七年级生物 期中考试复习要点 人教新课标版1.doc

初一生物期中考试复习要点1、生物学：生物学是研究生命现象和生命活动规律的学科。2、杂交水稻之父：袁隆平。3、科学探究的几种基本方法：观察、调查、收集和资料分析。4、探究的一般过程：（1）提出问题 （2）作出假设 （3）制定计划 （4）实施计划 （5）得出结论 （6）表达和交流5、生物的六大特征：（1）生物的生活需要营养 （2）生物能进行呼吸 （3）生物能排出身体内产生的废物 （4）生物能对外界刺激作出反应 （5）生物能生长和繁殖 （6）除病毒外，生物都是由细胞构成6、生物归类方法：（1）按形态结构特点分为植物、动物和其他生物；（2）按生活环境分为陆生生物、水生生物；（3）按用途分为作物、家禽、家畜、宠物等。7、生物圈：地球上生物和生物生存的环境构成了生物圈。8、生物圈的范围:以海平面为标准，上下10千米，厚度为20千米，包括大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面。岩石圈是一切陆生生物的“立足点”。9、生物生存的基本条件有：（1）营养物质、（2）阳光、（3）空气、（4）水、（5）适宜的温度、（6）一定的生存空间， 缺少一个条件都会影响生物的生存。10、影响生物生活的环境因素包括非生物因素和生物因素，非生物因素指：阳光、温度、水、空气。生物因素是指除自身以外的其他生物，包括捕食关系（猫和老鼠）、合作关系（蜜蜂采蜜）、竞争关系（水稻和稗草）、寄生关系（蛔虫和人）、共生关系（地衣）。11、对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验叫做对照实验。12、生物依赖环境（比如鱼离开了水会死掉），生物能不断适应环境，也能影响环境，环境也能影响生物。13、生态系统：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。一片树林是生态系统，而一片树林中的所有的虫子不是生态系统。14、生态系统的组成包括生物和非生物两大类，生物主要包括生产者植物，消费者动物，分解者细菌、真菌。非生物主要是指阳光、空气、水等。15、食物链：表示消费者和生产者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，就形成了食物链，多条食物链交错在一起形成了食物网。16、能画出食物链和食物网（吃与被吃之间箭头方向指向吃的一方），例如：草兔子鹰。17、生态系统具有一定的自我调节能力，但这种能力是有限度的，超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。18、在食物链中，营养级别越高，生物数量越少，能量越少，有毒物质积累的越多。19、生态系统是多种多样的，主要有森林生态系统、草原、海洋、淡水、湿地、农田、城市等生态系统，其中有绿色水库之称的是森林生态系统，有地球之肾之称的是湿地生态系统，生物圈是最大的生态系统，生物圈是一个统一的整体，各生态系统之间互相关联、交汇。20、了解显微镜的基本结构，使用显微镜的方法步骤有 ：（1）取镜和安放，（2）对光，（3）观察，（4）清洁镜。21、反光镜的使用:当光线强时用平面镜，光线弱时用凹面镜。22、对光时要用低倍物镜和大光圈。23、在显微镜下观察到的物像是一个倒像，当在目镜上看到的像偏离中央时，要使物像移至中央，移动玻片的方法是“偏哪挪哪”，例如物像在左上方，就必须向左上方移动玻片。24、显微镜放大倍数的计算，放大倍数= 目镜放大倍数物镜放大倍数。25、玻片标本主要有切片、涂片、装片三种。26、熟悉观察植物细胞实验的方法步骤，在载玻片上滴清水的目的是有利于标本的展平，加稀碘液的目的是染色。27、熟悉制作人口腔上皮细胞装片实验的方法步骤，实验中在载玻片上滴生理盐水的作用是防止细胞变形（保持细胞形态），因为动物细胞没有细胞壁，加稀碘液是染色。28、植物细胞和动物细胞都有的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。但植物细胞除了以上四部分结构外还有细胞壁、叶绿体、液泡。29、细胞壁的作用是保护和支持；细胞膜的作用是保护、控制物质进出细胞；细胞核是遗传信息库，是整个细胞的控制中心；细胞质会流动；叶绿体能进行光合作用，能是光能变成化学能；水果、甘蔗中的天味来自液泡，液泡中有色素。30、能简单地画出植物细胞和动物细胞，并标名结构。31、细胞生活需要物质和能量，细胞中主要含有有机物和无机物等两类物质，有机物主要是指糖类、脂类、蛋白质和核酸等，无机物主要是无机盐和水等。32、植物细胞中的能量转换器包括叶绿体和线粒体，动物细胞中的能量转换器只有线粒体，线粒体也称动力车间，所有能量都来自太阳光能。两种能量转换器均存在于细胞质中。33、由父母遗传下来的信息叫遗传信息，遗传信息在细胞核中。34、细胞核中储存遗传信息的载体是DNA，DNA上有许多片段，每个片段就是一个基因。35、染色体由DNA和蛋白质组成，同种生物染色体形态和数目相同，不同生物体染色体形态和数目不同，基因是DNA的一部分，DNA是染色体的一部分，染色体在细胞核中。36、细胞是物质、能量和信息的统一整体，它的控制中心是细