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文档简介
xx年医学影像技术工作总结 xx届医学影像技术专业大学生 毕业自我鉴定优秀范文 个人原创欢迎下载 光阴似箭,日月如梭,作为医学影像技术专业的我即将告别大学生活。在(改成自己医学影像技术就读的大学)医学影像技术专业四年的大学校园生活是我人生的一大转折点,四年的校园生涯和医学影像技术社会实践生活,有过渴望、有过追求、有过成功也有过失败,我不断地挑战自我,充实自我,学习医学影像技术理论知识,为步入社会和实现人生的价值打下坚实的基础。 在思想品德上,本人有良好的思想道德修养,并有较高的政治理论觉悟,平时积极地向医学影像技术班委团委组织靠拢,参与医学影像技术专业学生集体社区服务活动。在生活中,本人遵纪守法,经常关心和帮助医学影像技术班其他同学,并以务实求真的精神热心参与各项社会活动与医学影像技术知识公益宣传。 在学习上,我热爱自己所就读的医学影像技术专业,各门基础公共课程和医学影像技术专业课程均取得了比较理想的成绩。此外,我还参加医学影像技术相关资格考试(列举自己获得的医学影像技术专业证书)。 在医学影像技术专业实习期间,我经历里学校所没有的酸甜苦辣,感受医学影像技术专业就业严峻的压力,也切身体会到父母劳作 医学影像教学工作汇报 我院放射科自成立之初除了担任医院临床工作以外,也一并承担了对本单位及外单位进修实习人员的教育培训工作,历来有“传帮带”的历史沿袭和传承。从科室领导到各级医师、技师,对教学工作一直以来非常重视理解。从每年几人、几十人的医学影像实习进修教学培训开始,逐渐成为临床教学基地,教学医院,住院医师规范化培训基地。特别是我院自xx年起成为河北医科大学临床教学医院成立医学影像教研室以来,有了更加完备的教学目标、教学计划任务、师资队伍更加优化。到去年成为省级住院医师规范化培训基地,开始接收规培住院医师,教学已经不仅仅是科室的“业余”“课外作业”,而是成为科室临床、教学、科研三大任务之一。需要科室投入更多的人力、时间。 目前我科主要承担教学任务: 一、河北医科大学临床专业本科医学影像学理论课程及见习、实习带教,二、承德医学院、北方学院医学影像专业本科临床实习带教,三、住院医师规范化培训带教,四、部分基层医院进修带教, 教学方面主要做法: 一、规范实习生、进修生、规培生在科室学习各方面行为规范及注意事项。搞好入科教育,主要是与病人如何沟通交流,养成严谨工作态度防范医疗差错纠纷,做好医德医风教育,树立人文关怀理念以及科室辐射安全方等进行宣教,针对学生心理进行实例案例分析教学。二、在科室学习期间严格管理,对每位学生进行出勤、学习态度、学习计划目标各方面考核,对不同专业学生做出不同培养计划要求,因材施教。 1、对影像诊断专业学生要求熟悉掌握X线胸部常见病(如:肺炎、结核、肿瘤、气胸、胸腔积液),骨骼方面常见病(如骨折、骨质增生、退行性骨关节病)腹部(肠梗阻、消化道穿孔)胃肠道造影(胃溃疡、十二指肠溃疡、消化道肿瘤)神经系统(脑出血、脑梗塞、脑挫伤、神经系统常见肿瘤)等疾病做出定位、定性初步诊断及鉴别诊断。 2、对于临床专业学生主要针对各项影像诊断适应症,禁忌症,注意事项,如何规范开具影像检查申请单,如何指导临床患者选择合适的影像学检查方法,一般常见病、多发病、临床 危急值影像胶片报告解读等方面做出重点要求。 3、对影像技术专业学生主要对其投照技术,各种常见特殊投照体位,设备参数调试,磁共振CT扫描序列、参数调整能够对临床常见多发疾病及影像危急值初步判读。 三、坚持开展小讲座,疑难病例会诊读片制度,周一至周五每天下午两点到三点影像科集体会诊读片,对前一日的疑难及典型病例进行会诊分析,先由各科室提出病例,临床病史,各项检查,影像资料,再由学生发言分析提问,逐级向上医师,主治医生,副主任,主任医师分析讨论总结。如有分歧疑问,进一步追踪手术、病理结果,反复再次讨论印证影像诊断的得失之处。除疑难病例外,也选取一些与教科书上影像符合的典型常见病、少见病进行展示,让学生从中加深印象。并以举办小讲座的方式,使学生加强理论与实践相结合。 四、加强师资队伍建设,积极鼓励中青年同志投身医学教学。 为了让教学工作能够顺利开展,不断提高教学水平,放射科在人员紧张的情况下,支持医院教学任务完成,专门派出人员参加医院教育处组织的河北省、河北医科大学及国家各项教学相关师资班培训活动。通过学习先进的教学理念、方法,开阔了教学思路,提高了教学方面的技巧,对教学工作有了更加深入的认识。为了让教学工作后继有人,科室鼓励中青年医师技师积极投身教学工作中,将实习进修所学及日常工作中自身专研的特长以讲课方式传授给全科同志及学生,使科室中青年骨干得到教学锻炼。 结束语 其实做教学工作并没有什么经验之谈,只是用心二字,用什么心,就是责任心与爱心。教育是一场爱与责任的邂逅,她让我们在当下人人都在追求生命高度的年代真切感受到生命的厚度与温度,让我们带着爱与责任同行。 医学影像科创“三甲”2月份工作小结 根据医院创“三甲”领导小组下达的各项工作任务,组织全科医护人员认真学习和领会创三甲意义和细则,紧扣核心制度为中心,初步规范和完善各种规章制度的建设,做好各种资料的记录,并进行分析,自查自纪过程中发现存在的问题,并逐条进行疏理,建立健全各项工作制度,落实到人。现对落实情况工作下小结: 一、结合服务能力: 1医学影像执业许可登记,符合放射诊疗管理规定,取得放射诊疗许可证,并上墙。 2环境放射防护,机房建设符合国家放射防护法要求,并取得国家有资质部门的监测合格证书,存档于设备科。 3医患人员防护,采取远离和必须配备的防护器材,已向医院申请购买。 4医学影像科抢救措施,影像科的抢救设施应为暂时抢救地,待病人心肺复苏后立即转入临床科室。科室已配备抢救药品、氧气及手动呼吸器,并由专人负责。 5医疗设备平时维护与保养,建立设备档案,尤其是国家规定大型医疗设备,全年机器运转率在95%以上,CT、MRI检查仪每天都记载运行记录,并由专人负责。 6完善科室送影像检查报告单到各临床科室,实行严格签收制度。 7医学影像PACS管理系统,实行密码权限受权管理,同级医师或下级医师不能修改上级医师的诊断报告,出具诊断必须持有资质的医师或上级医师审核后发出。 8完善新技术、新项目开展的准入制度,目前由科教科后报相关部门审批。 二、存在的问题,需要疏理整改: 1建立病人投诉管理制度,指定由专人负责,并记录在册。 2已向院方口头申请,尽快办理CT、MRI装置许可证。 3各种登记本标签,经三甲办检查提出按标准化、规范化管理的要求,科室各种资料零乱,标签不规范整改措施,标签应用电脑打印内容,统一字体张贴,资料应归档存放,并附目录单。 4根据三甲办要求,科室必须建立处置应急预案、实习学生应急预案,目的是保障医患之间的安全,影像科正在撰写预案的有关条款。 5以病人为中心为服务宗旨,搞好医疗服务是医人员的神圣职责,在登记窗口设立咨询服务台及一些便民服务设施,如病人饮
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