2008-2009学年度第二学期学校社团工作计划.doc

2008-2009学年度第二学期学校社团工作计划一、指导思想： 以兴趣为导向，以活动为载体，以学生为主体，以培养学生个性特长、创新精神和实践能力为重点，引导学生关注自我、关注自然、关注社会，努力构建出以兴趣学习为核心，社团活动为手段，艺术、体育、科技、劳技、社会活动及社会实践为主要活动内容的社团活动，丰富学生的课余生活，增强学生发展自我和发现问题并独立解决问题的能力。二、活动重点：1、 充分发挥各社团传承、渲染校园文化的纽带作用，按照贴近时代、贴近学生、贴近校园的原则，充分发挥学生社团的主动性和创造性，开展学生喜爱的较高层次的活动。2、 鼓励开展与学校特点和专业特色相结合的社团活动，加强社团间的交流与协作，不断创新活动内容与形式，以推动学生社团活动上层次为目标，使校园文化向着健康、时尚、活力的方向发展。二、实施目标：1、 调整学生学习经验，贯彻生活娱乐想结合的教育。2、 适应学生个别差异，引导学生特殊才能的发挥。3、提倡休闲活动，促进学生身心平衡发展。4、增进自我认识，加强道德教育，充实生活技能，提高自治精神，增强服务能力，并培养学生领导才能。5、引进社区资源，活化学校社团活动，发挥学校特色。三、实施内容：1、社团活动计划的拟定，以学校人力、设备、场所及学生兴趣等条件，作弹性运用，以期能把学校的设施，发挥最大的效果。2、本校社团活动以学生为主体，依学生志愿选修，老师从旁提供最佳指导，协助其学习，体验生活，培养兴趣。3、学生组织社团必须与各学科密切配合，以增进教学效果，并以艺术性、体能性及培养学校文学、艺术、篮球等社团为主要范围。4、全校教师对学校社团活动，均能有指导和参与的责任，且各项活动均应依据教师专长，为最优先考虑。 四、社团的具体要求：(1)每学期拟订课程计划时，根据各教师专长，排定任课教师，并由其提交社团课程计划表及其进度表。(2)学期结束各社团应将全学期活动记录本及学生活动情况送交政教处。(3)社团活动应服从学校统一安排，以全校性的活动为优先考虑。(4)学校社团有义务配合学校的艺术节及其他一切集体活动，并在学期结束时做好成果展示。 五、预期目标： 1、学生得到生活情趣的陶冶，增进自身的才艺能力，拓展人生的学习广度。 2、发展学生多元能力，促使孩子潜能的开发，造就多层次的社会人才的培育。3、 加强对社团干部的培养。积极选派社团学生干部参加校团委举办的学生干部精英学校，提高社团学生干部的管理能力、组织能力、协调能力；加强社团内部学生干部学习和交流工作，有效提高社团干部的整体素质。使社团学生干部牢固树立对社团负责、对会员负责的思想，团结和带领社员为社团发展作不懈努力。 4、 注重培养社团后备力量。通过各种方式发现、培养一批社团活动积极分子，鼓励更多有能力、有热情的积极分子参与到活动的决策中来，扩大社团骨干队伍。 5、 广泛发动会员参与社团活动，努力提高会员活动参与率，开创和保持社团活动欣欣向荣、生机勃勃的良好局面。 六、保障措施：1、加强学生社团管理中心的自身建设。进一步完善并严格推行社团管理中心各项工作制度，竭诚服务广大社团及会员的合理需求，加强学生社团间的桥梁纽带作用，及时指导、协调、监督社团开展好各项活动。 2、加强各社团自身的内部建设。各学生社团要本着“自我服务、自我发展”的原则，规范管理，明确责任，努力