三年级上册《两位数加两位数的进位加法》教案.doc_第1页
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文档简介

东升镇同乐小学数学学科授课教案课题：两位数加两位数的进位加法同乐小学 授课教师:梁华德一、教学内容三年级上册第15、16页例1及相应的“做一做”。二、教学目标1.掌握两位数加两位数连续进位的计算方法；理解连续进位加法的算理，感悟类比思想在数学学习中的应用。2.通过多种形式的练习，提高计算能力。3.获得成功的体验，增强学习数学有兴趣，养成独立思考与善于倾听的习惯。三、教学重、难点1.两位数加两位数的连续进位加法的笔算方法，能熟练地进行计算。2.理解笔算过程中“十位满十要向前一位进1”的算理。四、教具准备多媒体课件、相关野生动物图片资料等。五、教学过程（一）、自主学习：1、复习旧知 作好铺垫34+28 46+242、创设情景 激发兴趣出示课本P15主题图，理解统计表图意。3、新课引入 提问解答（1）图中有什么动物？分别属于什么动物种类？（2）出示“中国部分动物种数统计表”，并作简单的说明。（3）引导学生看统计表提出数学问题。（二）、初步探究，获取信息：出示例1：中国特有的鸟类和爬行类一共有多少种？（1）读题，理解题意，列式计算。（2）小组合作，交流笔算中连续进位的算理。（3）、注意：哪一位上的数相加满十就向前一位进一。（三）、课堂练习:1.做一做：P16第一题。（四）、巩固练习：1.连一连：P17第1题。2.算一算：一个地球仪85元，一个书包48元，买这两样用具要用多少元？3. P17第3题。（五）、全课
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