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文档简介

。实验小学导学案（导学单）讲 普 通 话 写 规 范 字 做 文 明 人科目 数学主备韩继林执教韩继林班级二（四）姓名小组课题：两位数减两位数退位减 课型： 新课 课时：1 学习目标：理解并掌握两位数减两位数退位减法的算理和计算方法，能正确进行计算。经历自主独立的探究过程。重点难点：理解退位减法的笔算算理。学法指导：自主学习 合作探究知识链接：两位数减两位数不退位减法及20以内的退位减法教师复备栏或学生笔记栏学习过程1、自主学习 预习课本19页退位减并完成做一做。2、 合作探究 例2 中国比美国多多少枚金牌？可以怎样列式？列式是：。用我们学过的方法，试着做一做。方法1：方法2： 还可以怎样算？个位上1减6不够减，怎么办？列竖式算一算？ 3、展示反馈列竖式时要注意：4、达标检测（分层设计：A、B、C）A、 6 5 4 3 3 0 8 0 - 3 7 - 8 - 2 3 - 5 B、在里填上、或=。 45+550 9028+51 60-2545 8996-18C、拓展创新训练。小丽带50元钱去买一把雨伞，售货员阿姨找她16元。这把雨伞卖多少元？ 课堂评价与反思通过这节课的学习理解了 学会了。THANKS !致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等打
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