集合常见(易错)题型总结.doc_第1页
集合常见(易错)题型总结.doc_第2页
集合常见(易错)题型总结.doc_第3页
集合常见(易错)题型总结.doc_第4页
集合常见(易错)题型总结.doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

_集合经典(易错)例题讲解题型一:集合元素的“三性”及其应用例2设(2)1,R,求中所有元素之和例3已知集合 2,3,+4+2, B0,7, +4-2,2-,且AB=3,7,求值题型二:混淆集合中元素的形成例集合,则变式:题型三:忽视空集的特殊性例 1、已知,若,则的值为2、 已知A=x|,B=x|,若AB,求实数m的取值范围题型四:搞不清楚是否能取得边界值:例题3、A=x|x10,B=x|x1m且BA,求m的范围.题型五:没有弄清全集的含义例设全集,求的值变式题型六:没有弄清事物的本质例若,试问是否相等变式题型七:分类讨论思想例 设集合A = x | x4x = 0,xR,B = x | x2(a1)xa1= 0,aR,xR ,若,求实数a的取值范围。变式题型八:利用交、并集的思想解决实际生活中的问题例高一(1)班学生期终考试成绩表明:(1)36人数学成绩不低于80分;(2)20人物理成绩不低于80分;(3)15人的人数学、物理成绩不低于80分.问:有多少人这两科成绩至少有一科不低于80分? 变式:某班共有学生50名,其中参加数学课外小组的学生有22名,参加物理课外小组的学生有18名,他们中同时参加数学、物理课外小组的学生有13人.问至少参加数学与物理两个课外小组中一个的学生有多少名?数学和物理两个课外小组都不参加的学生有多少名?题型九:补集思想的应用例 1已知集合A=y|y2-(a2+a+1)y+a(a2+1)0,B=y|y2-6y+80,若AB,求实数a的取值范围。例2、若下列三个方程:x2+4ax-4a+3=0,x2+(a-1)x+a2=0, x2+2ax-2a=0中至少有一个方程有实根,试求实数a的取值范围。题型十:集合中的创新问题例 1、定义集合运算:AB=zz= xy(x+y),xA,yB,设 集合A=0,1,B=2,3,则集合AB的所有元素之和为( ) A 0 B 6 C 12 D 182、(2011浙江)设a,b,c为实数,f(x)(xa)(x2bxc),g(x)(ax1)(cx2bx1)记集合Sx|f(x)0,xR,Tx|g(x)0,xR若|S|,|T|分别为集合S,T的元素个数,则下列结论不可能的是()A|S|1且|T|0 B|S|1且|T|1C|S|2且|T|2 D|S|2且|T【试一试】【2012北京海淀区期末】若集合具有以下性质:,;若,则,且时,.则称集合是“好集”.()分别判断集合,有理数集是否是“好集”,并说明理由;()设集合是“好集”,求证:若,则;【试一试】(2010广东)在集合a,b,c,d上定义两种运算 A. a B b C c D d作业一、选择题1若集合,下列关系式中成立的为( ) A B C D2名同学参加跳远和铅球测验,跳远和铅球测验成绩分别为及格人和人,项测验成绩均不及格的有人,项测验成绩都及格的人数是( )A B C D 3已知集合则实数的取值范围是( )A B C D4下列说法中,正确的是( )A 任何一个集合必有两个子集; B 若则中至少有一个为C 任何集合必有一个真子集; D 若为全集,且则5若为全集,下面三个命题中真命题的个数是( )(1)若 (2)若(3)若A个 B个 C个 D个6设集合,则( )A B C D 7设集合,则集合( ) A B C D 二、填空题1已知,则。2用列举法表示集合:= 。3若,则= 。4设集合则 。5设全集,集合,,那么等于_。三、解答题1若2已知集合,且,求的取值

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论