学生干部应具备哪些条件.doc

_2017年干部培训材料一、（学生）干部应具备哪些条件1.“热心”。乐意为大家做好事，做份外事。比如。搞集体活动就有大量的准备工作，学生干部都要满腔热忱地去做，时时想着集体，想着同学，尽量通过自己的热情服务给大家带来欢乐。如果光想着自己学好功课，玩得快活，而不愿为大伙儿服务的同学是不能当学生干部，也当不好学生干部的。2.“能干”。有较强的组织能力，会出点子想办法，活跃班集体，团结一班人。讲话要清楚、大方、响亮，不扭扭捏捏。如果有某一方面的爱好特长就更好了，像会画画，会弹琴，会打球等都行。在同学当中要有号召加，有影响力，是“自然领袖”。有些同学学习成绩很优秀，规规矩矩，老老实实，可是未曾开口先红脸，什么特点也没有，那就只能当学习尖子，不能当干部。3.“合群”。干部与同学的关系是鱼水关系。只有同学员信任你，喜欢你，拥戴你，才能当干部。有些同学也有特长，有能力，但就是个性太强，前不动就摆架子，与人闹矛盾，闹别扭，一旦当上了干部，就更加盛气凌人，这些同学就不宜当干部。还有些同学性情孤僻，不善于团结人，鼓动人，也当不好干部。只有与全体同学心心相印，息息相通，打成一片，融为一体，才是够格的干部。在人与人的关系中应该养成五个基本行为习惯1. 说话有礼貌，对师长、干部用尊称； （敲门、问候、鞠躬礼）2.说了就要做，对朋友要真诚； 3.不给别人添麻烦，对别人的请求给予力所能及的帮助，及时感谢别人的帮助； 4.不做破坏别人劳动成果的事； 5.做事情想到与别人合作。 二、学生干部应锻炼并具备以下相关能力1.道德修养：严格要求自己，在各方面做同学的楷模，善于团结同学、关心同学疾苦，热心帮助同学，想办法解决同学们的实际困难。工作作风民主，善于听取同学的正确意见。勇于接受同学的批评，勇于改正自己的缺点和错误。对其他学生干部的工作评价公正，不掺杂个人感情，正确使用自己掌握的权力。为人正直，善于学习别人的优点。当了学生干部，就不能以为比其他同学超前了，要以一颗“平常心”来对待。2、学习能力：善于抓紧一切时间搞好专业课学习。善于摸索并找出一套适合自己特点的学习方法。把在工作中形成的能力运用到学习中。掌握一定的专业知识，又培养自己的实际工作能力和创造能力。在专业考试中至少要有中等以上水平。各种专业考证必须顺利通过，学生上学，最主要是为了学到更多、更广的专业知识。现代科学认为学习效率与紧迫感有很大关系。换言之，工作并非一定会影响工作。2. 组织能力：学生干部应该有很强的组织能力和独立工作能力。对活动的选择、计划的制定活动的落实、活动的以后的总结都能有完整、详细的考虑以及有力的保证措施，开展有创造性的活动。有善于发动同学，团结同学的能力。所谓“滴水不成海，独木不成林”学生干部在组织活动中，不只是光自己做，而是调动其他同学的积极性。3.创新能力：创新能力：学生干部的工作需要传承，更需要创新。要因地制宜，能结合学校的特点，组织有特色的活动，开展有特色的工作，要敢于超越自我，超越前辈。也就是说工作要有新的思路、新的方法、新的点子、新的突破。4. 决策能力：决策是领导行为的基本功能，领导行为的效果，依赖于决策的性质。学生干部应根据学校或社团、班级的特点和具体同学以及具体工作的