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文档简介

一、 单选题(题数:5,共 10.0 分)1下列不利于关于树立正确时间价值观的选项是()。(2.0分)2.0 分A、要树立人生的发展目标B、要培养统筹时间的能力C、要将时间视为稀缺资源D、要珍惜时间,眉毛胡子一把抓正确答案: D 我的答案:D2下面是关于时间管理调查情况的描述,错误的是;(2.0分)2.0 分A、调查显示,大学生的课余时间用在实习和兼职的还不够多。B、调查显示,大学生的课余时间用得最多的是网络休闲。C、调查显示,超过50%的同学对课余时间利用不够满意。D、调查显示,多数大学生的课余时间90%用在书本学习。正确答案: D 我的答案:D3下面是关于大学生课余时间使用调查情况的描述,正确的是;(2.0分)2.0 分A、调查显示,大学生自主时间比中学生多。B、调查显示,大学生课余时间太少,娱乐几乎没有时间。C、调查显示,大学生课余时间,都用于书本学习,没有参与娱乐活动、社会实践。D、调查显示,大学生课余时间比中学生少。正确答案: A 我的答案:A4下面是关于时间的计算问题,符合现实,计算描述正确的是:(2.0分)2.0 分A、一周的时间总共是168小时B、一周个人可支配的课余的时间大约是176小时。C、每周上课的时间大约是225小时。D、每周上课的时间大约是125小时。正确答案: A 我的答案:A5关于时间,下列说法错误的是()。(2.0分)2.0 分A、时间不可再生B、时间不可逆转C、时间不可停滞D、时间可以替代正确答案: D 我的答案:D二、 判断题(题数:60,共 90.0 分)1时间的科学利用,可以提升人生的价值。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 2调查显示,大学生自主时间充足,但没有充分利用。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 3人生分为少年、青年、中年和老年,每个阶段都有其特殊的事要做,不能错季,不能违背自然规律。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 4大学注重学生自选、自助、自搭配学习选择,彰显个性教育。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 5“时间”是世界上最希缺的资源之一。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 6调查显示,部分大学生时间管理的方法存在问题,需要学习时间管理。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 7研究工作流程,设计工作流程,可以提高工作效率。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 8时间不可逆转。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 9高校关注个人能力的提升,个性发展。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 10“生理钟”,是生物体内的一种无形的“时钟”,实际上是生物体生命活动的内在节律性,由生物体内的时间结构序所决定。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 11大学的课余时间很少,不需要自我管理。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 12简单、琐碎的工作,用零碎时间去完成,可以利用零碎时间的价值。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 13每周上课的时间大约是25小时,比个人可支配的课余时间多。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 14按事情的“重要程度”编排行事优先次序的准则是建立在“重要的少数与琐碎的多数”的原理的基础上。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 15明确的目标确实非常重要。目标若缺乏明确性,会影响个人时间的有效安排与使用效果。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 16学生可以自由支配的课余时间比中学生多。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 17调查研究表明,大学生不懂得统筹安排,课余时间利用很好。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 18一般人都有自己做事效率最佳的时段,在这段时间里,精力充沛,思路敏捷,这段时间被称为最有效率的时间。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 19要按照生理节奏特点安排作息时间。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 20时间可以再生。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 21大学强调封闭式教育,是被控式学习,不鼓励自主学习,没有选修的机会。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 22正常情况下,每日睡觉时间大约8小时(包括一小时午觉)。(1.5分)0.0 分正确答案: 我的答案: 23时间可以延伸。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 24边际效用递减原理通俗的说法是:一项活动开始的时候,收益值很高,越到后来,收益值就越少。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 25科学的工作流程是有效管理时间的条件。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 26效果,是不确定的期待结果。(1.5分)0.0 分正确答案: 我的答案: 27有效的行动和正确的思维方法是成功的保障。()(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 28调查显示,大学生自我发展目标的缺失导致对时间的管理失控。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 29大学不只关注书本知识的学习,还注重社会实践。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 30大学不允许学生自选、自助、自搭配学习选择。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 31复杂的难处理的工作,用整块的黄金时间去完成,有利于提高效率。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 32时间管理就是管理个人,管理事件。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 33大学倡导学习与分享,让大家彼此学习更多。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 34调查显示,大学生时间管理的方法很到位,很专业,没有浪费时间。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 35时间的价值与季节、时节和特殊的时点相关。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 36要事的选择与个人价值观没有关系。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 37根据SMART法则,目标要可衡量,即每个目标的实现都可测量。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 38调查显示,多数大学生从被动学习变主动学习还不适应。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 39要事第一,就是要确定你的第二象限任务,即重要但不紧急的事,安排时间从容完成,未雨绸缪。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 40课程学习时间的安排,要考虑边际效率递减法则,考虑注意力可持续的时长。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 41课余时间大约是上课时间的3倍。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 42调查显示,大多数学生课余时间以学习为主,用于娱乐的时间很少。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 43调查研究表明,部分大学生浪费了时间,沉迷网路游戏。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 44根据四象限法则,第一象限是重要不紧急的事。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 45工作存在有规律的流程。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 46计算时间和记录时间是大学生管理时间的有效途径。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 47减少或推迟优先级很低的任务,是四象限管理法则的导向。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 48重要的事是少数,抓住重要事情,是要事第一提倡的管理理念。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 49流程的设计不用考虑时间的管理与工作的匹配。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 50大学的课余时间很多,需要自我管理,利用好课余时间。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 51简单、琐碎处理的工作,用整块的黄金时间去完成,有利于提高效率。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 52生理节奏法则,强调时间管理要区分工作的重要与紧急。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 53从中学应试教育转入大学个性化学习需要自我管理。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 54调查显示,大学生的课余时间用得最多的是网络休闲。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 55根据四象限管理法则,第二象限是重要并且紧急的任务。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 56社会交往上需要投资时间。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 57时间管理的精髓在于:区分事情的轻重缓急,并合理地组织它。(1.5分)1.5 分正确答案: 我的答案: 58将课余时间都

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