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文档简介

学习目标：,1、正确把握漫画的寓意。2、学会准确、规范地答题。,一、漫画定义,漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的绘画。画家从政治事件和生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或歌颂某些人和事。,二、命题形式,1、描述画面内容2、揭示寓意3、拟标题4、设计公益广告语,画面上，教室门口一位老师在等候迟到的学生，一位老奶奶拄着拐杖，背着书包，满头大汗的送孙子上学，孙子用手指着奶奶，满脸怨色的向老师说：“老师，都怪奶奶走路太慢。”,1、仔细观察画面，弄清漫画的构图（辨清画面上的背景与人物，注意人物的服饰、动作、表情、标题以及其他语言文字）2、客观描述画面，抓住细节说明（画面上有什么说什么，抓住人物细节详细说明）3、注意说明顺序（先背景后人物，介绍人物时可按照“穿着动作神态”的顺序说明）,题型一：描述画面方法：,画面上，一个身着制服夹着公文包的执法人员提着一只从标有“制假售假”字样的螃蟹身上折断一只蟹钳，得意洋洋地走了，而那只被处罚的螃蟹心存侥幸，心里想着“元气未伤，咱照样横行”。,题型二：揭示寓意,方法：1、联系社会生活，找出漫画讽刺、批评或歌颂的对象2、多问几个为什么，从不同角度挖掘寓意3、语言准确、简明，用“反映、讽刺、揭露、批评”等词语概括寓意,从奶奶的角度：批评长辈溺爱子孙，爱护不讲方法,从孩子的角度：反映晚辈依赖性强，且不懂长辈的爱的社会问题,2019/12/13,8,可编辑,练一练：揭示下面漫画寓意,讽刺了某些执法者治标不治本的处罚行为；揭露了制假售假者目无法纪的嚣张气焰。,题型三：拟标题,方法：1、扣住漫画的寓意命名2、采用中心事件命名3、用画中语言命名,1治标还得治本2岂能一罚了之3咱照样横行,题型四：设计公益广告语,1、准确地反映寓意2、用语要把握分寸3、语言讲究文采（善于使用多种修辞手法）,练一练：任选一幅设计公益广告语,1、我想有个家，一个不需要多大的地方2、宏观调控房价，求和谐；大庇天下寒士，得欢颜。,1、关心孩子的身体，更要关心孩子的心理。2、溺爱孩子健康成长的绊脚石。,三、课堂小结,描述画面内容揭示寓意拟标题设计公益广告语,1、仔细观察画面，弄清漫画的构图2、客观描述画面，抓住细节说明3、注意说明顺序,1、扣住漫画的寓意命名2、采用中心事件命名3、用画中语言命名,1、准确反映寓意2、用语把握分寸3、语言讲究文采,1、联系社会生活
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