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文档简介

小学三年级下册数学人教版第十单元解决问题教案 第十单元 总复习 教材分析： 复习的重点除数是一位数的除法两位数乘两位数统计面积以及运用知识解决简单的实际问题其他内容也比较重要也要让学生理解并掌握数学广角主要是为了培养学生的数学思想方法学生只要初步体会集合、等量代换的思想方法就可以了所以只在练习中出现加深了解 复习目标： 1、通过总复习使学生获得的知识更加巩固进一步提高基础知识与基本技能 2、通过练习使学生的计算能力、数感、空间观念、统计思想以及应用意识等得到提高与发展 3、能用所学知识解决简单的实际问题获得学习成功的体验提高学习数学的兴趣 复习重点： 有关除法、乘法计算统计知识、面积以及解决简单的实际问题 复习难点： 能运用所学知识正确分析、解决简单的实际问题以及统计观念、空间观念的培养与加强 第五课时 解决问题 教学内容： 用乘法、除法两步计算解决问题（课本第115页的第11、12题练习二十五的第1416题） 教学目标： 1、使学生进一步掌握用乘法、除法两步计算解决问题的方法并能较熟练地进行运算 2、了解用乘法、除法可以解决生活中一些简单的问题加强解决问题能力的培养 教具准备： 课件 教学过程： 一、基本练习 1、口算（出示口算卡） 5010 8200 400310 56 8008 255 2042 555 2、计算 20307 50612 40085 45063 要求 （1）学生独立计算 （2）汇报结果并说一说计算的步骤、方法 （3）全班交流评价 二、要点复习 1、用乘法两步计算解决问题出示题目：图书馆里有16个书架每个书架有5层每层放8本书架一共可以放几本书 （1）学生读题理解题意；如果学生有困难教师可以出示示意图帮助学生理解 （2）根据题中数量关系正确列式计算 （3）在学生解答过程中教师要进行巡视有目标地启发引导有困难的学生达到基本要求 （4）鼓励学生根据题目中给出的条件和问题选择正确的自己喜欢的方法进行解答一般情况下学生解答方法有：85168（165）=4016=880=640=640 （5）组织交流 在小组内交流自己解决问题的方法让每个学生都参与表达解决问题过程和结果的学习活动 各小组推出代表向全班学生展示解决问题的方法 2、用除法两步计算解决问题出示题目：某送奶站共有3个送奶小组每个小组有4人每天要送牛奶816份每个送奶员要送多少份 （1）学生理解题目中的数量关系并列式计算 （2）启发、引导有困难的学生达到基本要求 （3）组织交流让每个学生都参与表达解决问题过程和结果的学习活动 各小组推出代表向全班学生展示解决问题的方法说明每步解决了什么问题 （4）教师小结 三、课堂活动 课本第115页的第11、12题让学
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