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四年级下语文期末试卷-轻巧夺冠7915-16人教版新课标(无)一、根据拼音工整、正确地写出汉字。10%jing yng zn yn pn dng( ) ( )( )png zhng sho wi wn yn( ) ( )( ) 二 选择正确的读音。6%逃难(nn nn)中(zhng zhng)彩系 (j x)绳子拮据(j j)画卷(jun jun)走了一转(zhun zhun)三、我会在句子中找出反义词,写在后面的括号里。4%1、这几天老师的工作繁忙,几乎没有空闲的时间。()()2、我们对人要真诚,绝不能虚伪。()()3、如果生活中能将心比心,人与人之间就会多了一些宽容,少一些埋怨。()()四、 我会选词填空。5%观赏欣赏玩赏1、 我静静地( )着优美的交响乐曲。2、 中外游客不约而同地来到令人神往的九寨沟,( )那美丽的山水。3、 我看见过波澜壮阔的大海,( )过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。幽静寂静1、鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流,给( )的天上增添了无限生机。2、骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声,使密林显得更加( )。五 句子芳草地。4%1、照样子写句子。例1:刘洋天天早晨坚持跑步,所以她的身体很健康。刘洋的身体很健康,是因为她天天早晨坚持跑步。(1)内洞一团漆黑,所以我们什么都看不见。_。例2:李时珍花了27年才编写成本草纲目。花了27年,李时珍才编写成本草纲目。(2)我打算在星期六下午去宁波看望生病的外婆。_。2、按要求写句子。(1)修改病句:今天的作业差不多全都做完了。_。(2)选择合适的关联词语,把两句话合成一句写下来这只是一个很小的错误。我们不能忽视它。_。六、阅读与理一默写1、大漠孤烟直,_。2、爱人者,人恒爱之;_。3、_,带雨云埋一半山。九、按要求写诗句。4%A白居易的忆江南这首词中,描写江南景色的两句词是:_,_。B自由写出两句学过的写景诗句。_,_。七、开心阅读。1按课文填空,并回答问题。7%+5%(1)这样的山围绕着这样的水,这样水倒映着这样的山,再加上空中_,山间_,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了_的画卷,真是“_,_。”(2) “这样的山”、“这样的水”到底是怎样呢?请你概括地介绍一下。桂林山的特点是:_。漓江水的特点是:_。2成年以后,回忆往事,我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。(1)写出近义词或反义词。近义词:教诲( )反义词:富有( )(2)为什么说中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻?_。(3)假如你是这个家庭的一员,你同意父亲的做法吗?为什么?_。八、课外阅读。到莫干山避暑,这儿的蝉鸣声引起了我的注意。晚饭以后,夜幕降临,一片寂静,只听见凉风吹过满山竹林,哗哗作响。突然,不知怎么回事,满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来,整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。于是,夜空中就只充盈着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗听,一成不变,平淡乏味;细品,却也五花八门,饶有兴趣。有些,“叽哩喳、叽哩喳”;一会儿,这边山头的蝉儿嗓门提高了三度,似乎有心要形成二部和声;一会儿,那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来,颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏,倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。突然又是一个突然,停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴,又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。真奇怪1、联系上下文,解释下面词语的意思。2%充盈:( )颇有:( )2、找出第2自然段中的两对反义词。2%()()()()3、短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”?用波浪线划出有关句子。1%九、生活与写作。1、按一定顺序排列下面的句子。5%()果然,豆大的雨点打下来了,哗哗地大雨泼下来了。()下午真闷热,天边的乌云推到了头顶。()可是,只一会儿便雨过天晴。()一阵狂风,天色阴暗,看来要下雨。()又是一个亮堂堂的天地了。2、 妙笔生花。(两篇
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