




已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
消费类型试讲稿消费类型试讲稿 各位考官:大家好,我是高中政治组的*号考生,我试讲的题目是消费类型,下面开始我的试讲。 一、课堂导入 师:请同学们看PPT上展示的几张有关消费的图片:第一幅,小王去超市买面包,结完帐后走出超市;第二幅,小张货款买了一辆车;第三幅,小李到租房网上租了一间房。这些例子在我们身边很常见,大家知道它们分别属于什么消费类型吗?今天就让我们来学习消费的类型,一起找找答案。 二、新课讲授 1.按照消费方式划分 师:请同学们观察PPT上展示的案例图片,想一想,小丽主张 有多少钱办多少事 ,这是什么样的消费类型? 师:同学们说得都很好,是钱货两清的交易方式。我们生活中消费的大部分商品,是通过一手交钱、一手交货的交易方式购买的。一且交易完成,商品的所有权和使用权即由买主自己享有。 师:图片中小张的观念是贷款消费。这种消费方式的特点是什么? 师:对,这种消费方式的特点是 花明天的钱,圆今天的梦 ,由于他对自己未来的收入有着良好的预期,对于自已的赚钱能力有着充分的信心,因而,敢于贷款消费。那你赞同他们谁的观点呢? 师:A同学说,货款消费能够满足人们对商品特别是房子、汽车等大件商品的需求,对于生产的发展也具有促进作用,因而应当采取贷款消费的方式。还有同学有不同观点吗?请B同学说一下你的看法。 师:B同学说,他会选择钱货两清的交易方式。因为这种消费行为完全在自己能力许可的范国内,不会给生活造成压力,是一种适度消费的方式。同学们,他们说的都很有道理。如果是你,会选择种消费方式呢? 师:其实,适度消费也好,货款消费也好,所强调的都应当是 在能力许可的范围内 。对于那些收入稳定、对未来收人持乐观态度的个人或家庭,货款消费是可行的、明智的,不仅有利于提高人们的生活水平,也有利于拉动经济增长、扩大内需。而对于收入不稳定、对未来收入也不看好的个人或家庭,货款消费是不明智的。因为货款消费会加重个人生活负担,对社会经济的影响也将是负面的。 师:请同学们联系课堂开始时你看到的图片,想一想小李是如何解决自己的居住问题的? 师:对,是通过租货消费的方式。为什么他要选择这种消费方式呢? 师:嗯,如同学们所说,他有可能是买不起,也有可能觉得只是短期居住,没必要买房。有些商品,消费者或无力购买,或因使用的次数有限不想购买,就可以通过短期租赁的办法,不变更该商品的所有权,而获得该商品在一定期限内的使用权。这就是租货消费。 2.按照消费目的划分 师:请同学们阅读材料,读完之后说说按照消费目的划分,消费可以分成哪几个类型? 师:按照消费目的划分,消费可以分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。那大家想一想,小王去超市买面包,是什么消费类型呢? 师:对,是生存资料消费,因为这种消费的目的是维持生存。我们日常生活中为了生存而购买的衣、食、住、行等生活必需品,如粮食、衣服等,都属于生存资料消费。同学们,你们能举出关于发展资料消费和享受资料消费的例子吗? 师:我们接受教育、参加培训等,是为了提高自己的素质,所以是发展资料消费。而为了享受进行的消费,如泡吧、KTV消费,购买高档轿车、名牌服装,旅游等,就属于享受资料消费。 三、巩固提高 师:请同学们看PPT上展示的材料:住在某著名小区的张先生,其住房是一次性购买的,双休日一家三口常常租一辆旅游车观光旅游。请根据今天所学知识,回答张先生一家的消费类型都有哪些。 师:看来同学们都得到了答案,张先生家一次性购买住房属于钱货两清的消费,同时属于生存资料消费;张先生家租旅游车观光属于租赁消费和享受资料消费。 四、小结作业 师:好了,以上就是我们本节课的学习内容,下面我们请C同学简要总结一下。 师:很好。请同学们课下调查你所在城市中租货消费的对象有哪些,并就租货消费的利弊写写自己的感想。 师:好,下课,同学们再见! 五、板书 略 我的试讲到此结束,谢谢各位考官的聆听。答辩解析 1.恩格尔系数是食品支出占家庭消费支出总额的比重。19世纪德国统计学家恩格尔根据统计资料,得出一个消费结构的变化规律:一个家庭收入越少,家庭收入中(或总支出中)用来购买食物的支出所占的比例就越大;随着家庭收入的增加,家庭收入中(或总支出中)用来购买食物的支出比例会逐渐下降。推而广之,一个国家越穷,国民平均收人中(或平均支出中)用于购买食物的支出所占比例就越大,随着国家富裕程度的提高,这个比例呈下降趋势。 2.根据课程标准和教材分析,我设置了如下教学目标: (1)知道消费的类型,深化对日常生活中消费行为的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 测量水温度课件
- 测评指标体系课件
- 测井队月安全培训记录课件
- 建筑方案设计评课意见
- 装饰装修施工方案的内容
- 河道疏浚施工方案与质量
- 危险源辨识、风险评价
- 建筑楼梯创意拍摄方案设计
- 2025-2030中国电动去角质仪行业销售渠道与竞争优势分析报告
- 2025-2030中国甲萘威市场深度剖析与发展风险预判报告
- 天津第一中学2025-2025学年高三下学期3月月考英语试卷(含答案)
- 农场生态农业循环产业园项目方案书
- 合同权利转让合同范例
- 有组织科研对高校拔尖创新人才培养的影响机制研究
- 突发传染病疫情应急
- 小学生红色经典故事100个红色经典故事【6篇】
- 重大活动安全保障措施及预案
- 楼层瓷砖脱落施工方案
- 《节水型高校评价标准》
- GB/T 31771-2024家政服务母婴护理服务质量规范
- 金融机构概况
评论
0/150
提交评论