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文档简介

2015-2016学年第二学期服装教研组计划服装教研组新学期开始,经服装教研组各位教师的共同探讨后,特制订本学 期的教研组教学计划:一、指导思想全面领会贯彻校、教导处的工作计划及示范校建设精神,更新教学观念,改进教学方法,优化教学模式,深入有效地开展教研活动,全面提高教学质量,积极做好服装数字化库建设,完善常规教学的“信息化”。二、工作重点及具体措施1、加强学习,尤其是新老师的学习,新老师一方面是教学方面的帮扶,以老带新,多关怀,多交流,一起成长进步,进快转融入服装专业教学中。另一方面是专业知识的培训,继续对新来老师进行富怡CAD及金昌印花电脑软件的培训。同事之间利用教研会时间,互相探讨、学习,大家不谦虚,不自满,取人之长,补己之短,达到共同学习的目的。2、关注课堂教学,提高课堂效率和质量本组教师之间加强听课、评课。讲课教师认真备课,设计教案,互相切磋。听课后认真评议,就教学设计、教学方法、教学手段的使用、教学思想的渗透提出反思。组内教师要完成教导处规定的听课节数。教师要转变教学观念,坚持一切教学活动都以学生为主体,运用启发式教学和开放式教学。教师不再作为知识的权威,而是充当学生指导者、合作者和助手的角色。学生不再作为知识的接受者,被动学习,而是与教师一样通过各种途径获取信息。提倡本组教师认真上好每一节课,提高课堂教学质量。3、提前做好技能活动月的准备工作,本学期举行一年服装班学生工艺比赛、手绘、电脑设计,二年级的毕业设计;各年级的科任老师合理安排课程进度,为活动的开展做好提前准备,教研组做好颁发奖状奖品,激发学生学习积极性。4、抓好师资队伍的建设,加强学习,做好“骨干教师评定”“双师型教师评定”。5、做好“现代学徒制”的试点,协调适合专业,找到合适的切入点,做准、做到位。三、服装专业教学目标:1、通过本学期专业课教学,使一年级学生了解各种服装材料的特性和使用范围;掌握绘画基础和造型基础;了解制图基础知识,能够自主绘制男女衬衫、旗袍结构图;能够使用电动缝纫机单独完成男衬衫和旗袍的缝制。2、通过本学期的专业课学习,使二年级学生掌握服装设计效果图的绘制方法和款式设计的法则运用;掌握西装制图和原型样板的制图方法和应用技巧及放码,睡衣、睡袍和恤的制图;熟练使用CAD制图技术及放码排料;使用电动缝纫机独立完成男女睡衣、睡袍和恤的缝制。具体安排下表:类型课程名称授课时间授课教师备注示范课服装CAD第十周叶创洲具体课节待定服装设计第三周赵贤君周一第一节探索课服装金昌第十三周李泓贤具体课节待定服装设计第十三周马媛具体课节待定公开课服装材料第四周杨杰具体课节待定服装展示第六周陈旖格具体课节待定数字化建设任务安排如下:任务时间负责人要求现代学徒制试点本学期内刘明明做好计划课题申报本学期内刘明明本学期1-2个技能活动月、毕业设计、教研活动本学期内孟祥阳、尹海凤每位服装老师提交至少两套题。服装 “微课”开发本学期内李加刚收集视频资料服装专业相关的数字化资料收集本学期内李加刚示范课视频、照片、电子文档等。一 二年级活动安排如下:一年级进行工艺竞赛(男衬衫领),服装设计做好手绘效果图和电脑设计,竞赛时间安排在九、十周左右,全体教研组老师积极配合。二年级开学第二周至第八周做好毕业设计竞赛方案,八到十周定稿,十五周做出成品,于本学期第十六或十七周进行现场比赛,十八周至十九周做好毕业作品画册。本学期所制定的

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