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文档简介

让我们荡起双桨,学会合作,1,谜语：一棵小树十个叉，不长叶子不开花。能写会算还会画，天天干活不说话。,左手和右手,2,思考：哪些事情需要两只手的合作？结合事例说说。,合作伙伴如同我们的左手和右手，彼此配合，才能协作默契。,3,这样值日行吗交流：假如当值日班长，你会怎样分配工作？,4,.,情景表演：1、老师安排你们两个人擦黑板。一下练字本。3、做数学题时，你遇到了实在解不开的难题，该怎么办？,2、老师吩咐两个同学分,5,思考：1、与人合作，你被分配了一件自己不喜欢的工作，但又不能不做，你会怎样处理？2、如果你与一起合作的人发生了矛盾，必须与不喜欢的人合作，你会怎样处理？,真诚合作要以大局为重。要学会发现别人的长处，体谅别人的难处；善于倾听不同的意见；要学会负责；要经得起委屈和误解只有大家心往一处想，劲往一处使，合作才能成功。,要以大局为重，团结协作,摆正心态，学会发现优点，真诚合作。,6,你认为在合作中怎样使对方满意你，接受你呢?合作伙伴的想法不符合自己的想法怎么办?A、心里不痛快，不高兴。B、甩手不管，看笑话。C、仔细想想他的话也可能有道理。自己的做法被合作伙伴误解了怎么办?A、心中很委屈，但不作声。B、由此发生争吵。C、不争吵，在背后发牢骚。D、真诚地说理，想办法消除误解。,7,合作中两个人都需要某件东西，怎么办?A.抢在别人前边先得到。B.合理协商，共同使用。C.为了成功，主动谦让。,8,4、班级选同学参加某项比赛A没选中，不高兴B不支持，说风凉话C让有优势同学去5、大家在讨论问题时，A心不在焉B当旁听者C积极参加讨论6、老师要选同学完成某项任务A想去，但怕麻烦B让其他同学去C为班级主动承担,9,合作需要求同存异，学会用宽广的胸怀去接纳别人，用真诚的态度去赢得伙伴的信任。合作要建立在尊重、理解的基础上。,思考：与人成功合作的诀窍有哪些？,10,很久以前，一个很深的矿井里有5个矿工，可是有一天矿井突然塌方了，其他井口都被堵，只有一个井口还有一个很小的口，只能一个人艰难地通过。而且情况紧急，他们必须尽快逃生。5个矿工该怎么办才能逃生？,你从中领悟到了什么道理？,11,合作，可以产生超过个人的力量；合作，可以帮助我们战胜困难；合作，能为集体赢得荣誉；合作，能给我们带来愉快的体验。,12,同学们想想是不是什么事都能合作呢？1.有同学考试时不会做，叫你给他抄，并答应好处，你能与他合作吗？为什么？2.有同学打碎教室玻璃，就因为他是你的好朋友，你就隐瞒不报告，你认为这种合作可取吗？为什么？,13,学会合作分享快乐,14,合作的最大好处是使合作双方或多方能够“双赢”、“共享”。怎样理解“双赢”、“共享”？,15,16,17,18,合作，让生活变得更精彩学会合作，便是在分享快乐,19,1.人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。2.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。3.单丝不成线，独木不成林。俗语4.二人同心，其力断金。易经5.若不团
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