C语言学生成绩管理系统设计.doc

沈阳航空航天大学 课 程 设 计 报 告 大作业名称：C 语言课程设计 大作业题目：学生成绩管理系统设计 院（系）：计算机学院 专 业：计算机科学与技术 班 级： 学 号： 姓 名： 指导教师： 完成日期：2016年12月24日 沈阳航空航天大学课程设计报告 - 目目 录录 第第 1 章章 概要设计概要设计.1 1.1 题目的内容与要求.1 1.2 总体结构.1 第第 2 章章 详细设计详细设计.2 2.1 主模块.2 2.2 输入模块.3 2.3 显示模块.3 2.4 修改模块.4 2.5 删除模块.4 2.6 查询模块.5 2.7 统计模块.6 第第 3 章章 调试分析调试分析.7 第第 4 章章 使用说明使用说明.8 参考文献参考文献.12 附附 录（程序清单）录（程序清单）.10 沈阳航空航天大学课程设计报告 第 1 章 概要设计 -0- 第 1 章 概要设计 1.1 题目的内容与要求题目的内容与要求 内容： 学生成绩信息包括：姓名、学号、语文、数学、英语。 实现的主要功能有： 1）信息维护。包括学生成绩的输入、按学号删除、按学号修改等。 2) 信息查询。输入学号或姓名，显示出该生三个科目的成绩，计算出三科总分 并显示，按总分将所有学生成绩排序，显示出该生的名次。 3）成绩统计。先输入任意一个科目，接着选择 a 或 b 来分别显示平均分或统 计 分数段学生，若选择 a，则直接显示出该科目的平均分；若选择 b，则提示 用户输入一个分数段，显示所有该科目属于该分数段内的学生信息，并给 出 学生总数。 要求： 1）系统以菜单方式工作。在不同的界面为用户给出具体提示。 2）系统利用 C 语言实现，源程序要有适当的注释。 3）采用 VC 环境进行运行调试。 1.2 总体结构总体结构 本程序主要分为七个模块（功能模块图见图功能模块图见图 1.1）：结构体模块，输入模块， 显示模块，修改模块，删除模块，查询模块，统计模块。 结构体模块：建立一个结构体模块，为链表存信息用。输入模块：键盘输入 每个学生的信息，并保存在文件中。显示模块：显示全部学生的具体信息。修改 模块：修改某个学生的成绩信息。删除模块：删除某个学生的全部信息。查询模 块：查询某个学生的具体信息。统计模块：通过功能选择，统计并显示某一科目 沈阳航空航天大学课程设计报告 第 1 章 概要设计 -1- 的平均分或某分数段学生的具体信息。 图图 1.1 功能模块图功能模块图 第 2 章 详细设计 2.1 主模块主模块 控制整个程序的运行，控制菜单操作，通过主函数模块分别调用各个模块， 实现各项功能，流程如图 2.1 所示。 Y N N Y 学生成绩管理系统 显 示 模 块 修 改 模 块 删 除 模 块 输 入 模 块 查 询 模 块 统 计 模 块 主 模 块 开始 显示主菜单 选 0 退 出 执行具体功能 显示结果 结束 选 1-6 沈阳航空航天大学课程设计报告 第 1 章 概要设计 -2- 图图 2.1 主模块流程图主模块流程图 注释： 1. 显示主菜单； 2. 选择不同序号执行不同功能； 2.2 输入模块输入模块 输入所有学生信息并保存，流程如图 2.2 所示。 图图 2.2 输入模块流程图输入模块流程图 注释： 1. 循环输入每个学生的信息； 2.保存所有信息 2.3 显示模块显示模块 显示所有学生的具体信息，流程图如 2.3 所示。 input() printf(输入学号：); printf(输入姓名：); printf(第%d 门成绩的分数：,j+1); 结束 计算总分、平均分 printf(nn 信息保存成功!恭喜!nn); Print() 显示信息 沈阳航空航天大学课程设计报告 第 1 章 概要设计 -3- 图图 2.3 显示模块流程图显示模块流程图 注释： 1. 选择号好功能； 2. 显示全部学生的具体信息。 2.4 修改模块修改模块 修改某个学生各个科目的成绩，流程图如 2.4 所示。 Y N 图图 2.4 修改模块流程图修改模块流程图 注释： 1. 输入要修改学生的学号； 2. 输入要修改的科目信息； 3. 修改成功，是否要继续修改。是，继续；否，回到主菜单。 2.5 删除模块删除模块 结束 xiugai() printf(n 请输入要修改的同学的学号:); printf(n 请输入要修改学生修改后的的信息n); 是否继续修改？ 结束 printf(n 修改成功!恭喜!n); 沈阳航空航天大学课程设计报告 第 1 章 概要设计 -4- 按学号删除某学生的全部信息，流程图如图 2.5 所示。 沈阳航空航天大学课程设计报告 参考文献 -5- Y N N 图图 2.5 删除模块流程图删除模块流程图 注释： 1. 输入要删除的学生的学号； 2. 显示该生信息，是否删除。是，删除；否，是否继续操作。 3. 是否继续删除。是，重复上述操作；否，退出回到主菜单。 2.6 查询模块查询模块 输入要查询学生的学号，显示该生具体信息，流程图如图 2.6 所示。 Y shanchu() printf(n 请输入要删除的同学的学号:); printf(n 该同学信息如下:n); 是否删除？ printf(n 删除成功!恭喜!n); 是否继续删除？ 结束 Y chaxun() printf(n 请输入学生学号:); 显示该生具体信息 是否继续查询？ 结束 沈阳航空航天大学课程设计报告 参考文献 -6- N 图图 2.6 查询模块流程图查询模块流程图 注释： 1. 输入要查询的学生的学号； 2. 显示该生的具体信息； 3. 是否继续查询。是，继续查询下一位；否，回到主菜单。 2.7 统计模块统计模块 通过选择不同功能，显示某个科目的平均分或某分数段学生的具 体信息，流程图如图 2.7 所示。 case a:case b: Y N 图图 2.7 统计模块流程图统计模块流程图 注释： 1. 通过菜单选择科目； 2. 通过菜单选择 a 或 b 功能，分别显示该科目平均分或某分数段学生信息； tongji（ ） printf(n 输入一个科目：); 选择功能 a 或 b 计算该科目平 均分 printf(nn 该科目的平 均成绩为：%.2fn,ave); printf(n 请输入分数段： _ 空格_ n); 显示属于该分数段 的学生；学生总数 是否继续查询其他科目？ 结束 沈阳航空航天大学课程设计报告 参考文献 -7- 3. 是否继续查询？是，继续；否，回到主菜单。 第 3 章 调试分析 在这次课程设计中，程序编写的过程中遇到了很多问题，主要是函数实现方 面问题较多。 问题 1：查询函数 chaxun( )中，会造成数据混乱，原因是 for 循环中某行代 码运用错误，如下： for(i=0;in;i+) if(stui.num=x) k=i;/*找到要查询的同学学号,并用 k 记下其下标*/ OutputOneStudent(k); 将 OutputOneStudent(k);拿出后，查询功能正常实现。正确编写如下： for(i=0;in;i+) if(stui.num=x) k=i;/*找到要查询的同学学号,并用 k 记下其下标*/ OutputOneStudent(k); 问题 2：统计函数 tongji（） ，功能实现完后不能回到主菜单。解决方法是， 沈阳航空航天大学课程设计报告 参考文献 -8- 把功能函数 gongneng（）其中的 while 循环删掉。 第 4 章 使用说明 运行截图如下： 1.输入成绩 2.信息显示 沈阳航空航天大学课程设计报告 参考文献 -9- 3.修改信息 4.删除信息 沈阳航空航天大学课程设计报告 参考文献 -10- 5.查询信息 6.1 统计信息-科目平均分 6.2 统计信息-科目某分数段学生信息 沈阳航空航天大学课程设计报告 参考文献 -11- 7.退出系统 沈阳航空航天大学课程设计报告 参考文献 -12- 参考文献 1. 王敬华， C 语言程序设计教程（第二版） ，清华大学出版社，2009 年 8 月 2. 谭浩强， C 语言程序设计教程（第二版） ，清华大学出版社，1999 年 12 月 3. 谭浩强， C 语言程序设计题解与上机指导 ，清华大学出版社，2000 年 11 月 4. 田淑清， C 语言程序设计辅导与习题集 ，中国铁道出版社，2000 年 1 月 5. 张荣梅、梁晓林， Visual C+实用教程 ，冶金工业出版社，2004 年 附 录（程序清单） 程序代码： #include #include #include #define N 3 struct student int num; /学号 char name20; /姓名 float score3; /三门课成绩 float sum; /总分 float aver; /平均分 stuN; void menu(); /主菜单功能 void input(); /输入信息到结构体中 void save(int x); /保存 stud.dat 文件函数 void print(); /输出显示所有学生信息 void SaveAllStudent(int n); /保存全部学生信息 void xiugai(int n); /按学号修改成绩 int shanchu(int n); /按学号删除 void OutputOneStudent(int i); /查询一个学生的信息 沈阳航空航天大学课程设计报告 参考文献 -13- void chaxun(int n); /按学号查询成绩 void tongji(); /统计科目信息 void gongneng(int x); /a 或 b 功能分别显示科目平均分或分数段学生信 息 int main() printf(*n); printf(* *n); printf(* Hwadee printf(* *n); printf(*nnn); printf(*欢迎使用*n); while(1) menu(); return 0; /*主菜单*/ void menu() int choice; int n=N; printf(n 请选择功能：n); printf(n1：输入成绩n2：显示信息n3：修改成绩n4：删除信息n5：查询成 绩n6：成绩统计n0：退出系统nn); printf(n 请选择序号：n); scanf(%d, 沈阳航空航天大学课程设计报告 参考文献 -14- switch(choice) case 1: input(); save(N); break; case 2: print(); break; case 3: xiugai(n); break; case 4: shanchu(n); break; case 5: chaxun(n); break; case 6: tongji(); break; case 0: printf (n 谢谢使用，再见！nn); exit (-1); break; default: printf(输入错误！n); break; /*写入函数*/ void input() int i,j; printf(n 输入信息n); for(i=0;iN;i+) printf(输入学号：); scanf(%d, printf(输入姓名：); scanf(%s, 沈阳航空航天大学课程设计报告 参考文献 -15- for(j=0;jN;j+) printf(第%d 门成绩的分数：,j+1); scanf(%f, stui.sum=stui.score0+stui.score1+stui.score2; stui.aver=stui.sum/3; printf(n); /*写入文件*/ void save(int x) FILE *fp;/*定义文件指针用于向文件读入数据*/ int i; if(fp=fopen(student.dat,rb+)=NULL)/*以二进制读，写方式打开文件*/ printf(cannot open filen); exit(1); for(i=0;iN;i+) if(fwrite( fclose(fp); printf(nn 信息保存成功!恭喜!nn); /*显示全部学生信息*/ void print() int i; printf(学号 姓名 语文 数学 英语 总分 平均分n); for(i=0;iN;i+) 沈阳航空航天大学课程设计报告 参考文献 -16- printf(%d %s %.2f %.2f %.2f %.2f %.2fn,stui.num,,stui.score0,stui.score1,stui.score2,stui.sum,st ui.aver); /*保存全部学生信息*8*/ void SaveAllStudent(int n) FILE *fp; if(fp=fopen(student.dat,wb)=NULL) printf(文件打开失败!n); exit(1); fwrite(stu,sizeof(struct student),n,fp); fclose(fp); /*修改学生信息*/ void xiugai(int n) struct student temp; int k=-1,x,i; char c1=y; while(c1=y) printf(n 请输入要修改的同学的学号:); scanf(%d, for(i=0;in;i+) if(x=stui.num) k=i;/*找到要修改的同学学号，并用 k 记下其下标*/ break; if(k0) 沈阳航空航天大学课程设计报告 参考文献 -17- printf(n 输入学号有误，请重新输入!); else printf(n 请输入要修改学生修改后的的信息n); printf(语文（空格）数学（空格）英语tn); scanf(%f %f %f, temp.sum=(temp.score0+temp.score1+temp.score2); temp.aver=(temp.score0+temp.score1+temp.score2)/3; stuk.score0=temp.score0;/*修改该学生信息*/ stuk.score1=temp.score1; stuk.score2=temp.score2; stuk.sum=temp.sum; stuk.aver=temp.aver; printf(n 修改成功!恭喜!n); break; SaveAllStudent(k); printf(n 继续修改操作吗?); printf(n 继续修改请按 y；不进行修改请按 nn); getchar(); c1=getchar(); printf(n 按任意键继续!n); getchar(); /*删除学生信息*/ int shanchu(int n) int i,k=-1,x; char c1=y,c2; while(c1=y) 沈阳航空航天大学课程设计报告 参考文献 -18- c2=n; printf(n 请输入要删除的同学的学号:); scanf(%d, for(i=0;in;i+) if(x=stui.num) k=i;/*找到要删除的同学学号，并用 k 记下其下标*/ break; if(k0) printf(n 输入学号有误，请重新输入!); else printf(n 该同学信息如下:n); OutputOneStudent(k); printf(nn 确定删除?n); printf(确定进行删除请按 y；不进行删除请按 nn); getchar(); c2=getchar(); if(c2=y) for(i=k;i3|x1) break; 沈阳航空航天大学课程设计报告 参考文献 -20- for(i=0;i0 break; case 2: gongneng(x); break; case 3: gongneng(x); break; case 0: exit (-1); break; default: printf(输入错误！n); printf(nn 继续查询其他科目信息吗?); printf(n 继续查询请按 y；不进行查询请按 nn); getchar(); c=getchar(); /*选择 a 或 b 来分别显示该科平均分或统计分数段学生*/ void gongneng(int x) printf(nn 请选择功能：n); printf(na：显示该科目平均分nb：统计分数段学生n); printf(n 请选择 a 或 b：); char c; scanf(%s, switch(c) 沈阳航空航天大学课程设计报告 参