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文档简介

应用文知识：计划,教学目标,1,2,3,掌握计划的基本格式及写作要领。,能制定具有一定可行性的格式规范的计划。,养成计划意识，学会有节奏地安排自己的学习和生活。,基本格式,条文式结构一、标题二、正文1、前言2、主体3、结尾三、署名和日期（落款）（p47）,写作要领,一、标题的写法：首行居中，字号比正文略大三部分：计划执行时间（时限）、计划内容、文种名称例如：2017年学习计划（时间可省）二、正文1、前言（第一段）：说明制定计划的背景、依据、目的、指导思想等。“为了”、“依据”“特制订计划如下”（过渡句，引出下文）2、主体（四项内容及要求）（1）目标：目标明确（达到的程度）（2）任务：任务具体（可以量化）（3）步骤：步骤合理（程序及时间安排、留有余地）（4）措施：措施得当（具体办法）3、结尾：表示态度、展望前景（也可省略）三、署名和日期正文右下方署名（先写单位、班级名称，后写姓名）署名下方写日期。注意：主要采用说明的表达方式。（不议论、不抒情、不描写）,一、选择一个项目（提升个人能力：薄弱的提高；有基础的强化的合适的方面）,二、分析你的现状（优势或不足：基础；方法；态度；保障条件等）,三、确定目标、任务和进度（目标明确、任务具体、进度合理易于操作）,四、提出具体措施（认识态度、具体方法、时间管控、定期总结及客观条件等）,综合实践,写作训练,写作要求：1.围绕提升个人能力，制订一份计划。2.格式符合计划的规范，采用条文式结构。3.计划的内容合理，具有可
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