




已阅读5页,还剩28页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
双歧杆菌与人类健康,主要内容,双歧杆菌对人类健康的影响,人体肠道细菌数远远多于人体细胞数,人体由1013(10万亿)个细胞组成,人体肠道含有1014(100万亿)个细菌,人体肠道中主要细菌及对人体的作用,只有双歧杆菌和乳酸菌是两类对人体有益无害的细菌,双歧杆菌伴随终身的肠道重要有益菌,BifidobacteriaMicroflora.1982;1:3-24,肠道双歧杆菌含量与轮状病毒感染呈负相关,DuffyLC,etal.Modulationofrotavirusenteritisduringbreast-feeding.AmJDisChild1986;140:1164-8,双歧杆菌的特征,革兰氏染色阳性厌氧杆菌多形态、无芽胞、无荚膜、无鞭毛、无动力发酵葡萄糖产酸(醋酸、乳酸),双歧杆菌多方面促进人类健康,人类肠道中的重要生理性细菌双歧杆菌中国微生态学杂志1989,1(1)116-124,双歧杆菌增强肠道屏障功能阻止病原微生物的定植和侵入,双歧杆菌抑菌杀菌功能,1,2,1、促进碳水化合物发酵分解2、促进脂肪分解,双歧杆菌具有促进食物消化吸收和营养合成作用,益生菌对婴幼儿营养与健康的作用何梅综述国外医学卫生学分册1998.25(3)151-155,双歧杆菌调节机体免疫功能增强特异和非特异免疫反应,人类肠道中的重要生理性细菌双歧杆菌中国微生态学杂志1989,1(1)116-124,双歧杆菌抗肿瘤和解毒作用,人类肠道中的重要生理性细菌双歧杆菌中国微生态学杂志1989,1(1)116-124,促进双歧杆菌生长的因素,不同喂养方式婴儿肠道菌群的构成,母乳喂养儿Mitsuoka(Japan,1982),人工喂养儿Bullen(UK,1977),乳糖可以促进双歧杆菌生长,人类肠道中的重要生理性细菌双歧杆菌中国微生态学杂志1989,1(1)116-124,低磷配方促进双歧杆菌生长,粪便中大肠杆菌与双歧杆菌相对比值,Zunin(1991),低磷配方促进双歧杆菌生长建立与母乳喂养类似的肠道菌群,益生菌的概念,益生菌是指某些特定的微生物类食品(饲料)添加剂,若被服食后,可对机体的某些病理状况起到预防和治疗作用。,Zunin(1991),益生菌应具备的条件(FAO/WHO2000年声明),广泛临床研究证实:添加雀巢BL双歧杆菌有益婴儿健康,BL双歧杆菌配方明显增加肠道双歧杆菌的数目,HaschkeF.etal.Monatsschrkinderheilkd1998;146(suppl1):S26-S30,BL双歧杆菌配方增加粪便中IgA,增加抵抗力,(FukushimaYetal.Int.J.FoodMicro.1998,42.39),BL双歧杆菌配方明显降低腹泻和轮状病毒排放率,Saavedra.JM.Lacet.1994;344:1046-9,n=54喂养时间17个月,BL双歧杆菌配方明显缩短腹泻病程,ChouraquiJP.J.PediatrGastroenterolNutr1998;26:539,多中心、双盲、随机对照试验n=90,0-8个月龄喂养时间142.5624天,BL双歧杆菌配方促进有机酸产生降低肠道PH,小分子短链脂肪酸刺激肠蠕动预防便秘,(FukushimaYetal.BioschienceMicroflora1997;16:65),BL双歧杆菌配方降低粪便硬度,预防便秘,喂养时间共24854天,前瞻性双盲随机对照试验BL双歧杆菌明显增加软便频率,降低硬便频率,BL双歧杆菌配方可降低粪便中腐败菌代谢产物,(FukushimaYetal.BioschienceMicroflora1997;16:65),BL双歧杆菌配方降低尿布疹的发病率,SaavedraJM.JPediatrGastroenterolNutr1998;27:483,雀巢独特的专利技术使奶粉中的双歧杆菌维持在稳定的活菌状态,106.5,106.4,107.5,108,15.5,33.0,23.6,Ponda,印度,106.8,106.6,107.5,108,11.3,35.4,23.4,Samalkha,106.7,106.7,107.5,108,27.5,31.1,24.3,Singapore,新加坡,106.4,106.3,107.5,108,23.3,35.0,22.7,Jarkarta,尼西亚,106.5,106.7,107.5,108,26.1,33.8,22.7,Surabaya,印度,Th-4,Bb12,Th-4,Bb12,度(),度(),度(),第53周(CFU/g),开始(CFU/g),最低温,最高温,平均温,城市,国家,(运输储存期间),Bb12
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 9.4全民守法 教学设计-2024-2025学年高中政治统编版必修三政治与法治
- 2025合作伙伴制片聘用合同
- 2025超市员工劳动合同
- 2025年合同终止通知函模板
- 2025幕墙工程的采购合同范本
- 2025合同法基本概念辨析题
- Lesson 2 Films and Television教学设计-2025-2026学年初中英语六年级下册上海新世纪版
- 印刷厂产品包装规格回收办法
- 开封事业单位笔试真题2025
- 2024年温江区招聘教师笔试真题
- 垃圾分类志愿服务
- 初中九年级数学中考复习讲义(20讲全)
- 2024年锅炉操作工(技师)职业鉴定理论考试题库(含答案)
- 蓄水池工程施工方案全套资料
- 可解释性AI在故障诊断中的应用
- 锚杆施工合同范本
- 2024-2034年中国电力运维行业市场现状分析及竞争格局与投资发展研究报告
- 2024土建工程承包合同范
- 2019译林版高中英语全七册单词总表
- 中国近代史课件
- 小学道德与法治-主动拒绝烟酒与毒品(第一课时)教学设计学情分析教材分析课后反思
评论
0/150
提交评论