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文档简介

高中语文课本文言文知识梳理之,六国论虚词,1,本课常见文言虚词：以、其、为、而、之、则。,2,以1不赂者以赂者丧介词，因为2洎牧以谗诛，邯郸为郡介词，因为3秦以攻攻战取取得之外介词，用4以地事秦介词，拿，用5以赂秦之地封天下之谋臣，介词，拿，用6苟以天下之大介词，凭着7日削月割，以趋于亡。表结果连词，相当“而”，以致】8以有尺寸之地。连词表结果，相当“而”可译为才9.至丹以荆卿为计介词，用10.举以予人连词，相当于“而”，来,3,其1燕赵之君，始有远略，能守其土，代词，他们的，代燕赵2惜其用武而不终也。代词，代赵国，它3向使三国各爱其地代词，自己的4其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势代词，代六国5.其实百倍代词，它，它的，也有解释作“那”的,4,为1至丹以荆卿为计，始速祸焉。动词，作为2洎牧以谗诛，邯郸为郡动词，成为3为国者，无使为积威之所劫哉！动词，治理介词，被4.为秦人积威之所劫无使为积威之所劫哉介词，表被动,5,而(1)连词，表因果。赂秦而力亏/战败而亡(2)连词，表修饰。较秦之所得与战胜而得者(3)连词，表转折。而秦兵又至矣/故不战而强弱胜负已判矣/与赢而不助五国也/燕虽小国而后亡/惜其用武而不终也/而为秦人积威之所劫/而犹有可以不赂而（连词，表承接）胜之之势(4)连词，表并列。二败而三胜(5)连词，表承接。下而从六国破亡之故事,6,之,(1)助词，的。破灭之道也/诸侯之地有限，暴秦之欲无厌/胜负之数，存亡之理(2)主谓之间取消句子独立性。较秦之所得/诸侯之所亡/秦国之所大欲(3)定语后置的标志。苟以天下之大(4)代词。子孙视之不甚惜(指土地)/奉之弥繁，侵之愈急(代词，前一个代“秦”，后一个代“六国”)/此言得之(指上文说的道理)/而犹有可以不赂而胜之之势(前一个代指“秦”；后一个助词，的),7,则(1)连词，就。小则获邑，大则得城(2)连词，那么。则秦之所大欲与(1)动词。与赢而不助五国也(亲附、亲近)(2)介
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