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文档简介
_网络安全教学设计【教学目标】让学生知道网络是一个虚拟的世界,不要在网络上轻易把自己的秘密告诉网友。【教学准备】1、学生上网收集因在网中把秘密告诉网友而受到伤害的案例。2、老师制作课件。【教学过程】一、谈话导入1、调查:哪些同学在家上网聊过天?2、师讲述:网络是一个虚拟的世界,每个人都能在网络上发布新新。网络技术好的人能够在网络上得到别人的许多看似隐蔽的信息。同时,只要你上网,你的信息就有可能被别人获取。有些人就利用网络获取别人的信息,然后利用这些信息去要挟他人。二、分享事例,受到启发1、分享故事一:亲信网友被敲诈(1)学生自读这个故事。(2)指名一学生试说故事。(3)学生思考:小学上网的时候,哪些做法是不对的?为什么?(4)全班交流。2、分享故事二:工作无着落网上骗钱财(1)学生自读这个故事。(2)指名一学生试说故事。(3)学生思考:小优和小西不仅轻易地(),还随便与网友见面吃饭,并将()。在受骗后仍没有提高警觉,且再次(),以致二次上当。(4)全班交流。三、拓展延伸,强化意识1、学生思考:在虚拟的网络世界中,你还知道类似案例吗?2、小组内交流。3、全班交流。4、师播放视频轻信网友,女童被拐骗,学生直观感知。四、教师总结,深化主题1、安全提示:(1)不要轻易在网上透露自己的确切信息。(2)不要轻易相信网友提供的信息。(3)如果受到网友要挟、敲诈,必须及时告诉父母、老师或向公安机关求助。2、展示安全上网宣传语,学生谈认识。(1)网络连接你我他,安全系着千万家。(2)高高兴兴上网,快快乐乐冲浪。(3)网上有骗子,小心不上当。(4)网络能造就人才,也能使人走向无底深渊。(5)沉迷网络游戏,人生就会没戏。远离网络游戏,演好人生这场戏。3、教师总结:警惕网络陷阱,注意自身安全
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