关于图书馆员职业生涯的探讨.doc_第1页
关于图书馆员职业生涯的探讨.doc_第2页
关于图书馆员职业生涯的探讨.doc_第3页
关于图书馆员职业生涯的探讨.doc_第4页
关于图书馆员职业生涯的探讨.doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

关于图书馆员职业生涯的探讨 试析医学图书馆员未来职业生涯的拓展 通过探讨医学图书馆员未来职业生涯的发展,阐述医学图书馆员应努力提高自身能力与素养,使未来职业发展之路不断提升发展。 进入21世纪,多元化的社会方式和越来越动荡激烈的职场形势使图书馆界也包括医学图书馆界从业人员不得不密切关注自己的职业生涯发展。传统图书馆面临着工作、形态,地位的巨大变化,数字图书馆的发展形成了以电子资源为主,纸本书刊等媒介为辅的格局,图书馆学界的诸多变革,社会行业的融合竞争,使作为专业图书馆的医院图书馆有着更多的冲击和挑战,医学图书馆员面临的职责感与危机感也越来越严峻。 为了胜任未来医学信息导航员乃至信息专家的角色,拓展未来的职业生涯发展,医学图书馆馆员需要有更高的能力和素质要求。能力是一种交织着的,为有效从事一项工作所需要的知识,理解力、技能与态度的集合体。图书馆的独特能力包括深刻地了解本专业领域的印刷与电子信息资源,并设计与管理各种信息服务以满足个人与团体用户的战略信息需求,提供具有增值的适合用户需求并且有着自己独特的信息服务所需的灵活的知识与技能1,在当今社会,各个领域的专业人员都在设法增强自己的实力,对于专业图书馆馆员来说,关键的是要了解判定自己与众不同的素质与技能并继续扩大职业的影响力与个人的能力,为未来的职业生涯打好基础。 1.必备的职业能力界定 1.1精通信息资源的内容,包括评价、过滤信息资源的能力。医学图书馆员应充分了解自己该馆馆藏或与专业领域相关的各类信息,把握熟悉对自己领域的信息资源的知晓分析与判断洞察。 1.2具有为机构或用户服务的业务相适宜的专业学科知识。医学图书馆馆员应不断提高和通过相关学位的获取或进修相关课程来加深对专业理论的深度,同时通过大量阅读核心刊物和其他的核心资源保持对本专业学科的不断了解,这些不仅是必备的知识背景,也是提高业务水准层次的一种重要途径。 1.3向用户提供良好的辅导和支持,搜集、组织、设计和传播医学信息服务,是医学图书馆馆员的重要职责。通过各种沟通信息渠道和现代通讯方式传递医学信息,帮助用户需要者得到所需要的信息或进行指点。 1.4通过合适的机会与途径与医院高级管理层沟通,宣传医学信息服务的重要性,以现代气息设计营销和宣传医学图书馆的重要功能。 1.5积极开展医学情报信息管理课题研究,拓展医学信息服务专业领域研究的深度与广度,开展医学图书馆事业研究,提升医学情报专业理论的研究水准,增强作为专业图书馆的专业知识含量。 2、必备的职业素养界定 如果个人能力属于个人的“智商”,那么个人素质则相当于个人的“情商”。而未来专门图书馆馆员良好的职业素养包括以下几个方面: 2.1力求开展最佳服务 专业医学图书馆员应能寻求服务反馈以不断改进服务;开展经常性的用户调查与沟通,询问和协助图书馆用户是否找到所需的东西,为自己和别人的成功而欣喜和分享,努力促进服务质量的改善和工作水平的提高。 2.2勇于面对挑战,寻求图书馆内部与外部的新机会 专业医学图书馆员面临的现代图书馆变革,信息共享空间IC的设计,web3.0等的出现等都开辟了新型的服务模式和服务领域,因此医学图书馆馆员应积极学习和尝试新的管理服务模 式,利用图书馆学的知识和技能在一站式的物理空间2里为用户解决多种信息问题,不断发现和寻找新机遇和新理念,进行创新的实践与思考。 2.3目光高远 作为医学专业图书馆馆员应能认识到寻找和使用信息是一种创造性的工作,开阔和拓展与其专业内容的众多相关领域视野度,如医学、情报学、人文学、传播学、经济学、心理学、管理学等相关学科,增强对医学信息的观察预见力和分析判断力,时刻跟踪和关注国内外业界的发展趋势和动态,随时主动调整专业医学图书馆的信息服务方向和指南。 2.4寻求并认识到与各方合作的价值 专门的医学图书馆馆员应能寻求同信息系统管理人员、临床医务人员等的交流以扩大相关的知识和技能,提升自己与他人的医学信息素养3;与其他机构组织的图书馆和信息组织,数据商等开展合作以共享共建信息资源;与图书情报研究界的学者和同行进行愉快地互动探讨,大力开展学术交流,积极参加专门图书馆学会和相关专业协会的活动与论坛,在专业会议和专业文献上与别人分享、探讨、学习最新的知识。 2.5具备有效的沟通和交流能力 医学图书馆馆员应能尊重用户,创造一种相互尊重与信赖、和谐互动的良好环境。图书馆馆员应能认真倾听他人意见;清晰而富有激情地表达展示思想;有简洁流畅的书写文稿和口头表达能力;乐于接受人际交往中的反馈信息以提高自己的交往能力,不断自我修正与完善自我。在团体工作中善于与他人共处,乐于帮助别人;通过各种正式和非正式的学习机会改进业绩。 2.6活到老,学到老,展示自己的增殖性贡献 专业医学图书馆员应能认识到在不断变化的信息环境中,充分利用现有的读书与学习环境,持续性地学习新观点与新技能,勇于创新,展示自己不断迸发的新灵感、新思维和增殖性的贡献。 2.7在不断变革的时代,保持灵活变通、积极进取的心态 有一支具备扎实的专业知识基础和过硬的现代化信息技术职能、乐于开拓、创新、勇于进取、富于团队合作精神的专门图书馆馆员队伍,这是专门图书馆事业可持续发展所需要的最基本、最宝贵的人力资源保证。 作为专业医学图书馆馆员在未来的职业生涯中应努力提高自身职业能力与职业素养,使未来职业发展之路不断提升拓展,而职业能力与职业素养两项即构成了作为医学图书馆馆员的核心竞争力,只有两者不断相互融合与渗透,医学图书馆员才能富有创造力、富有激情地将本职工作做好,并贯穿职业生涯始终,主动地孜孜以求地追求职业的出色表现,认可职业价值和准则及职业道德,以自身的实力与努力,以周到的服务质量和适度超前的学科理念4,把专业的医学图书馆工作当作一门非常热爱的事业来做。 参考文献: 1孟广均等.国外图书馆学情报学最新理论与实践研究M.北京:科学出版社,xx:310-313 2阳国华.图书馆信息共享空间建设M.北京:海洋出版社,xx:1-2 3周彦霞,张士靖.医学生信息素质教育网络平台框架体系的构建J.医学与社会,xx,22(11):57-58 4孙晶.医院图书馆危机管理初探J.医学与社会,xx,24(6):60-61 . 图书馆2.0背景下高校图书馆员的职业生涯管理研究 作者:谢剑敏 :河南图书馆学刊xx年第01期 关键词:图书馆2.0;高校图书馆员;职业生涯规划;职业生涯管理 摘要:文章通过问卷调查及访谈的形式来研究影响广州地区高校图书馆员职业生涯的诸多因素,提出了职务晋升与职称晋升之外的第三种晋升途径,以及让读者参与其职业生涯管理活动中去的理念。 :G251.6:A:1003-1588(xx)01-0006-05 作者简介:谢剑敏(1986-),广东金融学院图书馆助理馆员,中山大学资讯管理学院xx级图书情报专业在读硕士研究生。 传统的高校图书馆员职业生涯管理工作包含两个方面:高校图书馆员的自我职业生涯规划与馆组织对馆员的职业生涯管理。参与双方就是高校图书馆及馆员。馆员职业生涯规划的制定基于对其自身性格、兴趣等因素分析的基础上,主要是参照馆组织的战略规划,而后者较长的周期性使得实现后的目标成果无法应用于馆员日常的读者服务工作中,这是一块缺陷。图书馆2.0是Web2.0环境下的一种新产物,它是时下图书馆界热议的话题,是一种全新的理念和服务方式。它主要有以下几个特点:一是以用户为中心;二是邀请用户参与互动的主动式服务,能够为用户提供一对一的个性化服务;三是依托新技术开展新的服务内容。它的出现对馆员的工作内容产生了影响,该群体的职业生涯管理活动仅仅依靠自身和馆组织的参与难以达到理想水平,鉴于此,笔者认为让读者加入其中,可以提高管理成效。此外,对于某些开设了图书情报类专业的院校,图书馆员的发展晋升途径除了职务晋升与职称晋升外,还可以考虑从馆员转变为教师。 1调研方法 本次调研主要采用实地问卷调查的方法,辅以文献调查和网络调查。调查问卷主要分为两部分:第一部分是馆员基本资料,包括性别、年龄、职称、岗位、学历、收入等;第二部分是调查当前影响高校图书馆员职业生涯管理及职业生涯规划的因素有哪些,并运用德尔菲法对其影响程度进行排序。本次调查选取了广州地区13所高校图书馆的部分馆员作为调查对象,并从中选取了12位馆员参与本次德尔菲法测评活动,调研时间为xx年3月至4月。2调研结果分析 新时期图书馆员职业道德建设探讨 摘要:本文从图书馆员职业道德建设的内涵和意义出发,首先分析了图书馆员职业道德的基本要求,重点探讨了新时期图书馆员职业道德建设的有效途径:建立和完善图书馆各项规章制度,抓住读者服务这个中心环节;建立和完善激励机制和评价体系,做好图书馆员的继续教育;重视图书馆员的职业生涯规划和管理。只有不断的提升馆员的职业道德素养,改进工作作风和业务能力,才能有效的改善图书馆的业务质量和水平,才能在知识时代使图书馆发挥更大的作用。 关键词:图书馆;职业道德;礼貌待人 近年来,随着我国经济实力的不断壮大,人们对于知识的渴望也变得

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论