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文档简介

小班语言嘟巴变了活动教案 【活动目标】 1、在看看、说说、听听中了解故事情节 2、感受助人为乐的感觉 【活动准备】PPT 【活动重点】让幼儿感受助人为乐的感觉 【活动难点】让幼儿能了解故事嘟巴醒了的主要情节 【活动过程】 一、导入 教师提问： 1、今天我给大家猜个谜语：尖尖牙齿大盆嘴短短腿儿长长尾捕捉食物流眼泪人人知它假慈悲呢?(ppt鳄鱼) 2、他看上去是一条样的鳄鱼呢? 小结与过渡：嘟巴和别的鳄鱼不一样他不凶但总是有点无精打采闷闷不乐的他没什么朋友如果一定要选一个朋友他觉得那应该是他的椅子因为他的椅子不会说话不会让他做任何事情却能让他舒舒服服地在上面休息坐得累了嘟巴喜欢在森林里逛逛有一天嘟巴在森林里发现了一件神奇的事情森林的中央出现了(ppt) 二、故事欣赏 教师提问： 1、这是一条样的小河呀? 2、动物朋友们发现了这条神奇又美丽的小河会想什么呢?听听他们是说的?(画外音) 3、听到大家的想法我们的嘟巴呢?(插入小图)他想加入朋友们的游戏? 过渡：小鳄鱼嘟巴站在边上双后交叉放(baidu幼儿教育)在身后一声不吭不过朋友们没有看出来他们热情地邀请嘟巴一起造小船 找树干情节 嘟巴愿意一起帮忙?从儿看出来嘟巴不愿意? 挖船舱情节 角色对话 嘟巴在做什么?狐狸是做的?学学狐狸挖船舱的样子(动作体验) 刷油漆情节(ppt叁幅连看)：谁来邀请嘟巴了?嘟巴有没有帮忙他在干什么?刷颜色呢?(幼儿表演) 4、船造好了他们并没有出发他们在等什么呀?嘟巴为什么不好意思了呢? 5、嘟巴想了想做出了一个决定(ppt回家)他啦? 听听嘟巴是说的(画外音) 6、嘟巴回家拿面包因为他愿意帮助好朋友准备好吃的东西然后大家一起去森林里划船 叁、完整欣
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