第二学期八年思品质量分析.doc

20102011学年度下学期期末质量检测 八年级政治 质量分析平顶山中学 计俊华一、 基本情况及成绩统计1）参加考试学生成绩基本情况简述如下：班级参考人数总分平均分及格人数及格率%优生人数优秀率%各分数段人数-90-80-70-60-50-4039以下合计102729171.58987.31817.682131297512）抽样样本考试学生成绩基本情况简述：我校八年级的学生人数为95，样本容量取50人，现将这50人的成绩列表如下：（此表为卷面分，不含平时成绩）样本人数平均分总分优生人数优秀率及格人数及格率50723600420%4590%二、逐题答题及得分情况试卷第一大题为单项选择，共24个小题，满分为48分。这部分得分率为90%，都是教科书所学内容，此类型题主要涉及的是概念与各个法律等基本知识。此部分内容学生掌握的较好；第二大题为判断题，每小题2分，满分20分。其中学生对教育、消费、继承法和公平、正义等知识掌握得较好，本大题的得分率为81.5%左右；本套第三大题为材料分析题，共4道大题，满分32分。本问题涉及的内容多，覆盖面积大，并且评分标准要求严格，得分率大约在82%左右，其中大部分学生关于义务教育、消费、正义、公平等知识掌握得很好，部分学生对有关消费的知识掌握的还不到位。三、关于实体结构分析及建议此套试题客观性试题形式的内容多，主观性题太少，利于学生把知识学活。例如：选择、材料分析、判断、探究的题目要求学生掌握概念性的知识的程度不高，而对生活实际中社会交往出现的问题较多，易于学生理解，因而答题效果较好。另外就本学科的特点，应该把本课期末考试成绩分成两大部分，卷面分数可在60分左右，另一部分可为平时成绩，可在40分左右，这样有利于学生平是提高学习本科的主动性，提高学习兴趣，注重平时教育也有助于学生提高分析问题和解决问题的能力，真正达到本科教学要求。四、存在问题及原因通过抽样试卷，可看出学生存在以下问题：（1）基础知识不扎实，如选择题题第8、11和20小题，失误的原因是学生对常识性内容的识记与理解掌握不扎实。（2）审题能力、分析材料能力、总结概括能力欠缺。如第三题情境探究题，学生只是从自己的主观出发，对于题的内容与设问的范围、角度把握不准，审题能力较差，读不懂问题，不能运用所学知识紧扣材料全面地解答。（3）答题技巧欠缺，思路不明确，答题不规范，随意性大，答案重复、混乱，口语化严重，表达不准确。（4）学生回答问题角度单一，不能多方位多层次的思考。综上所述，问题依然是两个老大难问题：一是学生对书本基础知识掌握不牢靠，对书本知识体系把握不清；二是学生解题能力较薄弱，没有掌握必要的解题方法。这些问题导致本次考试学生成绩不太理想，没有达到预期的目标。五、改进措施1、我们政治教师要加强业务学习，不断提高自己的业务素质，尤其是要深入钻研课程标准和教参，正确把握思想品德的学习目标和落脚点，以便正确指导自己的教学行为。我们各位老师在平时的教学中要严格依据课程标准来进行教学，而不能仅仅依靠教材来进行教学。2、教师知识面要广。我们在平时就要注意多学习，多接触，多了解，尤其是要关注近期国际国内要闻，以便结合教材所教知识加以分析说明。要指导学生关注社会，了解社会，多了解各方面的知识，扩展知识面。让同学们注意结合社会生活实际以及身边所发生的事例，理解教材所学知识，提高观察、分析和解决问题的能力。3、要进一步转变教学观念，根据思想品德课综合性的特点，要引导学生积极探究，真正把课堂的主动权还给学生，让他们养成勤思考多动手，关注时事，特别是一些重点、热点时事，关注自己成长中的一些问题的良好习惯，要能把所学的知识运用到实际中去，从而树立正确的人生观和价值观。4、要在平时教学中积极引导学生改进学法，提高学习政治课的积极性。改变轻视政治的心态，改变轻视开卷考试的心态，改正“反正是开卷，平时听不听无所谓”的错误认识，端正学习态度，课堂上认真听，勤思考是基础，课后多看书，多理解是关键，多关心时事，学会用所学知识来解释身边发生的现象是做好开放性试题的必要手段.5、要对学生加强书面表达能力的培养,培养学生正确运用学科术语，要指导学生注意答案的条理性，要遵循基本的认识规律，要分层回答，不能东拉西扯大量使用口语和所谓的大白话，正确使用政治术语。要指导学生用教材的观点去分析问题，解决问题，切勿离开教材，随心所欲、不切实际地漫谈、乱谈、空谈；要指导学生学会紧扣教材，尽量使用教材中的语言。注意书写工整、卷面整洁。六、试卷评价1、试题严格依据课程标准和教材，注重考查学生对基础知识和主干知识的掌握、理解和运用，能够联系时政（如长江大学大学生救人事迹、航天事业奠基人钱学森逝世等近期热点）对学生进行考查，与中考题型较为接轨。2、试题具有开放性，立意能力化，注重联系生活实际；试卷中的很多题目都立足于初中学生生活的实际，注重思想品德课的德育功能，涉及到生命篇、青春篇、情趣篇、自护篇等多个学