优秀教育工会工作者事迹材料.doc

螺丝钉老黄牛红蜡烛 - 优秀教育工会工作者事迹材料某某某同志作为某单位的工会主席，一直以来认真贯彻党的路线方针政策，热爱工会工作，努力钻研业务；紧密联系群众，热心为职工服务；充分发扬民主，诚恳听取教职工意见；坚持原则，及时反映职工的意见和要求，敢于和善于为职工说话、办事，维护职工的合法权益；清正廉洁，乐于奉献，顾全大局，维护团结。一、做钻研业务的“螺丝钉”，努力提升自身业务水平。该同志同志将加强学习作为干好工会工作的第一步，深入学习社会主义核心价值观，在工会工作中带头践行“两学一做”教育实践活动,重点学习了工会法、劳动法等法律法规以及工会相关知识，全面了解了工会的职能作用，理清了工作思路和重点。除平日自学外，利用业余时间，认真查找各种有关工会的资料和书籍，及时正确地了解工会工作的方针、政策和法律法规，提高了工作的自觉性，为开展好工会工作打下了坚实的基础。二、做工作中的“老黄牛”，充分发挥工会职能作用。1.完善工会管理制度，落实学校民主管理。几年来，某某某同志在工会工作中不断探索、汲取经验，根据实际情况主持制定了单位工会各项管理制度。如某单位考核管理制度、某单位教职工考勤管理办法、某单位校务公开制度等等。某某某同志通过多次召开职工代表会议，将各项制度进一步完善，从而使学校在民主管理和关心职工工作上有了进一步的加强。为把民主管理工作落到实处，某某某广泛与教职工沟通，切实加强了职工代表的权利和作用。在他的努力下，如今学校各类关系到职工切身利益的决定和制度都经过职代会审议，单位充分尊重教职工的意见和建议,在学校各级各类评优树先、考核奖惩的落实上，坚持原则，尊重制度，全员参与，公开透明，制度的落实得到了领导和职工的一致好评。2.关心困难教师，热心为群众服务。身为学校工会主席，某某某同志平时在工作中紧密联系职工群众，尽全力为职工排忧解难。他通过与职工谈心及走访职工家庭，对困难职工做到 “知情、知心、知底”，建立了困难职工、特困职工档案，充分掌握了单位困难职工的不同情况，形成了困难职工关爱救助制度。逢教职工生病住院、家庭受灾、家属重病、亲属去世、家庭纠纷、家遇急事，某某某同志都会偕同学校领导职工一起前往慰问，帮助解决实际困难，为学校的和谐发展做出了贡献。3.积极调动教职工工作热情，有效服务教育健康发展。某某某同志在工作中能够不断创新，积极调动广大教职工的工作和学习热情。根据学校的实际情况，某某某每学年都会积极搭建教职工岗位练兵平台，如每学年开展的班级管理标兵评选，防震防火安全演练，学生文明礼仪展示等，有效调动了教职工的工作热情，磨练了教育管理技能，从而使学校管理水平不断提升，学校荣获莱芜市平安校园、钢城区工作实绩突出单位等荣誉称号。尤其是在我校文明礼仪教育活动开展过程中，某某某同志通过大力组织宣传、主持编著教材、培训师资、创新教育方式，把学习生的文明礼仪教育同在校、在家、在社会上的行为习惯密切结合，走出了一条学校德育教育的新路子，学生行为习惯养成取得显著效果，学校的教育影响力大幅提升，成功举办全国文明礼仪教育现场会，学校荣获“全国文明礼仪教育示范学校”荣誉称号。4.想群众所想，改善教职工工作生活环境。为丰富教职工的文化生活，某某某同志积极争取资源，组织开展 “办公室文化评选”、“师生同乐庆六一”、“巾帼岗位风采”、“教职工象棋大赛”等丰富多彩的活动，营造活泼有序的工作氛围，引导教职工形成健康向上的工作生活态度。同时，在学校餐厅改造、师生用水的解决、办公条件的改善等方面，积极献计献策、不遗余力，使得学校的工作生活条件得到了很大的改观，得到了广大教职工的一致好评。 三、做燃烧自己照亮别人的“红烛”，甘于奉献，维护工会干部清廉、奉献、服务群众的光辉形象。某某某同志始终将“兢兢业业工作、实实在在做人”作为生活准则，不断加强自身修养，转变工作作风，努力完善自我。在实际工作中他顾全大局，勇于担当，能够主动为学校发展和教职工的切身利益着想，对老师们的生活关心爱护，以诚相待；对学校的发展直言不讳，坚持原则。他在学校建设项目规划、家校联系沟通、教职工关系协调等方面积极开展工作，发挥了工会服务教育、联系群众的重要作用,使得学校各方面的关系协调顺畅，较好地营造了学校发展的有利条件。近观眼前满目春，放眼远处春更浓。他深