热爱生活热爱写作ppt36762.ppt

,热爱生活热爱写作,从生活中学习写作,第一单元写作,文章好比是个人，中心思想是灵魂。选好题材脉络半，拟好标题面部明。结构紧凑骨架健，思路开展大脑清。过渡就像是关节，语言细胞有生命。文章正如人外表，文风可见人精神。,比喻文章歌,写作基本要求,头标题,文章主要内容,四肢健全语言通顺，条理清晰，结构完整,美丽的衣服语言优美,人的灵魂文章的主旨,有一幅对联生动地描写出了同学们面对作文题时的痛苦情形。上联：苦坐苦想苦不堪言下联：愁事愁情愁眉苦脸横批：写不出来,中学生作文中常见的选材问题是：材料贫乏，内容干瘪；材料平庸，缺少个性；材料虚假，违背常理；游离中心，不合主旨；有意无意的模仿，似曾相识。,蜜蜂采花酿蜜，首先是能够发现鲜花，唐代诗人罗隐咏蜜蜂的诗句有“不论平地与高山，无限风光尽被占”，要远远近近、大大小小的花都能感受到才行；其次，不是所有的花都能酿蜜，只有精心挑选、精心酿制，才有甘甜可口的蜂蜜。选材是根据主题需要，有目的的选择恰当的材料来表现主题，产生最好的效果。,什么是选材,作文成功者的秘诀有一双慧眼，有一颗敏感的心，善于观察和感悟生活，从中选择贴切的材料，表达我们阳光向上的人生志向和情趣。,生活是写作的源头活水,生活犹如源泉，文章犹如溪水，源泉丰盈而不枯竭，溪水自然活泼地流个不息。叶圣陶,家庭生活亲情、游戏、成长校园生活学习、社团、友谊、竞争社会生活环境、文明、公益,认识“活水”，生活分类,从生活中学习写作,从生活中学习写作,一、写自己熟悉或感兴趣的生活,兴趣是最好的老师。,从生活中学习写作,二、观察生活敏感和好奇心,大自然的春花秋月校园的一草一木文体活动家庭趣事社会见闻多读多看书,积累写作素材,唐代诗人李贺，为了把诗写好，每天起得很早，背上饭兜、锦囊，骑上一匹瘦马，沿着一条小溪漫游。一路上，他细心观察和了解自然风物，即景吟诗，每逢想出佳句就写在纸条上，放入锦囊之中。就这样从早到晚坚持积累生活素材，勤奋地进行诗歌创作。正因为李贺不辞辛劳，精雕细琢，才使得他的诗篇千年传颂。,锦囊,宋代著名的诗人梅尧臣，凡外出游玩或访亲会友时，总是随身带着一个号称“诗袋”的布袋。看到什么新鲜的事或美丽的风景，有的得句，有的成诗，立即用笔在纸上记下，把它投入袋中。长此以往，梅尧臣的诗作获得了很高的成就。,诗袋,元末明初的文学家陶宗仪，他积累资料的办法既不是“锦囊”和“诗袋”，也不是现代的“卡片箱”，而是一只奇妙的“瓦罐”。他曾在松江隐居过，那时，他一边参加农业劳动，一边利用休息时间在树阴下捋摘树叶，记录他的所见所闻，所思所想，然后将这些“树叶”放入家中的瓦罐里。日积月累，年复一年，十年竟积累下十几大罐。后来，他就用这些积累的资料写成了一部共有三十卷的巨著南辍耕录。,瓦罐,2019/12/12,20,可编辑,四川有个杜处士，喜爱书画，被他珍藏的书画有几百幅。其中有一幅是戴嵩画的牛，尤其珍爱。他用锦缝制了画套，用玉做了画轴，经常随身带着。有一天，他摊开了书画晒太阳，有个牧童看见了戴嵩画的牛，拍手大笑着说：“这张画是画的斗牛啊！斗牛的力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿中间。现在这幅画上的牛却是摇着尾巴在斗，太荒谬了！”杜处士笑笑，感到他说得很有道理。古人有句话说：“耕种的事应该去问农民，织布的事应该去问婢女。”这个道理是不会改变的呀！,从生活中学习写作,同学们，最近你留心观察生活了吗？你发现你周围的生活有什么变化了吗？你是通过怎样的方式积累素材的呢？,如何积累素材？,留心观察生活,摘抄,多读多记,有灵感时随身记,学校生活,一次相持不下的拔河比赛、一次扣人心弦的演讲比赛、一次竞争激烈的就职演说、一次喜出望外的获奖同学的一名安慰老师的一名鼓励朋友的一次误会,家庭生活,家庭趣事或家务劳动我学会了（一项家务活）为妈妈过生日帮爸爸戒烟爸爸（妈妈），您累了吗范文：莫怀戚的散步,父母是孩子的启蒙老师也是孩子的终身老师,社会生活,关于街头用字的建议小议荧屏错别字雅安，挺住给安倍晋三的一封信中国梦，人民的梦范文：就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信,自然生活,处处闻啼鸟的春：荷花映日红的夏；仙鹤排云上的秋；梅花独自开的冬。白云悠悠飘荡，鲜花吐蕊绽放，傍晚顽皮蹦跳的夕阳，晴朗夜晚眨着调皮眼睛的星星范文：朱自清的春,从生活中学习写作,二、感受生活用心思考,细致的观察,认真的思考,如：荷叶母亲,观察生活。发现生活之广感受生活（用心思考）。体验生活之味写自己熟悉的生活。撷取生活之真,走进生活，丰富素材,如何积累素材？,留心观察生活,用心思考,多读,随身记,从点切入，夯实基础。运用叙述和描写相结合的手法，对事物的形状、颜色、声音、动作等多方面的特点进行形象的描绘，使人如见其形，如闻其声，如临其境。分线入轨，掌握写法。写人可通过一件事写人，可通过几件事写人；可表现人物一方面的特点，可表现人物几方面的特点。为了表现人物的特点，必须选取典型事例，抓住人物的特点；必须通过人物的外貌、语言、动作、神态来展示人物的内心世界全面拓展，自由倾吐。题目可自拟，体裁可自定，内容可自选，做到形式多样化，取材生活化，让写作成为生活的需要。,写法指导,一哲学家说：没有两片树叶是相同的。观察秋天的花草树木，看看他们有什么变化，写一段200字左右的文字，记录你的观察和思考。【提示】1.要细心观察，写出季节更替时花草树木有什么变化，特别要抓住哪些給你深刻印象的观察对象来写。2.可以偏于记叙，也可以偏于发表感想，只要有真情实感，言之成理即可。,写作实践,二古人说“乐莫乐兮新相知。”你步入了中学时代，有了新的老师，认识了一些新同学。相识是人生的缘分，是彼此交往的开始。选取一个你最难忘的相识瞬间，自拟题目，写一篇不少于500字的作文，描述当时的情景和你的心情。【提示】1.要注意选取印象深刻、难以忘怀的素材来写，可以通过叙写独特的情景和对话，表现“相识瞬间”的情感反应或心理变化。2.要注意记叙的回忆视角，把时间、地点、人物写清楚。也可以在“相识瞬间”基础上稍作延伸，补叙一下以后的交往。,三家庭是我们成长的摇篮，是自由和幸福的港湾。从小到大，家庭生活一定给你留下了许多美好的记忆吧？自拟题目，以生活中真实的故事为背景，记叙或描写一位关心爱护你的亲人，写一篇不少于500字的作文。【提示】1.从你记忆的仓库中认真调取生活素材，不许虚构。要有感而发，写出自己独特的感受