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文档简介

中学美术优秀说课稿模板 尊敬的评委老师： 你们好！今天我说课的内容是我将围绕教什么怎样教和为什么这样教从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学准备、教法学法和教学过程七个方面来汇报我的教学设计 一、教材分析 本课节选自在新课改理念下我明确了本课课型属于设计应用领域（地位与作用） 二、学情分析 初中生两极分化已形成个体差异明显形象思维往抽象思维转化但形象思维仍然占主体地位因而直观性教学更贴近学生实际 三、教学目标 必须从学生角度出发同时结合教材人文与科技的特色我把传统的三个教学目标整合而成学会学习、学会做人、学会爱美和学会创造四个目标来阐述 学会学习： 学会做人： 学会爱美： 学会创造： 四、割据教材内容和学情分析我确定本课教学重点为： 教学难点为： 教学兴趣点为： 五、教学准备 巧妇难为无米之炊因此备好画具是上好本课的前提条件 教师准备：多媒体课件画具等 学生准备：网上资料收集画具等 六、我以体验、问答、小组组合制来完成我的教学方法 目的在于另以多媒体课件贯穿全课通过直观、详尽的视频学习从而达到符合学生年龄思维发展的需要 学法：读图讨论互动 七、根据我以人为本突出学生主体地位的理念 我的教学过程设置如下：导入新课讲授新课学生练习作业点评小结板书设计拓展 其中导入和讲授新课15分钟学生练习20分钟其他安排10分钟 创设情景导入新课 讲授新课教师示范 读图学生说步骤教师示范目的在于调动学生主动参与 学生练习播放轻音乐教师巡视指导 小组合作及提出明确的作业要求 目的是学科落实新课标的整合同时突出学生主体地位而且又为学生创设轻松创作的氛围 作业点评 自评互评和师评尊重个体差异以鼓励为主 目的是锻炼学生口语表达能力及获得成功体验同时每个学生都希望得到教师的肯定与表扬从而使学生变得更加自信 课堂小结 我的小结不是简单的总结为此我设计了三个问题 你学会了什么 你的体会 你喜欢今天这堂课 目的是通过学生回顾内容尊重其个体感受从而实现本教材人文性特点同时又起到巩固今天所学知识的作用 板书设计 详见课件 目的是再现过程突出重点 课外作业 预习下节课内容及收集资料备好画具 拓展 根据我以人为本应用赏识教育法的教学特色我在整个教学过程中因势利导促进学生主动参与活动贯穿愉快成功
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