厦门大学宪法学和法理学练习题.doc

习题练习一、选择题（有一个或多个正确答案）：1、法理学与部门法的关系是（ ）。A、一般与特殊 B、整体与局部C、理论与实际 D、论与史2、原始社会主要的社会调整手段是（ ）。A、长老决定 B、祭祀C、道德 D、习惯3、法与利益的关系正确的是（ ）。A、利益是法的创制的初始点B、利益是法的实现的动力和归宿C 、法确认，协调，实现利益D、法的实现就是法所保护的利益的实现4、法作为法所固有的，满足主体法律需要的价值是（ ）。A、法所中介的价值 B、法的工具性价值C、法律价值 D、法的社会公共职能5、大陆法系是以（ ）为基础发展起来的各国法律的总称。A法国民法典 B、英国法C、罗马法 D、美国法6、当代中国社会主义法的专门法律原则包括（ ）。A、法治原则 B、以经济建设为中心原则C、法律面前人人平等原则 D、坚持改革开放原则7、社会主义法的产生所具有的一个规律性的特点，也既区别于剥削阶级旧法产生的一个重要标志是（ ）。A、人民群众参加法的创建B、中国共产党的实践经验C、夺取政权D、对旧法全盘否定8、实行社会主义法治的前提是（ ）。A、有法可依 B、有法必依C、执法必严 D、违法必究9、法律文化是（ ）等活动的经验的积累。A、法的制定 B、法的实施 C、法律教育 D、法学研究10、法律，法规中关于该法何时开始生效的规定，属于（ ）。A、一般性规范B、定义性规范C、原则性规范D、业务性规范11、下列有关法制、法治与宪政的表述有哪一个或哪一些是正确的？A、若实行法治，就不能实行法制B、凡实行法制，就实行宪政C、在一切社会中，法制均以法治为前提D、无论法治还是宪政，均强调对公共权力的限制12、马克斯说：“立法者应该把自己看作是一个自然科学家，他不是在制造法律，不是在发明法律，而是在表述法律，如果一个立法者用自己的臆想来代替事物的本质，那么我们就应该责备他极端任性。”下列哪一个或哪一些说法不违背这句话的原意？A、立法应反映客观规律B、立法不是立法者所代表的国家意志的体现C、客观规律与法律规范是同时产生的D、法律要具有科学性13、法律在起源的过程中经历了从个别调整到一般调整的过程。下列哪一种或哪一项说法不符合这个规律？A、法律是在自发形成的习惯基础上产生的B、自从有了人类，就有了法律C、在法律起源过程中，从个别调整到一般调整，就是从习惯法到成文法D、法律起源的过程带有一定的自发性14、下列有关法学及其体系的解释有哪一个或哪一些是不正确的？A、法学的产生总是以近代法制为前提条件B、法学体系等同于法律学说体系C、法学具有实践性和职业性D、法学的发展规律与文学、哲学的发展规律完全相同15、下列有关我国“地方性法规”的提法有哪一个或哪一些是错误的？A、地方性法规是地方各级人民代表大会制定的法规B、地方性法规适用于我国局部地区C、省级人民政府没有制定地方性法规的权力D、民族自治地方的自治条例和单性条例属于地方性法规16、我国婚姻法规定：“现役军人的配偶要求离婚，须得军人同意，但军人一方有重大过错的除外。”这一规定属于下列哪一个或哪几个规则？A、授权性规则B、禁止性规则C、义务性规则D、准用性规则17、下列有关法的溯及力问题的表述有哪一个或哪一些是错误的？A、近现代国家通行法溯及既往原则B、只有刑法才存在法的溯及力问题C、不同时代的立法对法的溯及力的规定相同D、新法生效之前的时间和行为不适用新法，称为“法不溯及既往”18、下列哪一种或哪一项情形可能导致法律责任？A、大风吹毁某甲自盖的新房B、某甲与某乙吵架，某乙心脏病发作猝死C、某甲与某乙约定砸饭店吃饭，乙未赴约，某甲自杀D、在我国，十岁以下的人致人伤害19、下列关于执法与守法的概念及关系的理解有哪一个或哪一些是正确的？A、执法与守法的主体、客体完全相同B、执法的主体应守法，守法的主体也可执法C、执法与守法都包含行使权利（或权力）、履行义务两个方面D、执法与守法均通过行为表现出来20、下列有关人权的表述，有哪一个或哪一些是不正确的？A、马克思主义法学最早提出了人权的理论B、人权只是一种法定权利C、第二代人权的内容主要是发展权、环境权等D、人权即国际法上规定并保护的权利21、在下列法学概念中，用以定义“法学研究的范围和分科，使法学的各个分支学科构成一个有机联系的整体”的是（ ）A、法律体系 B、法制体系C、法学体系 D、法学课程体系22、并未规定行为规则，而规定参照、援用其他法律条文或其他法规的法律规范称之为（ ）A、权利性规范 B、义务性规范C、确定性规范 D、准用性规范23、在西欧中世纪，法的本质被归结为上帝意志。这种神学观的主要代表人物是经院主义哲学家（ ）A、奥古斯丁 B、阿奎那 C、杰弗逊 D、边沁24、法的指引作用的对象是（ ）A、本人的行为 B、一般人的行为C、他人的行为 D、违法者的行为25、民法法系产生的基础是（ ）A、普通法 B、公法 C、罗马法 D、私法26、法与原始习惯的相同点是（ ）A、都有相同的经济基础B、都是调整人们相互关系的社会规范C、都在相同的范围内起作用D、都有保证实施的相同方式27、按照法的阶级本质和经济基础对法加以的划分 ，在法学上称之为（ ）A、法律渊源 B、法的历史传统C、法律部门 D、法的历史类型28、下列哪种法具有保留原始社会习惯的痕迹的特点（ ）A、奴隶制法 B、封建制法C、资本主义的法 D、任何社会的法29、法的历史类型更替的根源是（ ）A、政治制度的演变 B、经济体制的改革C、思想文化的进步 D、社会基本矛盾的运动30、有法必依是加强社会主义法制的（ ）A、前提条件 B、重要保障 C、中心环节 D、必要条件31、法与国家的一般关系表现为（ ）A、二者相互依存，密不可分 B、二者彼此独立，可以分离C、法的形式直接影响国家的形式 D、法的性质直接决定国家的性质32、对社会主义法制建设直接起推动作用的社会意识是（ ）A、政治意识 B、道德意识 C、宗教意识 D、法律意识33、立法议案，也称之为（ ）A、立法建议 B、法律草案 C、议案 D、法律案34、法律经一定的法定程序予以正式公布之后（ ）A、就具有法律效力B、并不具有法律效力C、要经过一段时间之后才具有法律效力D、可能立即生效，也可能等到实施日期才生效35、在对人的效力方面，我国是采取（ ）A、属地主义B、属人主义C、保护主义D、以属地主义原则为主，兼顾属人主义和保护主义的原则36、肖像属于法律关系客体种类中的（ ）A、物 B、作为 C、不作为 D、精神财富37、在我国，按照普通程序，法律要经过全国人大或全国人大常委会的过半数通过。这里的“过半数”是按（ ）A、已到会人数计算 B、投票人数计算C、全体代表或全体委员会计算 D、参加法律草案审议人数计算38、根据法律监督的主体客体的地位和相互关系来划分，法律监督可分为（ ）A、国家监督和社会监督 B、内部监督和外部监督C、纵向监督和横向监督 D、权力监督和行政监督39、违反治安管理处罚条例的行为，是（ ）A、行政违法行为 B、民事违法行为 C、刑事违法行为 D、违宪行为40、我国法律规定：“子女可以随父姓，也可以随母姓”，该规范属于（ ）A、命令性规范 B、任意性规范 C、强制性规范 D、义务性规范41、在我国，属于国家法律监督体系中最高层次、最高权威的监督是（ ）A、全国人大及其常委会的监督 B、最高国家行政机关的监督C、最高人民检察机关的监督 D、中共中央纪律检查委员会的监督42、当代中国法的主要渊源是（ ）A、制定法 B、普通法 C、判例法 D、习惯法43、法律事实包括法律行为和（ ）A、法律文件 B、法律规范 C、法律责任 D、法律事件44、下列属于部门法的是（ ）A、民法通则 B、民法 C、物权法 D、侵权法45、法律义务，是指法律关系主体（ ）A、可以自己作出一定行为 B、可以要求他人作出一定行为C、必须作出或不作出一定行为 D、可以要求他人不作出一定行为46、我国现行的立法体制的特点是（ ）A、一元一个层次 B、二元一个层次C、一元多层次性的 D、二元多层次性的47、法律规范在实际上被执行、适用和遵守，我们称之为（ ）A、法律效力 B、法律效果 C、法律效益 D、法律实效48、法的规范作用与社会作用的关系是（ ）A、手段与目的的关系 B、目的与手段的关系C、抽象与具体的关系 D、具体与抽象的关系49、从逻辑构成上看，法律规范包括行为模式和（ ）A、法律原则 B、法律概念 C、法律责任 D、法律后果50、法律移植在语源上来自于（ ）A、植物学 B、医学 C、物理学 D、化学51、在封建社会中后期，出现了带有资本主义因素的法律，其例证有（ ）A、商法的兴起 B、罗马法的复兴C、经济法作为一个部门法出现 D、拿破仑民法典的制定E、资本原始积累的法律出现52、社会主义民主与社会主义法制的一般关系是（ ）A、法制是民主的基础 B、民主是法制的基础C、民主是法制的保障 D、法制是民主的保障E、民主与法制相互促进53、马克思主义法学认为法与经济基础的关系表现为（ ）A、经济基础由法决定 B、经济基础对法具有反作用C、法由经济基础决定 D、法对经济基础具有反作用E、经济以外的其他因素对法有不同程度的影响54、在我国，有权制定司法解释文件的机关是（ ）A、最高人民法院 B、最高人民检察院C、国务院 D、地方各级司法机关 E、全国人大法工委55、法律适用具有（ ）A、很大的强制性 B、很强的权威性C、很强的专业性 D、严格的程序性E、严格的合法性二、名词解释1、法律2、法系3、法的实施4、法的渊源5、法理学6、法律继承7、法律移植10、法律原则11、授权性规则12、法的制定13、法律关系14、法律责任15、人权16、司法17、合法性18、法律程序19、法律方法20、法律事实三、简答题1、简述法律规范的特征2、简述我国审判机关适用法的基本要求3、举例说明法学对法律发展的贡献4、结合部门法，谈谈法律原则对于法律规则的意义5、如何鉴定良法与恶法6、法律为什么具有继承性7、简述法律关系的特征。8、辨析“法治”与“法制”9、比较自然法学与规范实证法学关于“法”的界定10、西方社会中的“司法独立”原则与当下中国的“人民法院独立行使审判权原则”的异同11、司法独立与舆论监督的关系12、法律解释的概念13、评析“法律是民族精神的体现”14、马克思主义关于良法的判断标准15、评析“法乃神意的体现”16、评析“法官是穿着法袍的立法者”17、谈谈法治社会的恶法抵抗权问题18、评析“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”19、法律全球化与法制现代化的关系20、法的局限性五、论述题1、法理学与法哲学的关系是什么？2、什么是规范性法律文件的系统化？有几种的方法？它们之间的区别是什么？3、“法律权威的建立对遵守法律有影响，而守法的动机却是多样的，试分论述之。4、为什么说权利和义务是最基本的法学范畴？5、为什么说市场经济是法治经济？6、法律文化的概念及其基本结构7、自由的界线8、法律为什么需要解释？9、法律传统对于法制现代化的意义10、法律事实为什么不一定是客观事实？六、分析题1、“立法者应该像一个自然科学家，去发现法律规则，有意识的把精神关系的规律性反映到立法中。如果立法者以臆想来妄为法律，会被认为是极端任性的，而如果一个私人也以臆想而妄为的话，立法者就有权利认为他是极端任性的”。请谈谈你对上面论述的理解。2、赵某和马某是夫妻。一日赵某在看报纸，看到报纸上说某两夫妻平日如何恩爱，结果离婚分割财产的时候还是闹的不可开交。平时素爱开玩笑的赵某便对马某说：“如果我们两离婚，我财产一分也不要，全部都给你”。马某正在削苹果，于是开玩笑的用水果刀指着赵某说：“口说无凭，你敢就写下来”。于是赵某遍立书一字据，愿在离婚分割财产时将全部共有财产给马某。后来两人感情逐渐恶化，两人诉到法院要求离婚分割财产。两人都同意离婚，但在分割财产的问题上，马某拿出赵某当时写的字据要求取得全部共有财产。赵某主张当时是马某拿水果刀逼他写的，要求分得自己应有部分的财产。主审的林法官认为，赵某无法举证出其主张的字据无效的证据。所以认定字据显示的为他真实的意思表示，于是林法官判决马某和赵某离婚，马某取得全部共有财产。试回答：（1）法官的判决合不合法？（2林法官的法律思维路径是什么？是否合适？（3）结合本案，请你谈谈你对法治的理解。3、2001年3月12日，北京市民周某驾车闯红灯，被交警罚款200元。周某不服，诉至法院。理由称：交警罚款200元所依据的是1998年北京市政府制定的北京市道路交通管理规定，而根据1988年国务院颁布的中华人民共和国治安管理处罚条例规定，对闯红灯行为处5元以下罚款或警告。法院审理后认定交警的处罚决定适用法律错误，责令其退回周某被罚的200元。（1）请问：中华人民共和国治安管理处罚条例和北京市道路交通管理规定各属于什么性质的规范性文件？（2）从法学理论的角度看，法院判决的依据应当是什么？（3）你认为该案件所暴露出来的还有那些最重要的法理问题？部分题型参考答案一、选择题1A 2.D 3.BCD 4.B 5.C 6.AC 7.A 8.A 9.ABCD 10.AD 11.D 12.AD 13.B 14.ABD 15.ACD 16.A 17.ABC 18.BD 19.BCD 20.ABD 21.C 22.D 23.AB 24.A 25.C 26.B 27.D 28.A 29.D 30.C 31.A 32.D 33.D 34.D 35.D 36.D 37.C 38.B 39.A 40.B 41.A 42.A 43.ABCD 44.BC 45.C 46.C 47.D 48.A 49.D 50.A 51.AE 52.BDE 53. CDE 54.AB 55.ABCDE六、分析题