




已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档国学经典名句晨读1.天行健,君子以自强不息。周易译:天体的运行强健有力,君子应该以它为榜样,自觉地努力向上,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。2勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 -三国志刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。3见善如不及,见不善如探汤。 -论语 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。4躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 -论语 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是躬自厚,对别人多谅解多宽容,是薄责于人,这样的话,就不会互相怨恨。5君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 -论语 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是成人之恶,不成人之美。 6见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 -论语 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7己所不欲,勿施于人。 -论语 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事),就不要把它强加到别人身上去。 8当仁,不让于师。 -论语 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语 当仁不让。 9君子欲讷于言而敏于行。论语译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。10二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 -周易 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。 11君子藏器于身,待时而动。 -周易 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12满招损,谦受益。 -尚书 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。 13人不知而不愠,不亦君子乎? -论语 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗? 14言必信 ,行必果。 -论语 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。 15毋意,毋必,毋固,毋我。 -论语 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以我为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。 16三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。-论语 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。17君子求诸己,小人求诸人。 -论语 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。 18君子坦荡荡,小人长戚戚。 -论语 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。 19不怨天,不尤人。 -论语 译:遇到挫折与失败,绝不从客观上去找借口,绝不把责任推向别人,后来发展为成语怨天尤人。 20不迁怒,不贰过。论语 译:犯了错误,不要迁怒别人,并且不要再犯第二次) 21小不忍,则乱大谋。 -论语 译:不该干的事,即使很想去干,但坚持不干,叫忍。对小事不忍,没忍性,就会影响大局,坏了大事。 22小人之过也必文。 -论语 译:小人对自己的过错必定加以掩饰。 23过而不改,是谓过矣。 -论语 译:有了过错而不改正,这就是真的过错了。 24君子务本,本立而道生。 -论语 译:君子致力于根本,确立了根本,道也就自然产生。 25君子耻其言而过其行。 -论语 译:君子认为说得多做得少是可耻的。 26三思而后行。论语 译:每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。 27多行不义必自毙。 -左传 译:坏事做得太多,终将自取灭亡。 28人谁无过,过而能改,善莫大焉。左传 译:人都有可能犯错误,犯了猎误,只要改正了仍是最好的人。 29不以一眚掩大德。左传 译:评价一个人时,不能因为一点过失就抹杀他的功劳。30人一能之,己百之;人十能之,己千之。中庸 译:人家一次就学通的,我如果花上百次的功夫,一定能学通。人家十次能掌握的,我要是学一千次,也肯定会掌握的。 31知耻近乎勇。中庸 译:知道什么是可耻的行为,那就是勇敢的好表现。 32以五十步笑百步。 -孟子 译:以为自己的错误比别人的小,缺点比别人少而沾沾自喜。 33君子莫大乎与人为善。 -孟子 译:君子最大的长处就是用高尚、仁义的心去对待别人。 34人皆可以为尧舜。孟子 译:只要肯努力去做,人人都可以成为尧舜那样的大圣人。 35千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。 韩非子 译:千里大堤,因为有蝼蚁在打洞,可能会因此而塌掉决堤;百尺高楼,可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。 36言之者无罪,闻之者足以戒。 -诗序 译:提出批评意见的人,是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己,有错就改正,无错就当作是别人给自己的劝告。 37良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。 -孔子家语 译:好的药物味苦但对治病有利;忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。 38良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。 -明代谚语 译:一句良善有益的话,能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖;相反,尖酸刻薄的恶毒语言,伤害别人的感情和自尊心,即使在六月大暑天,也会让人觉得寒冷。 39千经万典,孝悌为先。增广贤文 译:千万种经典讲的道理,孝顺父母,友爱兄弟是最应该先做到的。 40善恶随人作,祸福自己招, -增广贤文 译:好事坏事都是自己做的,灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。 41.学而不思则罔,思而不学则殆。 -论语 译:只学习却不思考就不会感到迷茫,只空想却不学习就会疲倦而没有收获。42.知之为知之,不知为不知,是知也。 -论语 译:知道就是知道,不知道应当说不知道,不弄虚作假,这才是明智的行为。43.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。 -韩愈 译:事业或学业的成功在于奋发努力,勤勉进取。太贪玩,放松要求便会一事无成;做人行事,必须谨慎思考,考虑周详才会有所成就。任性、马虎、随便只会导致失败。 44.读书有三到:谓心到,眼到,口到。 -明朱熹 译:用心思考,用眼仔细看,有口多读,三方面都做得到位才是真正的读书。45.学而不厌,诲人不倦。论语 译:努力学习却不感到满足,教导别人不感到厌倦。 46.不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。 -荀子劝学 译:不把半步、一步积累起来,就不能走到千里远的地方,不把细流汇聚起来,就不能形成江河大海。 47.欲穷千里目,更上一层楼。 -唐王之涣登颧雀楼 译:想看到更远更广阔的景物,你就要再上一层楼。想学到更多更深的知识,你就要比原来更努力。 48.强中自有强中手,莫向人前满自夸。 -警世通言 译:尽管你是一个强者,可是一定还有比你更强的人,所以不要在别人面前骄傲自满,自己夸耀自己。 49.玉不琢,不成器;人不学,不知道。 -礼记学记 译:玉石不经过雕琢,不能成为有用的玉器;人不经过学习,就不懂得事理。50.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 -劝学 译:年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习,到老了想读书却为时已晚。 51.知不足者好学,耻下问者自满。 -林逋省心录 译:知道自己的不足并努力学习就是聪明的人,不好问又骄傲自满的人是可耻的。 52.学不可以已。 -荀子 译:学习是不可以停止的。 53.学而时习之,不亦悦乎? -论语 译:学过的知识,在适当的时候去复习它,使自己对知识又有了新的认识,这不是令人感到快乐的事吗? 54.温故而知新,可以为师矣。 -论语 译:学了新的知识又常常温习已学过的知识,不断地学习,温习,学问和修养一定会很快得到提高,这样的人就可以成为老师了。 55.读书破万卷,下笔如有神。 -唐杜甫 译:读书读得多,写起文章来就会笔下生花,像有神助一样。 56.少壮不努力,老大徒伤悲。 -汉乐府长歌行 译:年轻时不努力学习,年老了只能后悔、叹息。 57.读书百遍,其义自见。 -三国志 译:读书必须反复多次地读,这样才能明白书中所讲的意思。 58.学而不化,非学也。 -宋杨万里 译:学习知识但不能灵活运用,不能称为学习。 59.好学而不贰。 -左传 译:爱好学习但不三心二意。 60.学如不及,犹恐失之。-.论语秦伯 译:学习知识时生怕追不上,追上了又害怕再失去。 61.人而不学,其犹正墙面而立。 -尚书 译:人如果不学习,就像面对墙壁站着,什么东西也看不见。 62、知而好问,然后能才。荀子 译:聪明的人还一定得勤学好问才能成才。 63、学之广在于不倦,不倦在于固志。 -晋葛洪 译:学问的渊博在于学习时不知道厌倦,而学习不知厌倦在于有坚定的目标。64.学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。 -黄睎 译:学习知识不能从中明白一些道理,这和不学习没什么区别;学到了道理却不能运用,这仍等于没有学到道理。 65.博观而约取,厚积而薄发。 -宋苏轼 译:广泛阅读,多了解古今中外的人和事,把其中好的部分牢牢记住;积累了大量的知识材料,到需要用时便可以很自如恰当地选择运用。 66.差之毫厘,缪以千里。 -宋陆九渊 译:做任何事情,开始一定要认真地做好,如果做差了一丝一毫,结果会发现相差很远。 67.盛年不重来,一日难再晨。 -晋陶渊明 译:美好的青春年华过去了就不会再来,一天不可能有两个早晨,要珍惜时光啊!68、言之无文,行而不远。 -左传 译:文章讲的内容或题材都很好,可表达不适当,那么欣赏的人就不会很多,难以传播千古。 69.人之为学,不可自小,又不可自大。 -顾炎武 译:学习时不要在渊博浩翰的知识面前感到自卑,也不能因为学到一点点知识而骄傲自满。 70.好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。 -中庸 译:勤奋好学就接近智,做任何事情只要努力就接近仁,懂得了是非善恶就是勇的一种表现。 71.书到用时方恨少,事非经过不知难。 -陈廷焯 译:知识总是在运用时才让人感到太不够了,许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。 72、笨鸟先飞早入林,笨人勤学早成材。 -省世格言 译:飞得慢的鸟儿提早起飞就会比别的鸟儿早飞入树林,不够聪明的人只要勤奋努力,就可以比别人早成材。 73.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 -增广贤文 译:勤奋是登上知识高峰的一条捷径,不怕吃苦才能在知识的海洋里自由遨游。 74.学如逆水行舟,不进则退。 -增广贤文 译:学习要不断进取,不断努力,就像逆水行驶的小船,不努力向前,就只能向后退。 75.吾生也有涯,而知也无涯。 -庄子 译:我的生命是有限的,而人类的知识是无限的。 76.天下兴亡,匹夫有责。 -明顾炎武 译:国家的兴旺、衰败,每一个人都负有很大的责任。 77.生于忧患,死于安乐。 -孟子 译:逆境能使人的意志得到磨炼,使人更坚强。相反,时常满足于享受,会使人不求上进而逐渐落后。 78.位卑未敢忘忧国。 -陆游病起书怀 译:虽然自己地位低微,但是从没忘掉忧国忧民的责任。 79.人生自古谁无死,留取丹心照汉青。 -宋文天祥过零丁洋 译:自古以来,谁都难免会死的,那就把一片爱国的赤胆忠心留在史册上吧!80.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 -宋范仲淹岳阳楼记 译:为国家分忧时,比别人先,比别人急;享受幸福,快乐时,却让别人先,自己居后。 81.小来思报国,不是爱封侯。 -唐岑参关人赴安西 译:从小就想着报效祖国,而不是想着要封侯当官。 82.有益国家之事虽死弗避。 -明吕坤呻吟语卷上 译:对国家有利的事情要勇敢地去做,就算有死亡的危险也不躲避。 83.一寸山河一寸金。 -金左企弓语 译:祖国的每一寸山河比一寸黄金还要宝贵,是绝不能让给外人的。 84.欲安其家,必先安于国。 -武则天 译:如果想建立个人幸福的小家,必须先让国定安定,繁荣起来。 85.捐躯赴国难,视死忽如归。 -三国曹植白马篇 译:在国家有危难的时候要敢于挺身而出,把死当作回家一样。 86.风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。-明顾宪成 译:风声、雨声、琅琅读书声,都进入我们的耳朵,所以,作为一个读书人,家事、国事,天下的事情,各种事情都应该关心,不能只是死读书。 87.生当作人杰,死亦为鬼雄。 -宋李清照夏日绝句 译:活着的时候要做英雄,死后也要当英雄。 88.利于国者爱之,害于国者恶之。 -晏子春秋 译:对于国家有利的事就要热心地去做,对国家有害的事就要憎恶它,远离它。89.读书本意在元元。 -宋陆游 译:读书的目的应该是掌握了知识后为社会和大众服务,而不是为了自己的升官发财。 90.时穷节乃现,一一垂丹青。 -宋文天祥 译:历史上许多忠臣义士,在国家有难时,他们的节操就显现出来,一个个名垂史册。 91.哀哀父母,生我劬劳。 -诗经 译:想起父母,做子女的是多么为他们感到心痛啊!他们生我育我,花费了多少辛勤的劳动啊! 92.报国之心,死而后已。-宋苏轼 译:报效祖国的志向到死都不会变。 93.忧国忘家,捐躯济难,忠臣之志也。 -三国曹植求自诚表 译:忧虑国家大事忘记小家庭,为拯救国家危难而捐躯献身,这都是忠臣的志向。 94.大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎? -汉陈蕃语 译:有志气的人活在世上,应当敢于跟各种不利于国家的行为作斗争,哪能只满足于处理好自己小家的小事呢? 95.君子之交淡如水,小人之交甘若醴。 -庄子 译:君子之间的交往,像水一样的平淡、纯净,这样的友谊才会持久;往小人之间的交像甜酒一样的又浓又稠,但不会长久。 96.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 -孟子 译:尊敬、爱戴别人的长辈,要像尊敬、爱戴自己长辈一样;爱护别人的儿女,也要像爱护自己的儿女一样. 97.见侮而不斗,辱也。 -公孙龙子 译:当正义遭到侮辱、欺凌却不挺身而出,是一种耻辱的表现。 98.天下皆知取之为取,而莫知与之为取。 -后汉书 译:人们都认为只有获取别人的东西才是收获,却不知道给予别人也是一种收获。 99.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 -汉司马迁史记 译:人终究免不了一死,但死的价值不同,为了人民正义的事业而死就比泰山还重,而那些自私自利,损人利已的人之死就比鸿毛还轻。 100.羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。 -增广贤文 译:羊羔有跪下接受母乳的感恩举动,小乌鸦有衔食喂母鸦的情义,做子女的更要懂得孝顺父母. 101、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。孟子离娄下解读你怎样对待别人,别人也往往会用同样的态度对待你。要想受人敬爱,必须敬爱他人。102.仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。管子牧民解读粮仓充实,百姓才懂得礼节制度;衣食丰足,百姓才知道荣誉耻辱。物质文明是精神文明的基础。治理国家的人,首先要考虑老百姓的生活。103.差若毫厘,谬以千里。礼记经解解读事情开始时有很小的差错,若不及时纠正,最后就会造成大的错误。104.得道多助,失道寡助。孟子公孙丑下解读拥有真理,合乎正义的就能得到更多人的帮助,违背真理、非正义的就很少得到帮助。105.独学而无友,则孤陋而寡闻。礼记学记解读如果只是独自一个人学习而没有朋友一起讨论,就会孤陋寡闻。事实证明,学习伙伴有益于学习的进步。106.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。孟子滕文公下解读富贵不能使他的心惑乱,贫贱不能使他改变节操,威武不能使他的意志屈服。107.高岸为谷,深谷为陵。诗经十月之交解读高地变成山谷,深谷变成山陵。比喻世事多变,也比喻事物在一定的条件下总是向它相反的方面转化。108.工欲善其事,必先利其器。论语卫灵公解读,一个人要胜任工作,必须首先学好本领。109.躬自厚而薄责于人。论语卫灵公解读多责备自己,而少责备别人。这句话说的是要严以律己,宽以待人。110.故木受绳则直,金就砺则利。荀子劝学解读这两个比喻用来说明人经过学习磨练,自我反省,就会变得聪慧明智,不犯错误,也越来越坚强。111.好而知其恶,恶而知其美。礼记大学解读对你所喜欢的人,要知道他的缺点,不可偏袒;对你所厌恶的人,要知道他的优点,不可抹杀。我们评价一个人要客观公正,不要因为自己的好、恶而产生偏见。112.祸兮福所倚,福兮祸所伏。老子解读祸福在一定的条件下是可以互相转化的,要居安思危,若身处逆境,也不要灰心丧气。113.流水不腐,户枢不蠹。吕氏春秋尽数解读流动的水不会腐臭,常常转动的门轴不会被虫蛀蚀。比喻经常运动的事物不易受到侵蚀,可以保持很久不变坏。114.敏于事而慎于言。论语学而解读做事勤快敏捷,说话谨慎。这句话告诉我们,做人要多做实事,少说废话,不乱说话。115.锲而含之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。荀子劝学解读这个比喻意在说明学习、做事情,只有坚持不懈,才能取得成就;浅尝辄止,将会一无所成。116.圣人千虑,必有一失;愚人千虑,必有一得。晏子春秋杂下解读伟大人物考虑问题,难免有疏漏的地方;愚昧人经过周密思考,也可能想出一点有益的意见。117.他山之石,可以攻玉。诗经小雅鹤鸣解读别的山上的石头,可以用来琢磨玉器。后来比喻借他人的批评帮助来改正自己的过错,或者比喻拿别人的情况作为借鉴。118.投我以桃,报之以李。诗经大雅荡解读别人送我个桃子,我报答他个李子。对方给我多大好处,我也应该以相应的好处回报他。人与人之间要礼尚往来。119.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。荀子劝学解读学与思本来是相辅相成的,如果只顾某一个方面,就会徒劳无功。120.仰不愧于天,俯不怍于人。孟子尽心上解读仰起头来看看觉得自己对天无愧,低下头去想想觉得自己不愧于别人。做人要光明磊落,问心无愧。君子坦荡荡。仰:仰头。怍(zu):惭愧。121.玉在山而草木润,渊生珠而涯不枯。荀子劝学解读宝玉藏在山中,连山上的草木也显得滋润;珍珠产在深渊里,连涯岸也显得不干枯。学问、韬略藏于胸中,自然会行为举止不俗,气魄风格不凡。若无内才,即使有漂亮的外表,也只是个凡夫俗子。122.子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”论语为政解读这是孔子晚年对自己一生学习修养的概括总结,说明他一生从不间断地学习修养,而且每隔一段时间就有一个较大的进步,直至晚年达到最高境界。123.义感君子,利动小人晋书符登传译文:道义可以感动君子,利益可以打动小人。124.太刚则折,至察无徒。晋书周岂页译文:过于刚直就会折断,极其明察就没有门徒。125.为国之道,食不如信。立人之要,先质后文。宋书江夷传译文:治理国家的道理是给民以食物不如给民以信义,做人首先要讲诚信,才可以饰之以文。126.智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。史记淮阴侯列传译文:聪明的人在上千次考虑中,总会有一次失误;愚蠢的人在上千次考虑中,总会有一次收获。127.鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。史记滑稽列传译文:鸟将要死的时候,它的叫声是悲哀的;人将要死的时候,他的话也是善良的。128.浊其源而望其流,曲其形而欲其直,不可得也。后汉书刘般传译文:希望从浑浊的源头流出清澈的泉水,希望扭曲的形体有笔直的影子,这都是不可能的。129.天知、地知、我知、子知,何谓无知?后汉书杨震传 译文:天知道、地知道、我知道、你知道,怎么能说没人知道呢?130.临渊羡鱼,不如退而结网。汉书董仲舒传译文:站在深潭边,希望得到里面的鱼,还不如回家去结网。131.宜如临深渊,如履薄冰。战战栗栗,日慎一日。后汉书光武帝纪上译文:应该像面临着深渊和在薄冰上行走一样提心吊胆,害怕得发抖,一天比一天更加谨慎。132.天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。史记货殖列传译文:(人生一世,无非是在追求名利),天下熙熙,都是为利而来;天下攘攘,都是为利而往。133.顺德者昌,逆德者亡。汉书高帝纪上译文:顺应道德的人才会昌盛,不遵从道德的人必然灭亡。134.农,天下之大本,民所恃以生也。汉书文帝纪译文:农业是天下的根本,是百姓赖以生存的衣食来源。135.过而不改,是谓过矣。汉书成帝纪译文:有了过错,而不悔改,这才叫过错。136.寒之于衣,不待轻暖;饥之于食,不待甘旨;饥寒至身,不顾廉耻。汉书食货志译文:在寒冷的天气,人们不会去等待狐裘或丝绵做的轻暖的冬衣(寒不择衣);人在饥饿的时候,不会去等待甜美的食物(饥不择食);人在饥寒交迫之时,也就不会考虑到廉耻之心了。137.先发制人,后发制于人。汉书项籍传译文:先出击就能制服敌人,随后应战只会被控制138.明者见危于无形,智者见祸于未萌。三国志魏书二十八钟会传译文:明智的人在危险还没形成时就能预见到,智慧的人在灾祸还未发生时就会有所觉察。139.患人知进而不知退,知欲而不知足,故有困辱之累,悔吝之咎。三国志魏书二十七王昶传译文:担心的是人们知道前进却不知道后退,知道索取却不知道满足,所以才会有受困窘侮辱的过错,才会有产生悔恨的过失。140.书籍之事,患人不好,好之无伤也。三国志译文:对于读书这件事,担心的是人们不喜欢它,喜欢它是没有什么伤害的。141.成败相因,理不常泰。南史宋本纪译文:成功与失败互为因果关系,世事不会永远太平安宁。142.以清白遗子孙,不亦厚乎。南史徐勉传译文:把清清白白做人的品质留给后代子孙,不也是很厚重的一笔财富吗?143.负薪救火,扬汤止沸,以暴易暴,与乱同道,莫可测也,后嗣何观!旧唐书魏征传译文:背着木柴去救火,扬起沸水来止沸,用残暴来代替残暴,与原来的混乱同出一辙,其后果之严重是很难测的,这样下去,继前朝而为君的,给后代还有什么可显示的呢?144.居官当廉正自守,毋黩货以丧身败家。元史刘斌传译文:当官的人应该廉洁公正,坚持自己的操守,不要因为贪财而丧身败家。145.成远算者不恤近怨,任大事者不顾细谨。明史汤和传译文:有长远打算的人不应为眼前的一点怨言而担忧,做大事的人不必顾及一些细微琐事。146.聚如丘山,散如风雨,迅如雷电,捷如鹰鹘。元史郝经传译文:(用兵之道在出奇制胜):聚集在一起的时候如同山丘一样不可震撼,分散的时候又如风雨一样无处不在,行动可以像闪电一样迅速,动作可以像鹰鹘一样凶猛。147.朝廷行事苟不自正,何以正天下?金史世宗上译文:朝廷里的人自己行事都不正,怎么要求天下的人行为端正呢?148.馨南山之竹,书罪无穷;决东海之波,流恶难尽。旧唐书李密传译文:用完南山的竹子(做笔)也写不完罪恶;放尽东海之水也无法流完恶行!(罪大恶极)149.以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。旧唐书魏征传译文:用铜作镜子,可以端正衣服和帽子;以历史作镜子,可以知道兴衰和更替;以人作镜子,可以明白得失。150.居高而必危,每处满而防溢。北史后妃列传译文:居高位一定要有危险意识,东西满了就要防止它溢出来。151.智者弃短取长,以致其功。后汉书王符传译文:聪明人舍弃短处,发挥长处,以此来取得成功。152.君子立身,虽云百行,唯诚与孝,最为其首。隋书文帝纪译文:君子在社会上立足成名,尽管需要修养的品行有很多方面,但只有诚和孝才是最重要的。153、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离)译文:了解我心情的人,认为我心中惆怅;不了解我心情的,还以为我呆在这儿有什么要求呢!154、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠)译文:人活着如果不重视礼仪,那么就如同死人155、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序)译文: 就是指指出自己观点和方法的人不应该承担什么责任,而听的人可以从中吸取有价值的东西这样才能发挥出群众的智慧156、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣)译文:意为别的山上的石头,能够用来琢磨玉器。原比喻别国的贤才可为本国效力。后比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。157、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑)意思是他送给我桃儿,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年5G网络对远程办公的影响
- 2025年5G网络对城市交通系统的影响评估
- 美容仪器行业2025年技术创新与产业升级报告
- 2025年中国牛仔中裤数据监测报告
- 智能制造时代手工艺者技术迭代的生存空间悖论
- 智能传感集成化设计对前挡泥板组件全生命周期管理的影响
- 无障碍设计标准与空间美学的冲突与调和
- 新兴市场对低成本离心机定制化需求与供应链韧性的协同演化
- 数字孪生驱动的凸模全生命周期管理
- 拆装式电热水器水路密封失效的纳米涂层自修复技术突破
- 八上必背文言文解析(全册)
- 2025年高等教育法学类自考-00859警察组织行为学历年参考题库含答案解析(5套典型考题)
- 2025年大队委选拔笔试题目及答案
- 2025年广东省中学生天文知识竞赛试题(及答案)
- 2025年秋期部编版五年级上册小学语文教学计划+教学进度表
- 2025年送气工考试试题及答案
- 国企投资融资管理办法
- 水电站大坝安全现场检查技术规程 -DL-T 2204
- 采购电脑管理办法细则
- 中国阅兵仪式课件
- 中医特色在手术室护理中的应用
评论
0/150
提交评论