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文档简介
_硬翅膀的纸飞机 新上任的班主任葛老师是一位年轻的女教师。这一天,她正在给五年级的学生上语文课,背对着学生在黑板上认真地写板书。一向爱恶作剧的张小梦叠了一架纸飞机,准备给这位初来乍到的班主任老师“女领班”一个特殊的“见面礼”,于是他使劲儿将纸飞机朝黑板方向抛去。 可是,纸飞机还没飞到讲台就“熄火”了,“坠落”在讲台边。顿时,教室里一阵哄笑。当葛老师回身讲课时,又是一片安静。葛老师没多说什么,接着讲课。过了一会儿,当葛老师再次转身写板书时,张小梦又抛出了一架纸飞机。这回纸飞机很争气,直飞黑板,不偏不倚地“撞”在葛老师正在书写的手臂上,又是一阵哄笑! 年轻的葛老师转过身,表情淡定地望着在座的学生。教室里安静了许多,所有的学生都在等待着一场“暴风雨”的来临。葛老师弯下身,拾起地上的两架纸飞机,慢慢地走到了张小梦的面前,笑着问:“这都是你的杰作吧?”望着葛老师异样的表情,张小梦反而感到不知所措,不好意思地低下了头。教室里突然“凝固”了,没有一点响声。 年轻的葛老师依然笑着问:“张小梦同学,你能回答老师一个简单的问题吗?”张小梦抬起头,用有些惭愧而又好奇的眼睛盯着葛老师,所有的目光也都齐刷刷地转向葛老师。“你能告诉我,为什么第一架纸飞机没能撞到我吗?第二架却准确地撞到了呢?”葛老师接着问。张小梦支支吾吾地回答:“第一架纸飞机太软了,飞不起来,第二架我是用硬纸叠的。” 葛老师走向讲台,严肃地对同学们说:“说得好!我们在座的每一位同学其实都是一架纸飞机。软纸叠的纸飞机永远飞不起来,因为它没有硬翅膀。只有练就了一对硬翅膀,才能飞得又高又远!”望着已经被深深吸引住的学生,葛老师不失时机地说,“如果我们每一天都在无所谓地浪费时间,而不把心思和精力放在学习上,那么我们的翅膀永远不会变硬,也永远飞不高飞不远。”说完,葛老师把第二架纸飞机抛向空中,所有的目光随着那双“硬翅膀”在移动 这件事对我触动很大,从某个角度看,我们每个人也都是一架纸飞机。软纸叠的纸飞机永远飞不起来,因为它没有硬翅膀;只有练就了一对硬翅膀,才能飞得又高又远!但愿我们每一个人都能练就一身过硬的生存本领,成为一架带有“硬翅膀”的“纸飞机”。 脑筋体操房 读了这篇文章,你有什么收获或启发?(结合自己的实际谈谈感受) _ _ (答案本期找) 哑童的默默无私,“我”心里对老师深深的歉疚,让我们感动;“买包子事件”已经平息,餐桌上的谜底已解开,硬翅膀的纸飞机也终有一天可以在蓝天下翱翔。我们用我们的爱心、
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