁卫生,不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。比赛结束后,各班派专人打扫清洁卫生。九、其他事宜1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目,并进行记录,将最后成绩送到罗云城、王秀棚老师处。2、活动期间各班主任负责本班学生安全,严格加强学生管理,严禁学生违反活动秩序。3、若比赛项目在时间上不发生冲突,请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。4、根据活动需要,各位教职工必须做好安排的临时工作,确保活动顺利进行。5、班主任教师要指导运动员赛前做好充分的准备活动;6、运动员必须掌握要领,裁判员要认真负责,有序参加比赛;7、裁判员按大会要求准时到位,公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛,比赛后迅速退场。8学校进行最后颁奖仪式。十、程序:1、学生集合、全体老师到场、升国旗、奏国歌(11月30日早上8:00点)2、校长致开幕词。(11月30日上午8:05-8:15)3、裁判员代表讲话。潘宗铭(11月30日上午8:158:20)4、运动员代表讲话。(11月30日上午8:2080:25)6、 全体师生游行(11月30日上午8:358:50)每班由班主任及科任老师负责每班须有班级口号及游行工具7、运动员、裁判员各就各位、比赛开始(11月30日上午9:00)8、运动会闭幕式(12月1日下午3:00) 注:除拔比赛不分男女外,其他项目均分男、女进行比赛。具体比赛安排,以通知为准。 时间:2017年10月9日附:足球比赛规则足球比赛规则1、禁区是以底线的中点为圆心,半圆型;2、比赛双方不得佩戴护腿板,不得佩戴危及双方的危险物品;比赛双方只能穿软胶底运动鞋,具体由当值主裁判决定;3、上场队员:一场比赛应由甲乙二队参加,每队上场队员不得多于5名,其中必须有1名为守门员(必须有一名女生上场)。比赛中任何一队因队员被罚出场或其他原因场上队员少于2名时,比赛视为结束,并判对方5:0获胜(如比分已超过5:0的,则以当时比分计);4、每队必须穿着运动服装;5、比赛时间全场30分钟;6、比赛换人不限制人数,换下的球员可重新上场,上场球员须经主裁判同意后才能就近进入场地;7、 比赛预备开始,应通过掷币,猜中的队决定上半时要进攻那个球门;另一个队开球开始比赛;8、五人制比赛没有越位;开球(中圈开球)直接射门得分有效;9、犯规与不正当行为的判罚(详见:足球竞赛规则第十二章);10、比赛中上场球员犯规每得一次白牌者,罚下场1分钟,红牌下场3分钟,罚下场球员须经主裁判示意后才能重新进入场地参加比赛; 对有严重违规违纪的、或有暴力行为的球队或球员将追加处罚;11、比赛不允许铲球,铲球碰到对方球员的,轻者应判罚黄牌,重者判罚红牌;12、球门球应由守门员来主罚,守门员持球不得超过6秒钟;球门球不能直接抛过半场,违规后由对方在中线任意一点罚间接任意球;13、界外球为间接任意球;罚任意球在距离够的情况下防守方应退出3米远;14、比赛每胜一场得3分,负得0分,平局点球决胜,胜队2分,负队1分;按各队积分多少决定小组名次,积分多者,名次列前;如积分相等,根据相互间胜负关系,胜者列前;如净胜球相等,相互间进球多者名次列前;如再相等,则抽签决定名额。15、在每场比赛开始前10分钟,各队必须把上场球员名单交到裁判员手里;16、换人:换人区与球队座位在球场相同的一边。换人区在替补席的前边。球员替换时应从换人区进入及离开球场。 换人区的位置在各球队座位的正前方。17、球门:球门应设在球门线的中央。球门由两根直立门柱,上架一根水平横梁组成。两根门柱与球场两角的距离相等。18、球:各组使用4号球。19、比赛时间:1) 每场比赛时间30分钟,上下半场各15分钟,中场休息不超过5分钟。 2) 比赛时间应由记录员掌握,随时示意裁判员,裁判最终把握比赛时间。 3) 在每半场比赛中,如执行罚点球,则应延长至罚完为止。4) 如全场比赛打成平局,则以互踢点球决出胜负(见本规则33条之规定)。 21、球员装备: 1) 队员不得穿戴任何危及其他队员的装备。 2) 球员装备:球员不能佩带护腿板,球鞋只能是用帆布或软底皮革制成的足球鞋,鞋底应用橡胶或其他类似的材料制成,不可有硬质鞋钉。 3) 队员上场比赛时必须外套提供的分队背心以示区别。 20 替补程序: 1) 当要进行替补程序时,替换者必须向裁判示意,并且站在中场场外替换区内准备入场,当被替换者离场后(必须由场内替换区出场),并在记录员示意下,替换者才可入场(必须由场外替换区内进场)参加比赛,当替换球员进场后,替换即告完成,被换出之球员可同一场比赛中再以候补球员的身份替换其他球员,候补球员无论是否在场上比赛,都属裁判员管辖范围之内。21 裁判员: 1) 进入比赛场地,既开始行使规则赋予他的职权;当他离开比赛场地后,其职权随即终止。 2) 在比赛进行中,以及在比赛暂停或比赛成死球时出现的犯规,主裁判员均有判罚权。 3) 主裁判员在比赛中根据比赛实际情况,诸如比赛结果等所作的判决。 裁判员因当: a) 执行规则; b) 避免作出裁判员认为反而使犯规队有利的判罚; c) 记录在比赛前、比赛中及比赛后发生的事情; d) 如比赛中没有计时员,则主裁判员应负责计时员的工作; e) 因违反规则、观众干扰或其它原因妨碍比赛进行时,主裁判员有权暂停、推迟或终止比赛。事后须在规定的时间内,将具体情况书面报告政教处; f) 从他进入比赛场地起,对犯有粗暴或不正当行为的队员,应予警告,经警告后仍坚持其不正当行为者,应罚令出场。g) 除参加比赛的队员外,未经裁判员允许,任何人不得进入比赛场地,发现一人记该班失1分; h) 如主裁判员认为队员受伤严重时,应立即停止比赛,须将受伤队员尽快移至场外并立即恢复比赛。如队员受轻伤,则比赛不应在成死球前停止。凡受伤队员能够自己走到边线或球门线者,不得在场上护理; i) 主裁判员认为队员在恶劣行为、严重犯规、使用污言秽语或辱骂性语言时,应罚令其出场; 22记录员:每场比赛设记录员一名,负责记录比赛过程及监督换人程序和计算比赛时间。 23比赛开始 1) 比赛开始前应用投币方式选定场地和开球,胜队有开球或挑边的选择权。比赛应有裁判员发出信号后,由开球队的一名队员将球踢入(即踢动放定在比赛场地中央的球)对方半场。在球被踢出前,每个队员都应在本方半场内,开球队的对方队员还应当保持距球不少于3米。球被踢出后,须滚动至球的圆周距离时才应认为比赛开始。如有球员犯规,裁判员将重新开始比赛。开球队员在球被其他队员踢或触及前,不得再次触球。如果触球,应由对方队员在犯规地点踢间接任意球。如这种犯规行为发生在罚球区内,则应在距犯规地点最近的6米线上踢间接任意球。 2) 在进一球后,应由失球队的一名队员按上述同样方式重新开始继续比赛。 3) 下半场开始时两队应互换场地,并由上半场开球队的对方一名队员开球。4) 球赛如有中断或争议时,裁判员在最近中断球赛处用坠球法(坠球当球在比赛中,球还未越出边线或球门线,由于规则中未规定的任何原因,除非立即停止比赛,否则不能处理意外事件,在必要的暂停之后,以坠球的方式重新开始比赛。)继续比赛。 24越位:不设越位,球员可站在场内任何位置。25犯规及不正当行为:球员触犯下列任何一条应判罚同对方队员在犯规地点踢直接任意球: 1) 踢或企图踢对方队员; 2) 拌摔对方队员,即在对方身前或身后,伸腿或屈体拌摔或企图拌摔对方; 3) 跳向对方球员; 4) 猛烈地或带有危险性地冲撞对方球员; 5) 从背后冲撞对方队员; 6) 击打或企图击打对方球员,或向其吐唾沫; 7) 用手或手臂拉对方球员; 8) 推对方队员; 9) 用肩膀撞对方队员; 10) 铲球 、无论触及对方与否; 11) 用手触球,即用手或臂部携带。 队员有下列情况时,应被警告: 1) 在比赛中进行“机动”替补时,替补队员在被替补队员还未完全离场时进入场地,或未从规定替换区域进入比赛场地;2) 连续违反规则; 3) 用言语或行动对裁判员的判决表示不满的; 4) 有不正当行为。 * 除发生更严重的犯规外,队员犯有上述中任何一项者,应予警告并判由对方在犯规地点踢间接任意球。除非是在罚球区内犯规,那样将在距犯规地点最近的6米线上罚间接任意球。 裁判员认为队员有下列行为者,应予罚令出场: 1) 有严重犯规行为; 2) 犯有暴力行为; 3) 用污言秽语或进行辱骂; 4) 因犯规对其进行第二次警告时。 因上述3或4条犯规而罚令队员出场使比赛暂停后,如该队员未违反其它规则时,则应判由对方在犯规地点踢间接任意球恢复比赛。如果该犯规是在罚球区内,则该间接任意球应在距犯规地点最近的6米线上执行。* 如果裁判员认为在进攻队员突破防守队员有明显得分机会时,防守队员故意犯规,裁判员任意球(或点球),由该防守队员的犯规直接妨碍了进攻队员先前的得分机会,那么该犯规队员由于严重犯规应被罚令出场。* 如果裁判员认为防守队员在本方罚球区内因故意手球而妨碍了进攻队员的射门和明显的进球时,那么该手球队员出于严重犯规应被罚令出场。队员一旦被罚出场,他既不能再进场参加比赛,也不能坐在替补席上。26任意球:任意球分两种:“直接任意球”(这种球可以直接射入犯规队球门得分)与“间接任意球”(这种球不能直接射门得分,除非在球进入球门以前曾被其他队员,即非踢任意球队员踢或触及)队员在踢任意球时,所有对方队员在球进入比赛状态之前,都须距球至少3米。当球滚动至球的圆周距离时,比赛即为恢复。如果对方队员在任意球踢出前侵入距球3米以内时,裁判员应令罚球延至符合规则规定时再执行。踢任意球时,须将球放定,踢任意球的队员将球踢出后,在球被其他队员踢或触前,不得再次触球。 处罚: 1) 如踢任意球的队员将球踢出后,被其他队员踢或触及前再次触球,则应判由对方在犯规地点踢间接任意球。如在罚球区内犯规,则应在距犯规地点最近的6米线上踢间接任意球。 2) 如果踢任意球一方在4秒钟内未将球踢出,裁判员将判由对方踢间接任意球。 3) 为区别直接与间接任意球,当裁判员判间接任意球时,应单臂上举过头,并保持这种姿势直到球踢出后被其他队员踢或触及或成死球时为止。 27 点球:球必须越过球门线方为有效、横梁与两侧立柱所围成的区域;没有补射。在每半场比赛结束时,应允许延长时间执行完罚点球。 28踢界外球 踢界外球是重新开始比赛的一种方法。踢界外球,不能直接得分。踢界外球的判定: 1) 主踢球员在得球后4秒内,必须踢界外球。 2) 当整个球体全部越出边线,无论是在地面或空中。或是球击中天花板。在球越出边线的地点踢界外球。 3) 由最后触球球员的对方球员踢界外球。 4) 球和球员的位置:球必须静止放在边线上。向任何方向踢界外球进入比赛中,踢界外球的球员,在踢球的瞬间,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 难点解析人教版(五四制)6年级数学下册期末试题(达标题)附答案详解
- 内蒙古蒙牛乳业股份有限公司校园招聘85人公开引进高层次人才和急需紧缺人才笔试参考题库答案详解版学生专用
- 难点解析-陕西延安市实验中学7年级下册数学期末考试专项练习试卷(含答案详解版)
- 难点解析沪科版9年级下册期末测试卷及参考答案详解1套
- S-3-Hydroxyoctanoyl-CoA-S-3-Hydroxyoctanoyl-Coenzyme-A-生命科学试剂-MCE
- 在建工地火灾教学课件
- 2025年农村垃圾处理行业当前发展趋势与投资机遇洞察报告
- 来宾市法院2025年招聘聘用制书记员模拟试卷含答案解析
- 内科护理(中级)自我提分评估含答案详解(A卷)
- 2025-2030年中国陶瓷刚玉磨料(SG磨料)市场调研分析及投资前景研究预测报告
- 2025年燃气电厂笔试题库及答案
- 2025年道路运输两类人员安全员考试考核试题库答案
- 2025年学法减分试题及答案
- 《智能建造概论》高职完整全套教学课件
- 2025年教育综合理论知识试题及答案
- 超声科进修学习汇报
- 2024年甘肃省舟曲县邮政公开招聘工作人员试题带答案详解
- DB32T3795-2020企事业单位和工业园区突发环境事件应急预案编制导则
- 初中生简历模板
- 哈尔滨市城市规划管理技术规定
- 眼的生物化学课件
评论
0/150
提交评论