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幼儿园中班音乐颠倒歌说课稿范文 下面是应届毕业生网小编整理的幼儿园中班音乐颠倒歌说课稿范文希望对大家有所帮助 一、设计意图 教给幼儿一些简单的唱歌技能是音乐教育的任务之一我们不能一味追求单纯的技能技巧我们进行唱歌教学的目的是为了给幼儿提供享受美的机会使幼儿获得快乐的源泉掌握表达感情的工具养成良好的唱歌习惯使幼儿能在快乐的唱歌活动中得到身心全面健康的发展根据以上的指导思想我设计以下活动 二、说教学目标 1、在活动中能享受唱歌的乐趣并初步知道歌曲的名称理解歌曲的内容 2、学习用歌声表达歌曲的幽默、风趣 3、教唱歌曲颠倒歌并能跟唱整首歌曲 三、说教材 颠倒歌这首歌曲旋律有个性歌曲形象、生动歌词幽默、风趣词曲结合得比较好唱起来上口它十分地描述诙谐逗乐的动物场面幼儿对这些描述既新奇又熟悉所以很容易理解、掌握使幼儿在唱歌时感到十分愉快有利于形成他们乐观、开朗的性格 颠倒歌音域为6度(1=D)最高音b,歌曲的旋律主要在儿童最感舒适的音域内进行比较合适幼儿唱速度为中速节拍为2/4拍节奏平稳幼儿易于掌握 颠倒歌的重点在于在活动中能享受唱歌的乐趣因为我们进行唱歌教学的目的是为了给幼儿提供享受美的机会使幼儿获得快乐的源泉使幼儿能在快乐的唱歌活动中得到身心全面健康的发展 难点在于学习用歌声表达歌曲的幽默、风趣要求唱歌时有表情这种情意的产生应出自幼儿的内心表现在幼儿的歌声中这就要求幼儿不仅要理解歌词掌握歌曲还要根据自己的理解发自内心的表现出来这对幼儿有一定的难度 四、说教法、学法 教歌曲的方法不能公式化方法要为目标服务因此根据歌曲的特点及幼儿的具体情况运用了游戏法和直观法最终达到教学目的培养了幼儿音乐感受力音乐想象力音乐记忆力 游戏法在幼儿学习中起着重要的动力作用让幼儿在学中玩、玩中学则不会使幼儿感到枯燥无味同时让幼儿体验在集体活动中的乐趣老师通过设置疑问配以色彩鲜艳的图片把幼儿带入一个诙谐有趣的场景中;视听的结合有助于幼儿理解歌曲的内容老师的整体教学法及分段教学法加深了幼儿对歌曲的印象进一步学唱整首歌曲而在表演歌曲中老师引导幼儿发挥想象力及感
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