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第二单元 国家的产生和社会的变革第6课 春秋战国的纷争班级 姓名 【学习目标】1、掌握春秋和战国时期大国争霸战争的进程，培养我们用联系的观点、发展的观点分析看待历史的现象的能力。2、认识到国兴靠治，人兴靠明确的追求目标和坚忍不拔的毅力。兴人是兴国的关键。【学习重点】齐、晋称霸【学习难点】春秋争霸战争和战国兼并战争的不同特点及其历史影响。一、自主学习1春秋争霸东周开始于 年，周平王迁都 ，分为 和 两个时期。春秋时期著名霸主有 、 、 。其中首霸诸侯的是 ，他任用 为相，有关成语有 。分析齐桓公成为春秋首霸的原因？（即称霸的条件，提示：从经济、政治和外交上考虑。）经济：政治：外交：晋楚争霸中最著名的战役是 ，相关成语故事 。吴越争霸中相关的成语故事是 。晋文公称霸的基础是什么：（即晋文公改革的内容）2战国七雄战国七雄指的是 、 、 、 、 、 、 ，其中 是原春秋时代就有的， 是后来形成的。战国时期的著名战役有： 、 和 ，其中秦赵之间的战役发生在 年，有关成语是 。二、合作探究1、为什么把这一时期称作“春秋时期”和“战国时期”？2、齐国和晋国能够迅速强大的原因是什么？从中我们能够得到哪些启示？3、学习了春秋战国这一课，同学们能否用两个字来概括这一段历史的特点？战争给整个社会和人民的生活带来了什么影响？三、课堂小结，知识整合。（围绕学习目标，梳理知识，形成歌谣）春秋诸侯齐首霸，尊王攘夷管助他。晋楚争霸在中原，此时旧制如瓦片。战国七雄并立打，桂陵马陵留史话。长平战后秦无敌，横扫六合同天下。四、【练习反馈】（一）、单项选择题1春秋时期的第一个霸主是（）A齐桓公B晋文公C楚庄王D越王勾践2城濮之战的交战双方是（）A齐国与晋国B晋国与楚国C吴国与越国D秦国与晋国3战国初年，韩、赵、魏三家卿大夫瓜分了（）A晋国B齐国C东周D楚国4春秋诸侯争霸的主要原因（）A天子威信不高B诸侯势力强大 C战争频繁D生存环境恶化5“尊王攘夷”的含义是（）A尊崇天子，以天子的影响号召诸侯，抵御周边少数民族的侵扰B响应天子号令驱赶进扰的少数民族C尊重大王，攻打诸侯国D自称天子，消灭敌人6发生在战国时期的战役是（）A城濮之战B牧野之战C马陵之战D楚汉战争7对春秋争霸战争的认识不正确的是（）A战争带来了无尽的灾难 B促进了军事的发展C从长远来看有利于社会的进步和发展 D是历史的倒退，是中国历史上一段黑暗、漫长的历史（二）、识图题。AB（1）春秋形势图是战国形势图是(4分)。（2）春秋五霸是指、(3分)，战国七雄是指、和(5分)。（3）观察指出：齐国的都城是，邯郸是国的都城(4分)。（
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